История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
7.1. Финансирование осуществляется за счет средств государственного бюджета Луганской Народной Республики (в пределах выделенных ассигнований) и других источников согласно действующему законодательству Луганской Народной Республики.
Начальник управления общего
среднего и дошкольного образования
Министерства образования и науки
Луганской Народной Республики С.А. Цемкало
Приложение №1
к Положению о республиканском конкурсе учащейся молодежи по информационным технологиям
«IT-старт»
ЗАЯВКА
на участие в республиканском конкурсе учащейся молодежи
по информационным технологиям «IT-старт» в _______ году
от__________________________________________________________________
(название города/района, учреждения)
| № п\п | Фамилия, имя, отчество участника конкурса, номинация | Дата рождения | Учебное учреждение, класс/курс, кружок | Домашний адрес и телефон участника | Фамилия, имя, отчество научного руководителя, телефон | Желательная среда для выполнения конкурсных заданий (версия MS Office, графические редакторы) |
| 1. | ||||||
| 2. |
Руководитель команды _____________________________________________________
(Фамилия, имя, отчество, мобильный телефон)
Место работы, должность__________________________________________________
Руководитель управления/отдела
образования администрации города/района ___________________ (Ф.И.О.)
М.П.
Приложение №2
к Положению о республиканском
конкурсе учащейся молодежи по информационным технологиям
«IT-старт»
«УТВЕРЖДАЮ»
_______________
ПРОТОКОЛ
оценивания конкурсного задания второго этапа республиканского конкурса
учащейся молодежи по информационным технологиям «IT - старт»
Номинация «Office-менеджер» (личное первенство)
___________ 20___г. г. Луганск
| № | Фамилия, имя, отчество конкурсанта Город, учреждение | соответствие созданного документа условиям задачи | дизайн (эстетика и стиль) оформления | надежность работы созданного документа в различных операционных системах и приложениях | полнота использования технических возможностей приложений MS Office | полнота и достаточность использования программных и аппаратных ресурсов | Сумма баллов | Место |
| 25 баллов | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 9 | 10 |
| Учащиеся школ, лицеев, гимназий и учреждений дополнительного образования | ||||||||
| 1 | ||||||||
| Учащиеся колледжей | ||||||||
| 1 |
Член жюри _______________________ (Подпись) __________________ (Ф.И.О.)
Приложение №3
к Положению о республиканском
конкурсе учащейся молодежи по информационным технологиям
«IT-старт»
«УТВЕРЖДАЮ»
_______________
ПРОТОКОЛ
оценивания конкурсного задания второго этапа республиканского конкурса
учащейся молодежи по информационным технологиям «IT - старт»
Номинация «Web-дизайн» (личное первенство)
___________ 20___г. г. Луганск
| № | Фамилия, имя, отчество конкурсанта Город, учреждение | соответствие технической реализации Web - страницы условиям задачи | соответствие художественного оформления страницы условиям задачи | реализация творческого замысла (креативность) | полнота и достаточность использования аппаратных ресурсов | авторский дизайн | Сумма баллов | Место |
| 25 баллов | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 9 | 10 |
| Учащиеся школ, лицеев, гимназий и учреждений дополнительного образования | ||||||||
| 1 | ||||||||
| Учащиеся колледжей | ||||||||
| 1 |
Член жюри _______________________ (Подпись) __________________ (Ф.И.О.)
Приложение №4
к Положению о республиканском
конкурсе учащейся молодежи по информационным технологиям
«IT-старт»
«УТВЕРЖДАЮ»
_______________
СВОДНЫЙ ПРОТОКОЛ
оценивания конкурсного задания второго этапа республиканского конкурса
учащейся молодежи по информационным технологиям «IT - старт»
Номинация «Office-менеджер» (личное первенство)
___________ 20___г. г. Луганск
| № | Фамилия, имя, отчество конкурсанта Город, учреждение | Сумма баллов из протокола члена жюри | Сумма баллов из протокола члена жюри | Сумма баллов из протокола члена жюри | Общая сумма баллов | Место |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Учащиеся школ, лицеев, гимназий и учреждений дополнительного образования | ||||||
| 1 | ||||||
| 2 | ||||||
| Учащиеся колледжей | ||||||
| 1 | ||||||
| 2 |
Члены жюри: _______________________ (Подпись) __________________ (Ф.И.О.)
_______________________ (Подпись) __________________ (Ф.И.О.)
_______________________ (Подпись) __________________ (Ф.И.О.)
Приложение №5
к Положению о республиканском
конкурсе учащейся молодежи по информационным технологиям
«IT-старт»
«УТВЕРЖДАЮ»
_______________
СВОДНЫЙ ПРОТОКОЛ
оценивания конкурсного задания второго этапа республиканского конкурса
учащейся молодежи по информационным технологиям «IT - старт»
|
|
|
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!