Заполни карту своего погружения

 

Моя роль
Что я хочу получить во время погружения
Особенности моего организма
Мои способности
Чем я занимаюсь под водой
Чего (или кого) я боюсь в океане

В глубину океан имеет три зоны: Зону света, Сумеречную зону и Зону мрака.

Зона Света.  В Зоне света много солнца, и поэтому ее населяют небольшие цветные рыбки, медузы, гребешки — те существа, которым для жизни просто необходим солнечный свет.

Сумеречная Зона. В Сумеречной зоне света меньше, и существа, ее населяющие, имеют особенности организма, позволяющие выживать почти без света. Это более крупные рыбы, дельфины, акулы, морские коньки и др.

Зона Мрака. Зону мрака населяют необычные существа, умеющие видеть в темноте, имеющие приспособления, обеспечивающие безопасность и тепло, способность к регенерации, — рыбы-удильщики, морские звезды, электрические скаты, глубоководные киты и другие.

Определи свое место в какой-либо из перечисленных зон___________________________________________________________

Какую зону выбрал твой ребенок?

Каждое морское животное находится на своей глубине, там, где он все знает, там, где ему безопасно, интересно и где у него есть друзья… Но бывает так, что поднимается ветер, погода меняется и на океане возникает шторм. Волны, поднимаясь, смешивают глубины, а вместе с ними и морских обитателей. Некоторые попадают в другие зоны океана. Сможешь ли ты выжить в новой зоне? Если да, то что тебе для этого необходимо?

Как на эти же вопросы ответил твой ребенок?

 

Пора возвращаться на сушу. Но океан никого не отпускает без подарка. Используя изобразительные материалы, изобрази символ возвращения, который должен отразить итоги твоего погружения (что игра дала, с чем возвращаюсь, на какие вопросы получил ответы и т.п.).

 

 

                                                                                                       

 

Тема 2.3. Путешествие в страну чувств

Где‑то далеко‑далеко, а может быть, и совсем рядом, например, на этом листочке, есть удивительная страна. Это страна, в которой живут разные чувства: радость, удовольствие, страх, вина, обида, грусть, злость и интерес. Живут они каждый в своем домике, определенного цвета.

     Но однажды случилась беда. На волшебную страну налетел ураган. Он был настолько сильным, что снес всю краску с домиков. Жители были в растерянности, они теперь не знали, кто в каком домике живет. Помоги чувствам найти свой домик. Раскрась каждый домик определенным цветом

     Каждая страна имеет свои границы и очертания. Если посмотреть на географическую карту, то можно найти множество подтверждающих примеров. Так, Италия по своим очертаниям напоминает сапог, а Республика Башкортостан – голову лошади. Наша же необычная страна чувств похожа на человека. Распредели все домики по территории страны.

Обрати внимание на разницу в восприятии цвета между тобой и твоим ребенком. Яркими и насыщенными цветами мы обычно выделяем те чувства, которые испытываем особенно часто.

Упражнение «Имена чувств»

«Имена» чувств

Места, где я обычно испытываю эти чувства

  Дома На улице В школе В клубе Среди друзей Нарисуй чувство  

Обычно

Радость             Удовольствие             Страх             Вина             Обида             Грусть             Злость             Интерес            

Заполни таблицу. Посмотри, какие чувства испытывает твой ребенок в разных местах.

Узнали ли вы что-то новое друг о друге?

       Правит Страной Чувств Король. У него есть множество слуг и придворных. Король мудр и добр. Он умеет увидеть в каждом самое лучшее. Он дает слугам ту работу, которая у них получается лучше всего, и оценивает ее по достоинству. Как вы думаете, как выглядит Король? Нарисуй его или вылепи из пластилина.

Как именно Король  управляет страной? Всегда ли у него это получается? Слушают ли его подданные?

Подумай, в каком именно месте (в стране) он живет? Нарисуй на карте страны Дворец правителя.