Уровень сложности личных связей

С.5. Если у Вас возникнет сложная жизненная ситуация и вам нужна будет помощь, к кому из коллег Вы обратитесь?

С.9. Кого из коллег вы пригласите на свой день рождения к себе домой?

Ответы предполагают выбор нескольких кандидатур сотрудников из списка педагогических работников (не более 5 человек).

Рейтинг личного лидерства

Уровень сложности профессиональных связей

Актуальные профессиональные связи

С.6. Если у Вас возникают профессиональные проблемы, то с кем из коллег Вы советуетесь, к кому обращаетесь за помощью?

С.8. Назовите тех коллег, к кому по разным причинам Вы чаще ходите на занятия в настоящее время?

Ответы предполагают выбор нескольких кандидатур сотрудников из списка педагогических работников (не более 5 человек).

Потенциальные профессиональные связи

С.4. Кого из коллег Вы хотели бы видеть в составе вновь организованной группы для решения какой-либо проблемы в области воспитания и преподавания?

С.7. Как Вы считаете, кого из коллег Вам было бы полезно видеть на своих уроках, занятиях и мероприятиях?

Ответы предполагают выбор нескольких кандидатур сотрудников из списка педагогических работников (не более 5 человек).

Профессиональное лидерство

С.1. Кто из коллег, по Вашему мнению, являются лучшими педагогами вашей образовательной организации?

С.4. Кого из коллег Вы хотели бы видеть в составе вновь организованной группы для решения какой-либо проблемы в области воспитания и преподавания?

С.6. Если у Вас возникают профессиональные проблемы, то с кем из коллег Вы советуетесь, к кому обращаетесь за помощью?

С.7. Как Вы считаете, кого из коллег Вам было бы полезно видеть на своих уроках, занятиях и мероприятиях?

С.8. Назовите тех коллег, к кому по разным причинам Вы чаще ходите на занятия в настоящее время?

Ответы предполагают выбор нескольких кандидатур сотрудников из списка педагогических работников (не более 5 человек).

 

Приложение 2

Взаимопосещение уроков «Уроки для будущего»

Месяц	Категория работников/связи
сентябрь	Молодые специалистымолодые специалисты Стажисты- стажисты
октябрь	Молодые специалистыстажисты
ноябрь	Стажистымолодые специалисты
декабрь	Руководители МО стажисты; молодые специалисты
январь	Администрация   стажисты; молодые специалисты
февраль	Анализ видеоуроков
март	Свободный выбор в рамках открытых мероприятий
апрель	Свободный выбор в рамках открытых мероприятий

 

 

Приложение 3

Корпоративные нормы организации

Миссия организации

1.1.Цели деятельности (для чего организация была создана).

1.2.Задачи (что нужно сделать для достижения поставленных целей).

1.3.Средства (приемы, способы, инструменты, используемые длявыполнения необходимых задач и реализации заявленной миссии).

1.4. Место и роль организации в обществе (в масштабах страны, региона, конкретной местности, локальной группы людей).

1.5. Наши пользователи (на кого, в первую очередь, направлена деятельность организации, для кого мы работаем).

Ценности организации

Приоритетные ценности, через призму которых рассматриваются и оцениваются все действия сотрудников и все принимаемые решения.

Принципы взаимоотношений

3.1. С пользователями (потребителями производимых товаров и оказываемых услуг);

3.2. С другими учреждениями (партнерами, потенциальными грантодателями, спонсорами и пр.).

3.3. С представителями СМИ.

Служебный этикет

4.1. Нормы приветствия.

4.2. Нормы обращения к начальству.

4.3. Формы коммуникации между отделами.

4.4. Способы принятия решений.

4.5. Пути выхода из конфликтных ситуаций.

4.6. Методы критики.

Корпоративный стиль

5.1. Логотип организации.

5.2. Слоган организации (девиз).

5.3. Дресс-код, принятый в организации.