Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
(вопросы анкеты корректируются!)
Уважаемые коллеги! Убедительно просим нужное подчеркнуть, отсутствующее дописать.
Должность _____________________________________________
Образование (подчеркнуть): высшее, среднее специальное
Место работы: _____________________
Возраст _____________________
1. Чаще всего информация Вам требуется для подготовки к: Вы можете отметить несколько вариантов
· уроку/лекции
· педагогическому совету
· внеклассному/ внешкольному мероприятию
· для самообразования
· Другое___________________________________________________________
2. Наиболее актуальной для Вас является новая информация по теме:
· Теоретические аспекты библиотечной деятельности
· Инновационные методики в библиотечной практике
· Опыт работы библиотек других регионов
· Другое:________________________________________________________________
3. Вам необходимо получить квалифицированную методическую помощь. Куда Вы обратитесь в первую очередь?
· в библиотеку
· Интернет
· к коллегам
· к администрации ОУ
· к методистам департамента образования
· Другое:____________________________________________________________________
4. Какие ресурсы Вы предпочитаете использовать для получения информации? Здесь можно выбрать только один ответ - наиболее предпочтительные ресурсы
· книжные издания
· периодические издания
· мультимедиа-ресурсы
· Интернет-ресурсы
· Другое________________________________________________________________
5. Ваш постоянный (любимый) источник информации. Перечислите Ваши любимые журналы_______________________________________________________
6. Ваш постоянный (любимый) электронный источник информации. Перечислите, пожалуйста, Ваши любимые сайты__________________________________________________________
___________________________________________________________
7. Часто ли Вы используете Интернет для поиска профессиональной информации?
· примерно 1 раз в неделю
· каждый день
· 1 раз в месяц
· от случая к случаю
· почти не использую
· не использую вообще
· Другое:_______________________________________________
8. Требуется ли Вам помощь в поиске, выборе информации?
| В поиске: · да · нет · иногда | В выборе: · да · нет · иногда |
9. Ведете ли Вы свой каталог (свою базу данных) найденных источников?
· да, в электронном виде
· да, в печатном виде
· нет, не веду
Приложение №2
Профессиональные сообщества в сети ИНТЕРНЕТ
| название | адрес | разделы | + | - |
| Сообщество школьных библиотекарей (ОУ Владимирской области) | http://wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B9 | 1 Это важно 1.1 Материалы по нормативной и правовой базе библиотек образовательных учреждений 1.1.1 Федеральные документы 1.1.2 Региональные документы 1.2 Методические рекомендации 1.3 Библиотекарю на заметку 1.4 Курсы повышения квалификации библиотекарей 2 Юридическая консультация 3 Методическая копилка 4 Зона свободного обсуждения 5 Тематические курсы школьных библиотекарей 6 Координатор сообщества: 7 Участники сообщества: 8 Группа Федосеева ИВ 9 Наши муниципальные сообщества | 56 участников, каждый из которых может разместить на своей вики- страничке свои материалы, достижения По содержанию и наполнению это пока что лучший вариант. | Требуются навыки работы в вике- среде |
| МетодистиК@ | http://new-metodist.blogspot.com/ | Главная страница Содержание Автор блога Иркутская область Профессиональная периодика Верность профессии Нормативная документация по учебным фондам библиотек / Комплектование | Блог Методические идеи, заметки, размышления Живое общение, обсуждение, 148 участников | |
| БиблиоШкола(Новоуральск) | http://biblioshkola.blogspot.com/ | Главная страница О нас Документы Методическая копилка Калейдоскоп Библиотечные блоги Содержание блога | Блог103 участника Жизнь сообщества, полезные ссылки, документы, общение, обсуждения постов | |
| МКОУ ДОВ "Районный методический кабинет Советского района г. Тула" | http://rmk-tula-sov.ucoz.ru/ | · Главная страница · Документы по ФЗ 293 · Информация о кабинете · Файлы · Методическая работа · Актуально · Форум · Фотоальбомы · Гостевая книга · Обратная связь · Каталог сайтов | Сайт |
Приложение №3
Вопросы интервью (в разработке)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Приложение №4
Анкета по ИКТ (в разработке)
| Да | Нет | |
| 1. Имеете ли Вы дома компьютер? | ||
| 2. Есть ли у Вас выход в Интернет? | ||
| 3. Используете ли вы ИКТ при планировании вашей работы? | ||
| 4. Проводите ли Вы библиотечные уроки и другие мероприятия с применением ИКТ? | ||
| 5. Умеете ли Вы подобрать программное обеспечение для профессиональных целей? | ||
| 6. Найти необходимые материалы в Интернет | ||
| 7. Использовать ИКТ для мониторинга читательской активности учащихся | ||
| 8. Эффективно использовать ИКТ для объяснений на библиотечном уроке | ||
| 9. Использовать ИКТ для взаимодействия с коллегами или родителями | ||
| 10. Владеете ли приемами ввода- вывода информации, включая печать документов и запись информации на флеш, диск, дискету | ||
| 11. Владеете ли Вы приемами и методами подготовки дидактических материалов в Microsoft Word: · Ввод текста с клавиатуры и приемы его форматирования · Вставка и форматирование таблиц · Подготовка простых текстовых документов, содержащих графические элементы · Приемы работы со стилями текста, надстрочными и подстрочными символами | ||
| 12. Владеете ли Вы приемами и методами подготовки учебно-методических материалов в Microsoft Power Point. · Приёмы сканирования · Приёмы построения графиков и диаграмм · Простейшие приемы использования audio-video форматов в презентациях · Приемы использования гиперссылок | ||
| 13. Владение приемами и методами подготовки учебно-методических материалов в Microsoft Excel. · Простые расчеты · Построение графиков, диаграмм |
|
|
|
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!