Работа с детьми из социально неблаго получных семей

9.1   Организация работы с детьми из социально неблагополучных семей (согласно данным социального педагога школы)   Организация сопровождения обучающихся успешное сопровождение обучающихся – 5 баллов 9.2 Организация профилактической деятельности по предотвращению преступлений и правонарушений, совершённых обучающимися или при их участии Количество мероприятий за каждое проведенное мероприятие – 1 балл, максимально- 5 баллов X. Создание элементов образовательной инфраструктуры (оформление кабинета, группы, музея и др.) 10.2 Использование современных средств обучения, информационно-коммуникационных технологий. Частота использования педагогических технологий, в том числе проектных.   педагог регулярно использует современное учебное оборудование, информационно-коммуникационные технологии, однако часть их потенциальных возможностей остается незадействованной – 1 балл; педагог эффективно используется широкий спектр возможностей имеющегося оборудования и информационно-коммуникационных технологий – 2 балла.

Административно-управленческий персонал (заместители директора)

XI Качественное выполнение утвержденного государственного задания 11.1 Качественное предоставление отчетности Предоставление отчетности без ошибок, в соответствии с предъявляемыми требованиями и правилами делопроизводства от 1 до 15 баллов     11.2 Разработка новых экономических программ, положений, подготовка экономических расчетов Разработка программ, отчетов, положений т тной документации в соответствии с предъявляемыми требованиями и правилами делопроизводства от 1 до 15 баллов     11.3 Качественное ведение документации Качественное ведение документации в соответствии с делопроизводством и на основании закона от 1 до15 баллов     11.4 Эффективность управленческой деятельности по комплектованию и сохранности контингента Позитивная динамика или сохранение комплектации педагогического и ученического состава образовательного учреждения от 1 до 10 баллов     11.5 Сопровождение обучения по индивидуальному учебному плану; очно-заочному обучению; семейному обучению и самообразованию т.д. Организация и контроль обучения, составление документации 1 обучающийся – 10 баллов     11.6 Организация и проведение ВПР и иных мониторинговых диагностических работ Организация, составление документации 1 мероприятие – 10 баллов XII Результативность участия Учреждения в городских общественно-значимых меро­приятиях   Сопровождение обучения по адаптированным программам Организация и контроль обучения, составление документации 1 обучающийся – 10 баллов XIII Эффективная работа по организации процедуры проведения государственной итоговой аттестации 13.1 Положительная динамика результатов итоговой и проме­жуточной аттестации обучающихся курируемой ступени обучения, в том числе в форме ГИА и других независимых внешних диагностиках оценки качества обучения Результативность динамики итоговой и проме­жуточной аттестации обучающихся курируемой ступени обучения, в том числе в форме ГИА и других независимых внешних диагностиках оценки качества обучения от 1 до 10 баллов XIV Эффективная работа по организации учебно-воспитательного процесса 14.1 Наличие и использование системы мониторинга результатов по курируемым вопросам Регулярное использование системы мониторинга результатов по курируемым вопросам в профессиональной деятельности от 1 до 10 баллов

Социальные педагоги, педагоги-психологи, учителя-логопеды

XVI Результативность коррекционно-развивающей работы с обучающимися 16.1 Результативность коррекционно-развивающей работы с обучающимися Положительная динамика коррекционно-развивающей работы с обучающимися от 1 до 5 баллов   Качественное ведение банка данных детей   Качественное ведение банка данных детей Своевременное ведение банка данных детей от 1 до 5 баллов   Результативность оказания помощи обучающимся и семьям, находящимся в социально-опасном положении   Результативность оказания помощи обучающимся и семьям, находящимся в социально-опасном положении Положительная динамика оказания помощи обучающимся и семьям, находящимся в социально-опасном положении и отсутствие таких детей от 1 до 5 баллов   Результативность работы по охране здоровья детей   Результативность работы по охране здоровья детей Отсутствие предписаний от контролирующих органов (после проведения проверки) от 1 до 5 баллов