Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения научно-исследовательской работы в семестре

Осуществление научно-исследовательской работы по направлению 030900.68 «Юриспруденция» направлено на формирование следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

ОК- 1: осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (знать действующее законодательство РФ; уметь ответственно подходить к выполнению своего гражданского долга, грамотно составлять различные юридические документы; владеть юридической терминологией);

ОК- 2: способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (знать основные положения профессиональной этики юриста и служебного этикета, ограничения, связанные со статусом государственного или муниципального служащего; уметь применять в практической деятельности полученные умения и навыки, ответственно подходить к выполнению гражданского и служебного долга; владеть навыками работы с юридическими документами);

ОК- 3: способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (знать основные положения отраслевых юридических наук и стремиться обогащать свои знания за счет самостоятельной работы с научной и учебной литературой; уметь оперировать понятиями и категориями, владеть методами научного исследования, навыками работы с нормативными правовыми актами и научной литературой);

ОК- 4: способностью свободно пользоваться русским и иностранными языками как средством делового общения (знать правила современного русского языка; владеть русским и иностранным языком как средством делового общения; уметь грамотно составлять разнообразные юридические документы, давать юридические консультации гражданам по защите их прав и законных интересов; владеть навыками работы с научной литературой на иностранном языке с целью сравнительного анализа правового регулирования актуальных проблем права);

ОК- 5: компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (знать правила служебного этикета, стили управления; уметь организовывать свою работу, работать в коллективе, организовывать работу группы, принимать коллективные решения, применять полученные знания и навыки в процессе выполнения научно-исследовательских работ; владеть приемами и способами разрешения конфликтных ситуаций);

ПК-1:способностью разрабатывать нормативные правовые акты(знать законодательство Российской Федерации, общепризнанные принципы и нормы международного права; правоприменительную практику органов государственной власти, органов местного самоуправления; уметь составлять различные юридические документы; владеть методикой составления нормативно-правовых актов, знать порядок их принятия и введения в действие);

ПК- 2:способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности(знать юридические понятия и категории; уметь анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, толковать и правильно применять правовые нормы действующего законодательства РФ; владеть методами научного исследования);

ПК-3: готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (знать о приёмах и способах обеспечения соблюдения законодательства органами государственной власти, и их должностными лицами, органами местного самоуправления, их должностными лицами, гражданами, юридическими лицами; уметь применять их в практической деятельности; владеть навыками принятия юридически обоснованных решений);

ПК-4: способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (знать правила и рекомендации по проведению антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов; уметь грамотно составлять различные юридические документы; владеть юридической терминологией; приемами юридической техники, методикой проведения антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов, а также приёмами проведения правовой экспертизы, направленной на предупреждение, пресечение и выявление правонарушений в сфере нормотворчества);

ПК-5: способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению(знать законодательство Российской Федерации, общепризнанные принципы и нормы международного права; правоприменительную практику органов государственной власти, органов местного самоуправления; уметь выявлять и анализировать причины и условия совершения правонарушений в сфере государственного и муниципального управления; владеть юридической терминологией; приемами юридической техники);

ПК-6: способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (знать антикоррупционное законодательство Российской Федерации, уметь выявлять и анализировать причины и условия коррупционного поведения государственных гражданских и муниципальных служащих; владеть методикой оценки коррупционного поведения государственных и муниципальных служащих);

ПК-7: способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (знать правила юридической техники в сфере правотворчества; уметь составлять различные юридические документы; владеть навыками подготовки и толкования юридических документов);

ПК-8:способен принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (знать правила интервьюирования клиентов (граждан); уметь применять их в практической деятельности; владеть знаниями и практическими навыками, необходимыми для выполнения должностных обязанностей по государственной и муниципальной службе, консультированию граждан по вопросам защиты их прав и законных интересов);

ПК-9: способностью принимать оптимальные управленческие решения (знать способы защиты прав и свобод человека и гражданина; уметь их применить на практике при оказании юридической помощи гражданам и организациям по защите и представительству их прав; владеть навыками принятия юридически обоснованных решений);

ПК-10: способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (знать содержание методов научного исследования; уметь выявлять, анализировать и реализовывать инновации в управленческой деятельности; владеть навыками принятия юридически обоснованных решений);

ПК-11: способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (знать методы научного исследования, уметь оперировать понятиями и категориями; владеть навыками проведения квалифицированно научных исследований в области права; работы с нормативными правовыми актами и научной литературой);

ПК-12: способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (знать содержание юридических дисциплин государственно-правового цикла; уметь оперировать понятиями и категориями, разбираться в теоретических концепциях, разработанных в отечественной и зарубежной правовой науке; владеть навыками преподавания юридических дисциплин государственно-правового цикла на высоком методическом и профессиональном уровне);

ПК-13: способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (знать методику преподавания юридических дисциплин, основы организации самостоятельной работы обучающихся; уметь организовывать свою работу, работать в коллективе, организовывать работу группы, принимать коллективные решения, применять полученные знания и навыки в процессе выполнения научно-исследовательских работ; владеть формами организации самостоятельной работы обучающихся, формами осуществления контроля за данным процессом, методикой разработки контрольно-измерительных материалов);

ПК-14: способностью организовывать и проводить педагогические исследования (знать антикоррупционное законодательство Российской Федерации, уметь проводить юридическую и антикоррупционную экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции; владеть методикой оценки коррупционного поведения государственных и муниципальных служащих);

ПК-15:способностью эффективно осуществлять правовое воспитание(знать методику преподавания юридических дисциплин, уметь работать с обучающимися с целью правового воспитания молодежи; владеть формами организации воспитательной работы молодежи).