Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Топ:
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 9
Приведите пример митинговой речи
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 10
Приведите пример парламентской речи
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 11
Составьте тост на тему «Мамин день рождения»
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 12
Составьте приветственную речь участникам Всероссийской научной конференции
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема: Правильность и уместность ораторской речи.
Красота речи. Выразительность речи
Нормативный аспект культуры речи
Акцентологические нормы
Задание 1
Обозначьте ударение в словах:
Агент, алиби, алкоголь, аналог, анатом, апелляция, апокалипсис, апостроф, аргумент, арест, асимметрия, афера, безудержный, валовой, вербовщик, вероисповедание, гастрономия, генезис, грушевый, дактилоскопия, дареный, диалог, диспансер, договор, документ, звонит, звонят, изобретение, идентификация, индустрия, каталог, квартал, километр, красивее, медикамент, мизерный, намерение, незаконнорожденный, некролог, обеспечение, оптовый, отрочество, петля, поимка, похороны, привод, приговор, псевдоним, средства, соболезнование, сосредоточение, таможня, феномен, ходатайство, эксперт, шофер.
Задание 2
Распределите слова по двум колонкам: слева – ударный гласный [э], справа – ударный гласный [о]:
Афера, амеба, безнадежный, блеклый, бытие, вмененный, внаем, гравер, гренадер, двоеженец, двоеженство, истекший, заем, желчь, желоб, маневр, маневренный, недоуменный, новорожденный, киоскер, короткошерстный, никчемный, одноименный, опека, оседлый, осетр, острие, осведомленный, осужденный, приведший, принесший, планер, платежный, разноплеменный, старьевщик.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3
Поставьте ударение в глаголах и глагольных формах:
Баловать, блокировать, бомбардировать, буксировать, вальсировать, воспринять, добыть, инсценировать, исчерпать, кашлянуть, копировать, мариновать, маркировать, начать, нормировать, облегчить, ободрить, осведомить, опошлить, откупорить, пломбировать, премировать, прибыть, принудить, принять, присовокупить, соболезновать, уведомить, углубить, усугубить, утрировать, формировать, ходатайствовать, экипировать; воткнутый, допитый, загнутый, заключенный, закормленный, нагруженный, начатый, побеленный, погруженный, премированный, пролитый, увезенный; влюблены, возбуждено, допит, заключены, залиты, заняли, налит, начата, побрана, облита, обозвана,отобрана, погружены, принята, собрана, содрана.
4. Поставьте ударение в наречиях:
Втридешева, втридорога, донага, донельзя, завидно, задолго, издавна, искони, исподволь, испокон, исстари, мастерски, мельком, навек, набело, назло, надолго, наискось, наотмашь, отчасти, памятуя, поедом, щегольски, щекотно.
Орфоэпические нормы
Задание 1
Распределите слова по трем колонкам в зависимости от произнесения согласного перед буквой Е: 1) с твердым согласным, 2) с мягким согласным, 3) с допустимым вариативным произношением:
агрессия, адекватность, альтернатива, анестезия, аннексия, апартеид, аудиенция, аутсайдер, аффект, бактерия, бассейн, бутерброд, безе, детектив, дебаты, деградировать, дезинформация, декларация, демобилизация, демарш, дельта, депо, демонтаж, декан, дефис, диспансер, идентичный, индекс, интеграция, кодекс, компьютер, кашне, компетентный, консенсус, кредо, кортеж, критерий, лазер, лотерея, музей менеджер, патент, патетический, прессинг, претензия, реликвия, регби, реквием, рейд, сервис, сонет, стратегия, теннис, тендер, термос, тенденция, термин, тест, темп, террор, фанера, форель, шинель, юриспруденция, экспресс, экзекуция, экзема, экземпляр, энергия.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Разделите слова на три группы, в зависимости от варианта произношения чн: 1) [чн], 2) [шн ], 3) [чн ] и [шн]:
алчный, античный, будничный, булочная, восточный, вторично, горчичник, двоечник, достаточно, единичный, конечно, конечный, копеечный, лавочник, молочный, нарочно, отличник, подсвечник, подсолнечник, порядочный, прачечная, пустячный, пшеничный, сердечный, сказочный, скворечник, скучно, спичечный, съемочный, тренировочный, убыточность, уличный, шапочный, яичница.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лексические нормы
Задание 1
Подберите к иноязычным словам (а) русские синонимы (б):
а) альянс, аномалия, нюанс, актуальный, инсинуация, дефицит,
анонимный, паритет, стимул, беспрецедентный, антагонизм, квота,
констатировать, индифферентный, инкриминировать, лимитировать,
реставрация, криминал, локальный, менталитет, вердикт, детальный,
оккупация, раритет, инспирировать, преамбула, апеллировать, деградация, дилетантство, пиар, полемизировать, превентивный, респондент, симуляция, утилитарный, эквивалентный, экспорт, эксклюзивный, дистанция, диссидент, консенсус, спонтанный, конъюнктура, мораторий, оптимальный, идентичный, паблисити, импорт, инвестиция, приоритет, ротация, толерантность, конфиденциальный, пролонгировать, фиаско, эмбарго;
б) преступление, оттенок, отклонение, безымянный, редкость,
самопроизвольный, небывалый, злободневный, клевета, внушать, союз, доля, противоречие, устанавливать, тайный, обжаловать, положение, местный, решение, продлить, приостановка, мироощущение, ухудшение, подробный, терпимость, нехватка, запрет, захват, любительство, лучший, одинаковый, популярность, ввоз, вступление, провал, равенство, вложение, равнодушный, реклама, обвинять, преимущество, спорить, ответчик, вращение, восстановление, побуждение, практический, равный, вывоз, единственный, расстояние, инакомыслящий, согласие, ограничивать, предупредительный, притворство.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2
Подберите антонимы к данным словам, составьте словосочетания.
Негативный, спокойствие, конкретно, ослабить, конфронтация, симметрия, опровержение, активный, защитник, инертный, препятствовать, корыстный, халатность, абсолютный, синтез, априори, гармония, дедуктивный корректный, динамический, истинный, благодаря, вышеизложенный заблуждение, материальный, ассимиляция, легальный, элитарный.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3
|
|
|
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!