История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Топ:
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
4.Новикова Екатерина Александровна – КГУ им. К.Э. Циолковского, г. Калуга (Российская Федерация).
Гендерный компонент значений единиц лексического поля «межличностные отношения».
5. Ахременко Дарья Михайловна – КГУ им. К.Э. Циолковского, г. Калуга (Российская Федерация).
Прагматический аспект семантики в названиях одежды в русском языке XXI века.
6. Терентьева Дарья Михайловна – КГУ им. К.Э. Циолковского, г. Калуга (Российская Федерация).
Проблема передачи прагматических значений в переводе и переводческие ошибки.
7.Сунцова Мария Вячеславовна – КГУ им. К.Э. Циолковского, г. Калуга (Российская Федерация).
Прагматика и коннотации.
8.Теренин Всеволод Евгеньевич – КГУ им. К.Э. Циолковского, г. Калуга (Российская Федерация).
Особенности четырех уровней прагматических взаимоотношений в переводе по Альбрехту Нойберту.
Секция «Дискурс и прагматика», ауд. № 29
Руководитель:
Киба Олег Александрович, доцент кафедры русского языка как иностранного АлтГТУ им. И.И. Ползунова, кандидат филологических наук, доцент.
1. Киба Олег Александрович – Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова, Барнаул (Российская Федерация).
Прагматическая информация в структуре инженерного дискурса: признаковая модель.
2. Ткачева Юлия Сергеевна – КГУ им. К.Э. Циолковского, г. Калуга (Российская Федерация).
Скрытые смыслы несогласия в дипломатическом дискурсе.
3. Бурыкина Александра Андреевна – КГУ им. К.Э. Циолковского, г. Калуга (Российская Федерация).
Прагматика рекламного текста.
4. Персикова Дарья Геннадьевна – Тверской государственный университет, г. Тверь (Российская Федерация).
Эпонимы русской терминосистемы физики как объект лексикографирования.
5. Асмолова Елизавета Владимировна – КГУ им. К.Э. Циолковского, г. Калуга (Российская Федерация).
Кинематографические приемы в творчестве В.В. Набокова в прагматическом аспекте.
Секция «Семантика и прагматика в художественном тексте», ауд. № 20
Руководитель:
Семенец Ольга Павловна, доцент кафедры русского языка РГПУ им. А.И. Герцена, кандидат филологических наук, доцент.
1. Семенец Ольга Павловна – Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, г. Санкт-Петербург (Российская Федерация).
Прецедентные феномены из поэзии В. Высоцкого в прагматиконе современного студента.
2. Ревуцкая Елена Алексеевна – Минский государственный лингвистический университет, г. Минск (Республика Беларусь).
Развернутая метафора в предисловии к первому тому «Книги масок» Реми де Гурмона (переводческий аспект).
3. Ефимова Тамара Григорьевна – Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева, г. Орёл (Российская Федерация).
Вводные элементы как прагматические вставки в повести Н.С. Лескова «Очарованный странник».
4. Котова Анастасия Викторовна – Санкт-Петербургский государственный университет ветеринарной медицины, г. Санкт-Петербург (Российская Федерация).
Сравнения в речи Анхиза в «Энеиде» Вергилия.
5. Фролкина Алина Вячеславовна – КГУ им. К.Э. Циолковского, г. Калуга (Российская Федерация).
Авторская концептосфера (на материале поэзии М. Анищенко).
6. Пучкова Анна Викторовна – КГУ им. К.Э. Циолковского, г. Калуга (Российская Федерация)
«Искалеченный» язык как средство индивидуализации речевого плана в романе Евгении Некрасовой «Калечина-Малечина».
Секция «Прагматика и речевой акт», ауд. № 25
Руководитель:
Васильев Лев Геннадьевич, заведующий кафедрой лингвистики и иностранных языков Института лингвистики и мировых языков КГУ им. К.Э. Циолковского, доктор филологических наук, профессор.
1. Васильев Лев Геннадьевич – КГУ им. К.Э. Циолковского, г. Калуга (Российская Федерация).
Трансакциональная модель прагматики дискуссии и публичного выступления.
2. Фанян Нелли Юрьевна – Кубанский государственный университет, г. Краснодар (Российская Федерация).
Аргументативный аспект в языке и речи: между семантикой и прагматикой.
3. Крестинский Станислав Владимирович– Тверской государственный университет, г. Тверь (Российская Федерация).
Импликатуры коммуникативного акта молчания.
4. Степанова Ирина Александровна – Удмуртский государственный университет, г. Ижевск (Российская Федерация).
Параметры анализа языковой личности в аргументативном дискурсе.
5. Васильева Мария Львовна – Калужская международная школа, г. Калуга (Российская Федерация).
|
|
|
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!