Фиг.3. Системный подход к поиску НЭ

3 шаг. Паспортизация ресурсов и выявление вредных по схеме

Ресурсы: вещественные, полевые, пространственные, временные, информационные.

 

 

 

Фиг.4. Паспортизация ресурсов НЭ

 

4 шаг. Выявление ключевых физических эффектов (ФЭ) и внешних воздействий, оказывающих вредное влияние на техническую систему и меры по предотвращению НЭ.

Примеры ФЭ: тепловое расширение; капиллярный эффект, тепловое действие электрического тока и т.п.

Примеры внешних воздействия: циклические деформации (усталостное разрушение); влажность (снижение диэлектрических свойств); загрязнения (высокое переходное сопротивление паяных контактов) и т.п.

Самостоятельная работа

Провести упрощенный диверсионный анализ устройства по теме ВКР бакалавра

1 шаг. Схема диверсионного анализа для ИКР

2 шаг. Как заложить предпосылки явлений, в результате которых ТС испортилась бы со временем?

3 шаг. Паспортизация ресурсов и выявление вредных по схеме фиг.4

4 шаг. Выявление ключевых физических эффектов (ФЭ) и внешних воздействий, оказывающих вредное влияние на техническую систему и меры по предотвращению НЭ.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ К СХЕМЕ ДА

 

Перечень 1

Виды вредных воздействий

(непосредственно или опосредствовано через внешнюю среду

или другие технические системы)

 

1. Воздействия веществ: механическое (трение, удары, инерционные силы, растворение, диффузия), химическое (разложение, окисление, синтез, нарушение химического равновесия), биологическое (вирусы, бактерии, паразиты, канцерогенное, тератогенное, мутагенное и аллергическое действие на живые организмы).

2. Воздействия полей: механических (гравитация, перепады давления, вибрации и т.д.), тепловых (нагрев, охлаждение, градиенты), электрических, электромагнитных (разного рода излучения, СВЧ, рентгеновские, гамма-излучения).

3. Неумелые действия человека, обусловленные низкой квалификацией, невнимательностью, неудобством выполнения работ с технической системой. Умышленные или случайные повреждения.

4. Информационное воздействие на человека: недостаток или избыток информации, ложность информации.

5. Взаимодействие разных технических систем: аварии, целенаправленное разрушение, системные эффекты при взаимодействиях, действие помех и отходов от одних систем на другие.

 

Перечень 2

Результаты вредных воздействий

 

1. На технические системы: отказы, ухудшение функциональных показателей, ухудшение показателей качества, появление не предусмотренных свойств.

2. На природные системы: засорение вредными веществами, обеднение необходимыми, повышение концентрации веществ.

3. На человека. Нарушения: физические (травмы, профзаболевания,...), психические (депрессия, деформация системы ценностей,...), эмоциональные (стрессы, дискомфорт,...), социальные (разрушение связей дружеских, профессиональных,...), интеллектуальные (нарушение логического мышления, психологическая инерция, снижение творческих способностей,...).

 

Перечень 3

Типовые опасные зоны

 

1. Концентрация потоков веществ, энергий, информации.

2. Элементы ТС, выполняющие большое количество функций.

3. Элементы стыковки разных систем (конструкций).

4. Неразрешенные противоречия, нарушение законов развития ТС.

5. Зоны, в которых наблюдали вредные явления.

 

Перечень 4

Ресурсы нежелательных эффектов

 

1. Результаты взаимодействия веществ, полей и потоков энергий.

2. Пространство незанятое или не полностью занятое элементами ТС.

3. Дефекты конструкции, технологии и несоблюдение требований условий применения.

4. Временные: подготовка к функционированию, переходные процессы, функционирование, последствия.

5. Системные: взаимодействие элементов ТС (эмерджентность), несоответствие законам развития ТС.

6. Функциональные: способность выполнять непредусмотренные функции, нарушение законов функционирования.

7. Ресурсы изменения: изменения в ТС и окружающей среде во времени и при функционировании, накопление ресурсов (дефектов).

 

Перечень 5