Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Подведение итогов
Баллы командам за участие выставляются согласно «Общему положению о подведении итогов среди участников проекта «Формула успеха» УРО «РДШ»» за 2020-2021 учебный год. Команды, занявшие призовые места на республиканском этапе, награждаются грамотами, призами.
Приложение № 1
к Положению о проведении турнира
по ораторскому мастерству УРО «РДШ»
«Лига ораторов»
Сводная таблица турнира по ораторскому мастерству УРО «РДШ»
«Лига ораторов»
| Школа, класс | 1 | 2 | 3 | 4 | Кол-во побед | Кол-во баллов | Место |
| 1 | Х | ||||||
| 2 | Х | ||||||
| 3 | Х | ||||||
| 4 | Х |
Приложение № 2
к Положению о проведении турнира
по ораторскому мастерству УРО «РДШ»
«Лига ораторов»
Тезис и аргумент
Тезис (греч. thesis - положение, утверждение) - мысль или утверждение, истинность которого следует доказать.
Требования к тезису:
§ тезис должен быть истинным; поскольку универсального критерия истинности не существует, речь идет о том, что говорящий должен верить в истинность тезиса.
§ тезис должен быть сформулирован.
Операции формулировки:
1. Точно сформулировать тезис для говорящего (у него не должно оставаться никаких сомнений в отношении тезиса: в ситуации, когда вы действительно хотите что-либо доказать, любое колебание не играет вам на руку).
2. Точно сформулировать для слушателей (аккуратный выбор каждого слова и
постановка его на строго определенное место, вас должны правильно понять, не употребляйте непонятных слов).
3. Совместить первое со вторым в едином тексте (необходимо свести к минимуму потерю информации при передаче, вас должны не просто понять, а понять именно так, как вы хотели).
Аргумент (лат. argumentum - логический довод, основание, доказательство) - мысль или положение, которое используется для доказательства истинности или ложности тезиса.
Требования к аргументу:
аргумент должен быть истинным; речь также идет о вере говорящего в истинность аргумента, только в данном случае эта вера должна разделяться и слушателем, в противном случае аргумент превращается в тезис, истинность которого еще нужно доказать.
Начиная аргументировать тезис и приводя первый аргумент можно спросить: "Вы с этим согласны?". Особенно удачно можно применять этот прием в полемике. Подготавливая аргументы очень важно проанализировать, в какой мере они будут восприняты как истинные именно теми людьми, которые будут вас слушать (с учетом их эрудиции, социального положения, профессиональной принадлежности и т. д.).
К примеру, школьники наверняка согласятся с утверждением, что "сдать выпускные экзамены в школе очень трудно", следовательно, воспримут его как аргумент. А вот студенты вряд ли согласятся, так как уже имели возможность убедиться в том, что сдать вступительные в вуз значительно сложнее, т. е. утверждение потребует доказательства, аргумент превратится в промежуточный тезис. Однако ситуаций, прогнозируемых на 100% нет, нет и стопроцентно истинных аргументов.
Приложение № 3
к Положению о проведении турнира
по ораторскому мастерству УРО «РДШ»
«Лига ораторов»
Описание регистрации на проект:
Турнир по ораторскому мастерству УРО «РДШ»
«Лига ораторов»
Шаг 1: Участники проекта (1 педагог и 4 детей) регистрируются на сайте https://рдш.рф/. Обратите внимание, что при регистрации личного кабинета на сайт необходимо будет прикрепить фотографию участника (фотография должна быть хорошего качества, не менее 75 % фотографии занимает лицо в анфас) и согласие на обработку персональных данных (до 14 лет – согласие родителя, с 14 лет – согласие родителя и ребенка (Приложения № 2);
Шаг 2: На сайте рдш.рф в разделе конкурсы выбираем проект «Исследовательские работы УРО «РДШ» https://рдш.рф/competition/416 и проходим регистрацию, заполнение всех граф обязательно. При регистрации необходимо указать ФИО, e-mail, телефон руководителя команды (педагога, наставника), ФИО участников команды и иные данные;
Шаг 3: Подписаться на группу РДШ ВКонтакте: https://vk.com/rdsh18.
Заявка
на участие в муниципальном этапе
турнира по ораторскому мастерству УРО «РДШ»
«Лига ораторов»
МБОУ ______________________________
Класс _________________________
| № п/п | ФИО участника | Дата рождения |
| 1. | ||
| 2. | ||
| 3. | ||
| 4. |
Классный руководитель, контактный телефон ________________________________________
|
|
|
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!