Тема: «Методы изучения, исследования и оценки физического развития детей и подростков. Комплексная оценка состояния здоровья детей и подростков »

Цель занятия:

- овладеть методами исследования и оценки физического развития детей и подростков.

- научить студентов проводить комплексную оценку состояния здоровья детей и подростков

Учебная карта занятия:

1. После оценки качества самоподготовки по результатам письменного тестирования и устного опроса проводится заслушивание рефератов на темы:

- «Влияние на состояние здоровья детей и подростков качества жизни».

- «Влияние на состояние здоровья и подростков природных факторов окружающей среды».

2. Презентация: «Состояние здоровья детей и подростков в условиях социально-экономических изменений в стране»

3. Решение ситуационных задач, на основании которых необходимо провести анализ заболеваемости.

В ДОО анализ заболеваемости начинается с вычисления среднесписочного состава по трем возрастным группам (от 1 до 7 лет; от 1 до 3 лет; от 3 до 7 лет). Среднесписочный состав составляет полусумму числа детей на начало и конец года. Когда число поступивших и выбывших детей больше числа состоявших на начало и конец года, среднесписочный состав определяется как полусумма поступивших и выбывших детей(форма 85-К). Заболеваемость рассчитывается как общая, так и по отдельным нозологическим формам в каждой из вышеуказанных возрастных групп на 1000 детей. Результаты заболеваемости оформляются в виде таблицы.

Анализ заболеваемости проводится путем сравнения полученных относительных показателей с показателями заболеваемости по району. Результаты заболеваемости коррелируются с отдельными факторами внешней среды, представленными в виде краткого описания. Результаты анализа оформляются в виде заключения в тетради с указанием конкретных рекомендаций, направленных на снижение заболеваемости.

Анализ распределения учащихся по группам здоровья проводится путем сравнения с аналогичными данными по городу, выраженными в %. Результаты анализа оформляются в виде заключения, с указанием конкретных мероприятий по улучшению санитарно-гигиенических условий обучения в школах района.

Образец заключения №1.

Анализ заболеваемости в яслях-саду показал, что общая заболеваемость по сравнению со средними показателями по району выше, за счет гриппа, ОРВИ. Следует отметить, что эти заболевания имеют наибольший удельный вес в структуре заболеваемости и чаще встречаются в возрастной группе детей от 1 до 3 лет.

Полученные данные могут быть связаны с нарушением принципа групповой изоляции, нарушением температурного режима в зимнее время и неудовлетворительной организацией физического воспитания в ясельных группах.

Рекомендуется обеспечить изоляцию детей ясельных групп, улучшить организацию физического воспитания и соблюдать температурный режим.

Образец заключения № 2.

Анализ результатов углубленных медицинских осмотров учащихся школ одного из районов города показал, что наибольшее распространение в школах района имеют нарушения осанки (46,4 на 1000 осмотренных), понижение остроты зрения (89,3 на 1000 осмотренных). По сравнению с данными по городу отмечаются большие показатели распространенности нарушения осанки и понижения остроты зрения. Число детей 1 группы здоровья в школах района ниже (60%), чем в городе (70%), число учащихся 2 группы здоровья в школах района составляет 30%, 3 группы – 10% (в школах города соответственно 25% и 5%). Это свидетельствует о необходимости. Организации правильного рассаживания учащихся, улучшение условий естественного и искусственного освещения в школах района и постоянного диспансерного наблюдения за состоянием здоровья учащихся 2 и 3 группы здоровья.

Учебная карта занятия:

При выполнении самостоятельной работы студенты знакомятся с устройством и правилами пользования антропометрическим инструментарием. Затем приступают к проведению антропометрических измерений (работают по 2 человека). Результаты измерения роста стоя, сидя, массы тела, окружности грудной клетки (вдох и выдох, пауза), спирометрии, динамометрии вносят в специальную карту (бланк) физического развития.