Понятие истины и её критерии

1. Истина как цельпознания

2. Объективный характеристины

3. Видыистины

а) относительная б) абсолютная

4. Критерииистины

а) авторитет источника б) логичность

в) соглашение специалистов г) практика

Кодификатор ФИПИ

11. Наука как форма (область) духовной культуры (Наука и её функции на современном этапе общественного развития, Наука как социальный институт)

1. Наука как особая система знаний омире.

2. Отличительные признаки научного знания а)объективность

б) доказуемость в) системность

г) рациональность

3. Функциинауки

а) познание мира и объяснение законов его развития б) мировоззренческая

в) производственная

г) прогностическая и др.

4. Система научных организаций а)академии

б) научно-исследовательские центры, институты

 

в) университеты и др.

5. Виды наук по объекту исследования а)естественные

б) точные

в) социальные

г) гуманитарные и др.

6. Виды наук по практическому использованию а)фундаментальные

б) прикладные

7. Проблемы социальной ответственности учёных и научной этики. Реальные ЕГЭ 2017-2019годов

12. Научное познание (Научное познание как один из видов познания)

1. Научное познание — один из видов познаниямира.

2. Цели научногопознания.

3.Особенности научного познания а) стремление кобъективности

б) специальный язык, включающий особые термины, строго определяемые понятия, символы в) особые процедуры проверки результатов.

4.Уровни научного знания а)эмпирический

б) теоретический.

5.Методы научного познания а) научноенаблюдение

б)описание

в) классификация

г) научный эксперимент

д) мысленный эксперимент е) выдвижение гипотез

ж) научное моделирование и др.

6. Системанаук.

Котова, Лискова «30 вариантов» 2018.

13. Общество и природа (Влияние природных факторов на развитие общества, Влияние природы на человека и общество)

1. Общество и природа как части материального мира.

2.Влияние природы (окружающей среды) на общественные процессы а) темпы и направление общественногоразвития

б) экономическая специализация

в) особенности характера людей в разных природных зонах. г) природные катаклизмы и их социальные последствия.

3. Воздействие общества на природнуюсреду

а) изменение ландшафтов под влиянием деятельности человека

б) использование невозобновляемых и возобновляемых природных ресурсов в) использование флоры и фауны

4.Значение природы для человека и общества а) источникресурсов

б) естественная средаобитания

в) источник вдохновения и красоты.

5. Экологическиепроблемы

6. Охранаприроды

а) создание природных парков и заповедников

 

б) создание ресурсосберегающих экологически чистых производств в) развитие «зеленой энергетики»

г) восстановление популяций отельных видов животных

6. Партнерские отношения природы и общества как залог будущего человечества. Реальные ЕГЭ 2017-2019 годов

Общество (Общество как система, Общество как открытая система, Общество как динамическая система, Системное строение общества: элементы и подсистемы)

1.Особенности общества как системы а)динамичность

б) сложный состав в) саморазвитие

2.Общество как часть материального мира а) обособление отприроды

б) влияние природы наобщество

в) позитивное и негативное влияние общества на природу

3.Социальная структураобщества а) социальныеобщности

б) социальные группы в) социальныеслои

4.Основные социальные институты а)семья

б) государство в) религия

г) образование

5.Сферы общественной жизни а)экономическая

б) политическая в) социальная

г) духовная ЕГЭ 2013

15. Социальные институты (Основные институты общества)

1. Социальный институт как часть системыобщества

2. Особенности социального института

а) возникает на основе совместной деятельности больших масс людей

б) осуществляемая им деятельность направлена на удовлетворение фундаментальных потребностей общества

в) регулируется нормами, традициями, обычаями

г) является устойчивой формой организации деятельности д) складывается исторически.

3.Основные социальные институты а)семья

б) государство в) религия

г) образование

4.Наиболее важные функции социальныхинститутов а)нормативная

б) регулирующая в) защитная

г) интегративная

д) функция социализации

 

Кодификатор ФИПИ