Изобразительная деятельность «Коровы пасутся на лугу»

Задачи: Познание - Продолжать формировать понятие «Домашнее животное».

                               - Закреплять знания о способе питания коровы.

Художественное творчество – Продолжать учить детей использовать имеющиеся у них изобразительные навыки для выполнения работы.

Ход: Воспитатель загадывает загадку

На лугу пасётся,

                                            Вечером вернётся

                                Замычит у ворот, молоко принесёт.(корова)

Следует поговорить о том, что же такое зелёное ест корова.

Вносятся картинки, где изображена корова и нет травы.

- Дети, обратите внимание на то, что коровы вышли на лужок пастись, а трава не выросла.

- Чем мы можем помочь коровам? (нарисовать траву)

Дети приступают к работе, рисуют траву разными способами.

Во время работы включается аудиозапись: песню Шаинского «Далеко, далеко на лугу пасутся ко…» тихим фоном

В конце занятия подводится итог, необходимо отметить всех детей. Занятие заканчивается чтением стихотворения: О. Высоцская

Ходит – бродит на лужку

                               Рыжая корова

                               Даст она нам к вечерку

                               Молока парного

                               Саше, Маше и Маринке

                               Будем всем по полной крынке

                               Всем попить достанется

                               И коту останется.

 

 

Аппликация: «Кувшин для молока» (молочных продуктов)

 

 

 

Задачи: Заинтересовать детей, откуда молоко попадает на стол.

Подчеркнуть значения соблюдения гигиенических правил во время работы.

Ход: Воспитатель обращает внимание детей на кувшин с молоком, предлагает детям подумать и ответить, как же молоко, надоенное от коровы, попадает в наш кувшин. Дети высказывают свои предположения. Выслушав ответы детей, воспитатель сам рассказывает путь молока от коровы в магазин, из магазина к нам домой на стол, с опорой на картинки.

Воспитатель предлагает изготовить кувшины. В конце занятия подводится итог, необходимо отметить всех детей.

 

 

Домашнее задание: «Блюда из молока и молочных продуктов»

 

Виды блюд	Название блюд
Каши	Манная, рисовая, пшённая, овсяная
Творожные блюда	Сырники, запеканки, пудинги
	Молочный кисель, молочные коктейли, молочное желе, мороженое
Изделия из теста	Выпечки, блинчики ватрушки, печенье

 

Бабушкин рецепт: «Приготовление печенья из творога»

 

Продукты: Маргарин – 200 г.

               Творог – 200г

               Сахар – ¾ стакана                              

               Яйцо – 2(желтка)

               Сода – ½ чайной ложки

               Мука – 3 – 4 стакана

 

 

Приготовление теста:

1.Растереть размягчённый маргарин с сахаром, постепенно добавляя желтки.
2.Протереть творог сквозь сито        3. Смешать творог с общей массой

 

                                                           

4. Добавить соду, муку.  5. Замесить тесто.

 

6. Поставить в холодильник на 30 минут.

 

 

                              Разделка теста:

1. Раскатать из теста пласт толщиной 4 – 5 мм.

2. Вырезать фигурки желаемой формы.

3. Обмакнуть фигурки в сахар.

 

 

Тепловая обработка:

1. Разложить фигурки на противень

2.  Выпекать в духовке до золотистого цвета.

 

Защита проекта проходить на групповом развлечении «Пейте, дети, молоко». Приглашаются все участники проекта.