Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
 2021-05-28 |
 82 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Теплый период
| № | Режимные моменты | Время |
| 1 | Приём детей на воздухе. Общение, игровая деятельтеность Индивидуальная работа с детьми. | 7.30 – 8.00 |
| 2 | Утренняя гимнастика, гигиенические процедуры | 8.00-8.20 |
| 3 | Подготовка к завтраку. Завтрак,гигиенические процедуры | 8.20-8.55 |
| 4 | Спортивные, музыкально- театрализованные праздники, развлечения на воздухе | 9.00-9.40 |
| 5 | Прогулка: труд, игры, наблюдения, физкультурно-оздоровительная работа, индивидуальная работа, чтение, художественно-творческая деятельность, общение. | 9.40-12.00 |
| 6 | Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры, игры | 12.00-12.20 |
| 7 | Подготовка к обеду, обед | 12.20-12.50 |
| 8 | Подготовка к дневному сну, дневной сон | 12.50-15.00 |
| 9 | Постепенный подъём. Физкультурно-оздоровительная работа | 15.00-15.25 |
| 10 | Подготовка к полднику, полдник | 15.25-15.50 |
| 11 | Игры, культурно- досуговая деятельность, общение, самостоятельная деятельность | 15.50-16.30 |
| 12 | Подготовка к прогулке. Прогулка: наблюдения, игры, общение, самостоятельная деятельность. Самостоятельная деятельность. Работа с родителями. Уход детей домой | 16.30-18.00 |
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад комбинированного вида «Ляйсан»
РЕЖИМ ДНЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ
Холодный период
| № | Режимные моменты | Время |
| 1 | Утренний приём детей. Общение, игровая, трудовая деятельность. Индивидуальная работа, самостоятельная деятельность, дежурство | 7.30 – 8.12 |
| 2 | Утренняя гимнастика | 8.12 -8.20 |
| 3 | Гигиенические процедуры, дежурство. Подготовка к завтраку, завтрак | 8.20 -8.40 |
| 4 | Игры, самостоятельная деятельность | 8.55- 9.00 |
| 5 | НОД, Организованная образовательная деятельность: образовательные ситуации (общая длительность, включая перерыв) | 9.00-9.25 9.35-10.00 10.10-10.35 |
| 6 | Игры. Подготовка к прогулке, Прогулка: наблюдения, экспериментирование, труд, физкультурно-оздоровительная работа, индивидуальная работа,, общение. | 10.35-12.25 |
| 7 | Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры, игры | 12.25-12.40 |
| 8 | Подготовка к обеду, обед | 12.40-13.10 |
| 9 | Подготовка к дневному сну, дневной сон | 13.10-15.00 |
| 10 | Постепенный подъём. Физкультурно-оздоровительная работа | 15.00-15.25 |
| 11 | Подготовка к полднику, полдник | 15.25-15.40 |
| 12 | Кружковая работа | 15.40-16.05 |
| 13 | Чтение художественной литературы | 16.05–16.30 |
| 14 | Подготовка к прогулке, прогулка: наблюдения, игры, досуги, общение. Самостоятельная деятельность. Работа с родителями. Уход детей домой | 16.30-18.00 |
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад комбинированного вида «Ляйсан»
РЕЖИМ ДНЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ
Теплый период
| № | Режимные моменты | Время |
| 1 | Приём детей на воздухе. Общение, игровая, трудовая деятельность. Индивидуальная работа с детьми. Самостоятельные игры. | 7.30 – 8.12 |
| 2 | Утренняя гимнастика | 8.12 -8.17 |
| 3 | Гигиенические процедуры, дежурство. Подготовка к завтраку, завтрак | 8.17 -9.00 |
| 4 | Спортивные, музыкально- театрализованные праздники, развлечения на воздухе | 9.00-10.35 |
| 5 | Прогулка: труд, игры, наблюдения, экспериментирование, физкультурно-оздоровительная работа, игры, воздушные и солнечные ванны индивидуальная работа, чтение, художественно-творческая деятельность, общение. | 10.35-12.25 |
| 6 | Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры, дежурство | 12.25-12.40 |
| 7 | Подготовка к обеду, обед. | 12.40-13.10 |
| 8 | Подготовка к дневному сну, дневной сон | 13.10-15.00 |
| 9 | Постепенный подъём. Физкультурно-оздоровительная работа | 15.00-15.25 |
| 10 | Подготовка к полднику, полдник | 15.25-15.40 |
| 11 | Подготовка к прогулке. Прогулка: Чтение художественной литературы. Наблюдения, игры, досуги, общение. Самостоятельная деятельность. Работа с родителями. Уход детей домой | 15.40-18.00 |
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад комбинированного вида «Ляйсан»
РЕЖИМ ДНЯ В СТАРШЕЙ БАШКИРСКОЙ ГРУППЕ
Холодный период
| № | Режимные моменты | Время |
| 1 | Утренний приём детей. Общение, игровая, трудовая деятельность. Индивидуальная работа, самостоятельная деятельность, дежурство | 7.30 – 8.12 |
| 2 | Утренняя гимнастика | 8.12 -8.17 |
| 3 | Гигиенические процедуры, дежурство. Подготовка к завтраку, завтрак | 8.17 -8.40 |
| 4 | Игры, самостоятельная деятельность | 8.40- 9.00 |
| 5 | НОД, Организованная образовательная деятельность: образовательные ситуации (общая длительность, включая перерыв) | 9.00-9.25 9.35-10.00 10.10-10.35 |
| 6 | Игры. Подготовка к прогулке, Прогулка: наблюдения, экспериментирование, труд, физкультурно-оздоровительная работа, индивидуальная работа,, общение. | 10.35-12.25 |
| 7 | Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры, игры | 12.25-12.40 |
| 8 | Подготовка к обеду, обед | 12.40-13.10 |
| 9 | Подготовка к дневному сну, дневной сон | 13.10-15.00 |
| 10 | Постепенный подъём. Физкультурно-оздоровительная работа | 15.00-15.25 |
| 11 | Подготовка к полднику, полдник | 15.25-15.40 |
| 12 | Кружковая работа | 15.40-16.05 |
| 13 | Чтение художественной литературы, подготовка к прогулке, прогулка: наблюдения, игры, досуги, общение. Самостоятельная деятельность. Работа с родителями. Уход детей домой | 16.05–18.00 |
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад комбинированного вида «Ляйсан»
|
|
|
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
