Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Топ:
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Формат работы студии – выступление участников с докладами, опытом работы, мастер-классом, стендовым доклад (требования к оформлению см. в приложении 1).
Тематика докладов – потенциал и опыт библиотек различного уровня, педагогов, классных руководителей, родителей в создании условий для формирования метапредметных результатов обучающихся.
Руководитель студии – Мартынова Светлана Петровна, педагог-библиотекарь высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ №1». Адрес для отправки заявок – svetlanapm@yandex.ru
5. Студия «Гордимся прошлым. Работаем на будущее»
Формат работы студии – выступление участников с докладами, опытом работы, мастер-классом, стендовыми докладами (требования к оформлению см. в приложении 1).
Тематика докладов – опыт организации в ОУ патриотического воспитания; опыт классного руководителя, учителя-предметника, родителя в воспитании подрастающего поколения.
Руководитель студии – Жирухина Римма Сахиповна, заместитель директора по ВР, социальный педагог высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ №1». Адрес для отправки заявок – rimmochka464@mail.ru
4. Студия-телемост «Школа в годы войны».
Формат работы студии – организация онлайн-конференции школьных и других музеев и участников студии. Проблемное поле – история образования в Чернушинском районе, собранная и хранимая в музеях.
Руководитель студии – Галиева Екатерина Викторовна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ №1». Адрес для отправки заявок и материалов – ekaterinagalieva@yandex.ru. Заявки на работу в студии до13 декабря. Ссылка для работы в студии будет выслана дополнительно.
Студия «Война и школа».
Формат работы студии – Конкурс чтецов «Война и школа» и Конкурс эссе «Война и школа» (Приложение 1 и 2)
К участию в работе студии приглашаются обучающиеся, педагоги, родители. Положения в приложении.
Руководитель студии – Шайнурова Динара Файзровна, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №1».
Адрес для отправки заявок и материалов конкурса чтецов – shaynurova.d@bk.ru
Для отправки эссе - nw0@mail.ru
Если подтверждения о регистрации заявки не поступило в течение суток, позвоните, пожалуйста, координатору Чтений по т: 89523233281 Галина Ивановна
Финансирование
Проезд участников осуществляется за счет направляющей стороны.
Подведение итогов Чтений
Всем участникам выдается сертификат об участии в Чтениях с уточнением качества участия (слушатель, выступающий, представление практического опыта).
По итогам Чтений издается сборник материалов в электронном виде.
Приложение 1
Требования к оформлению доклада
Доклад может иметь объем до 3 страниц и должен быть оформлен в соответствии со следующимитребованиями:
НАЗВАНИЕ ДОКЛАДА
Дмитрий Владимирович Иванов,
должность (полностью),
ученая степень (если есть),
место работы,
адрес электронной почты
Текст доклада. Формат А4; шрифт Times New Roman – 14 пт; Microsoft Word; поля: верхние и нижние – 2,5 см, боковые – 2 см; красная строка – 1 см; междустрочный интервал – 1,5; рисунки и таблицы размещаются в тексте. Ссылки нумеруются по ходу текста. Номера ссылок указываются в квадратных скобках. Например: Текст [3]. Если требуется указать номер страницы источника, то, кроме номера ссылки, в тексте внутри скобок ставится номер страницы. Например: Текст [3, с. 25]. За текстом после заголовка «Библиографический список» помещается перечень ссылок в порядке, в котором они встречались в тексте:
Список использованной литературы
1. Гаврилов Э.П. Комментарий к закону об авторском и смежных правах. – М.: Экзамен, 2003.
Приложение 2
ПОЛОЖЕНИЕ
О конкурсе чтецов «Война и школа»
В рамках IV межмуниципальных чтений, посвященных памяти А.М. Котлова
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее положение определяет цели и задачи, условия и порядок проведения конкурса чтецов «Война и школа» (Далее – Конкурс).
1.2. Конкурс проводится среди обучающихся 5-11 классов общеобразовательных школ.
1.3. Конкурс направлен на развитие творческих способностей обучающихся.
1.4. Организатором конкурса является МБОУ «СОШ №1».
ЗАДАЧИ КОНКУРСА
2.1. Задачи конкурса:
· Выявление творчески одаренных детей.
· Эстетическое воспитание и развитие детей и подростков.
· Приобщение школьников к культурно-творческому наследию.
· Расширение читательского кругозора обучающихся.
УЧАСТНИКИ КОНКУРСА
3.1. Участником Конкурса может стать представитель общеобразовательного учреждения, учреждения доп.образования, культуры, жители Чернушинского городского поселения.
Конкурс проводится по возрастным группам:
1 группа: 1-4 класс (школы);
2 группа: 5-6 класс
3 группа: 7-8 класс
4 группа: 9-11 класс
5 группа: от 19 и старше (жители Чернушинского городского поселения)
3.2. Представительство от городских ОО: не более 3 представителей от параллели; от сельских ОО: по одному представителю от параллели
УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ
Участникам предлагается:
· выразительно прочитать стихотворения, отрывки из поэтических произведений, посвященных теме конкурса и записать свое выступление на видео;
· право самостоятельного выбора произведения для исполнения;
· выступление представляется одним видеороликом от 30 секунд до 4 мин, без пауз и смен кадра, участник всегда должен находится в кадре;
· в одном видео – одно произведение;
· при декламации можно использовать атрибуты, соответствующие теме произведения, музыкальное сопровождение и иные аудиовизуальные средства.
· Обязательные условия выступления: указание названия произведения и его автора, соответствие тематике.
|
|
|
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!