Выходит героиня Смешинка с 3 разноцветными гелиевыми воздушными шариками с улыбками.

Смешинка:

Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки! Поздравляю вас с тремя праздниками! Да, да! Вы не ослышались, сегодня три праздника!

 

Итак, начинаем считать, только все вместе! (демонстративно загибает пальцы)

 

1 июня – Международный день защиты детей – это раз!

Сегодня первый день лета (нараспев)! И это второй праздник!

И наконец - то наступили летние каникулы! (делает оборот вокруг себя) Это три!

(выпускает шарики)

С праз-дни-ком, друзья!

Я желаю всем вам солнечного настроения!

Фонограмма задорного смеха

Выходит помощник (маленький  мальчик-паж, с подушкой, на которой фотобутафория – корона маленькая, корона большая, императорская корона.Вся фотобутафория на палочке)

Смешинка:

Друзья, позвольте представиться! Меня зовут Смешинка! Я – принцесса!

(берет маленькую корону, откладывает в сторону)

(берет большую корону) Нет, королева!

(откладывает короны, мальчик уходит) Нет…. императрица – хорошего настроения!

Ведь без меня, без улыбки и звонкого смеха не случается ни одного праздника!

Фонограмма задорного смеха

Смешинка:

А теперь, хочу познакомиться с вами! Есть такая игра – раз, два, три! Имя громко назови. Готовы? Тогда……. Раз, два, три! Имя громко назови.

 

Игра №1 «Раз, два, три имя назови».

Проходит несколько раз, фоном звучит фонограмма задорного смеха.

Смешинка:

Слышу, слышу, на праздник пришли Алёна, Кирилл, Настя, Паша, Слава, Саша, Оля, Маша, Ваня…. Как здорово!

Вот теперь всех знаю я. Вы теперь мои друзья!

Сразу звучит динамичная музыка в записи слова!

Здесь сегодня все друзья (хлопки в ладоши) - раз, два, три!

Он, она, и ты, и я (хлопки в ладоши) - раз, два, три!

Повернитесь к тому, кто справа, повернись к тому, кто слева - мы теперь друзья!

Улыбнись тому, кто справа, улыбнись тому, кто слева – мы теперь друзья!

Помаши тому, кто справа, помаши тому, кто слева – мы теперь друзья!

Обними того, кто справа, обними того, кто слева – мы теперь друзья!

Руку дай тому, кто справа, руку дай тому, кто слева – мы теперь друзья!

 

Поздравляю, вот теперь мы все подружились!Ха-ха! (делает оборот вокруг себя)

 

Ах, как хорошо быть ребёнком, никаких тебе забот и хлопот. Проснулся утром -- и во двор с друзьями играть, пока родители домой не позовут! Ах, как хочется, чтобы детство никогда не кончалось!

Открою вам секрет, все взрослые мечтают вернуться в свое детство!

Я предлагаю сегодня взрослых взять с собой в путешествие!!

Ведь именно  сегодня, 1 июня, в страну детства открыты двери для всех желающих.

Итак, все готовы?

Проводится игра №2 – Веселый паровоз

Вагончики цепляются, в страну Детства отправляются.

Едет, едет паровоз без трубы и без колес.

В страну детства нас везет!

Опоздавших он не ждёт!

Широко мы улыбнемся и немного посмеёмся (смех в записи)

Правой ручкой мы помашем и на ножке мы по-пляшем

Все налево повернёмся и ещё раз посмеёмся, и продолжим мы играть, паровозиком бежать!

Музыка продолжается

Пусть вагончик наш бежит-качается

и скорее набирает ход!

Пусть подольше детство не кончается,

каждый день пусть длится целый год!

 

Запись: Стоп.Добро пожаловать в Страну Детства!

 

 

С:

Друзья, добро пожаловать в волшебную страну детства.  Её нет на карте, но она в нашем сердце, в нашей фантазии.

И нас встречают наши друзья, коллектив ….

Концертные номера 2-3

Звучит музыкаДюдюки.

Злюка(костюм черная юбка, черный жилет и красный бант)

Дюдюкапоявляется в толпе, ловит сачком детей, брызгает из водного пистолета, затем поднимается на сцену.

Смех (злой) в записи.(противоположность Смешинке)

 

Дюдюка:

Это что за безобразие? Откуда здесь так много людей? Никак праздник?!

Ну-ка, где моя подзорная труба? (достает подзорную трубу)

Ты, труба,мне послужи,

Да еще раз покажи,

Кто здесь весел и здоров?

Хм…

Однако, как много здесь веселых гостей!..

Ну, ничего, сейчас я это быстренько исправлю! (убирает трубу)

Эй, девочки-вертелочки, мальчишки – кочерыжки! Ха! На праздник, значит, явились? Не слышу! (ответы детей)

В страну детства, значит,приехали, да?!

Играть любите, да?..

А я вот тоже играть люблю… Я такие замечательные игры знаю. вот послушайте: намазать скамейку клеем, а когда кто-нибудь на неё сядет – вот веселье-то! Хорошая игра, правда?

– неееет?

Тогда другая: идет человек по улице, а я на него сверху ведро воды выливаю. (Брызгает в детей водой из водяного пистолета.) Здорово?

 

Выходит Смешинка:

С:

Нет в этих играх ничего хорошего!!!!

Я прошу прощения-- а Вы, собственно, кто?

 

З:

Я? Позвольте представиться – Дюдюка-вредюка!

Я - новая королева Страны Детства!

С: Что?!!

(смех)

Дедюка:

И вот мой вам новый приказ: веселье прекратить, праздник отменить!

С:

Ребята, что же будем делать?.. Наш с вами праздник под угрозой!

Что же делать?.. (ходит по сцене, в это время Злюка примеряет короны, вышел паж и держит подушечку с фото-бутафорией.)

 

С:

Я придумала! Мы вместе справимся сДюдюкой–вредюкой и спасем страну Детства. Вы мне поможете?

- ответы детей

- Тсссс!

О, премногоуважаемая (немного ехидно) Дюдюка-вредюка, Вам очень идёт королевская корона, но вот корону-тоэту нужно еще заслужить!

З:

Что?!.. Заслужить?.. Это еще зачем?!

С(поучительно):

Дорогая моя, но разве Вы не знаете, что королевами становятся самые умные, воспитанные и добрые принцессы?.. Я предлагаю Вам и ребятам выполнить задание. Если победа будет за Вами, то, так и быть, получите Вы трон и звание королевы Страны детства, а если победят ребята, то,Дюдюка-вредюка,ты навсегда покинешь эту страну!

З:

Ха- насмешили! Да я запросто выполню все ваши задания и займу место королевы!

С.

Тогда начнём! И первый конкурс -- танцевальный!

Кто кого перетанцует -- ребята или Дюдюка?!

А мне помогут волшебницы из танцевального коллектива …(4 помощницы)

Друзья, повторяйте движения за нами!