Оценка индивидуального проекта

7.1 При интегральном описании результатов выполнения проекта вывод об уровне сформированности навыков проектной деятельности делается на основе оценки всей совокупности основных элементов проекта по каждому из четырех критериев:

·  способность к самостоятельному приобретению знаний и решению проблем, проявляющаяся в умении поставить проблему и выбрать адекватные способы ее решения, включая поиск и обработку информации, формулировку выводов и/или обоснование и реализацию/апробацию принятого решения, обоснование и создание модели, макета, объекта, творческого решения и т.п. Данный критерий в целом включает оценку сформированности познавательных учебных действий (5 баллов);

·  сформированность предметных знаний и способов действий, проявляющаяся в умении раскрыть содержание работы, грамотно и обоснованно в соответствии с рассматриваемой проблемой/темой использовать имеющиеся знания и способы действий (5 баллов);

·  сформированность регулятивных действий, проявляющаяся в умении самостоятельно планировать и управлять своей познавательной деятельностью во времени, использовать ресурсные возможности для достижения целей, осуществлять выбор конструктивных стратегий в трудных ситуациях (5 баллов);

·  сформированность коммуникативных действий, проявляющаяся в умении ясно изложить и оформить выполненную работу, представить ее результаты, аргументировано ответить на вопросы (5 баллов).

Каждый критерий оценивается по 5-балльной шкале.

Максимальный балл – 20, минимальный – 4 балла.

- Оценка 5(отлично) ставится в случае, если студент набрал 18-20 баллов.

- Оценка 4 (хорошо) ставится в случае, если студент набрал 14-17 баллов.

- Оценка 3 (удовлетворительно) ставится в случае, если студент набрал 9-13 баллов.

- Оценка 2 (неудовлетворительно) ставится в случае, если студент набрал 4-8 баллов.

7.2. Защита индивидуального проекта оценивается по пятибалльной системе с выставлением оценки в ведомость и журнал группы.

Оценка за выполнение индивидуального проекта учитывается при выставлении итоговой оценки по соответствующей общеобразовательной дисциплине.

8 Структура индивидуального проекта

1. Титульный лист (см. Приложение В).

2. Паспорт проекта (см. Приложение Г)

3. Содержание (последовательно излагаются названия пунктов работы, указываются - страницы, с которых начинается каждый пункт);

4. Введение (не более 1 страницы):

- формулируется суть рассматриваемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяются ее значимость и актуальность;

- ставятся цели и задачи проекта.

5. Основной раздел (3-6 страниц): каждый раздел, доказательно раскрывая отдельную проблему или одну из ее сторон, логически является продолжением предыдущего; каждый вопрос (раздел, параграф, глава) должен завершаться обобщениями, и выводами, вытекающими из их содержания. В основной части могут быть представлены  иллюстрации, фотографии, графики, схемы, таблицы.

6. Заключение (не более 1 страницы) -  подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме проекта, предлагаются рекомендации.

7. Список использованных источников должен содержать не менее 7 наименований, составленных в следующем порядке:

- монографии, учебники, учебные пособия (в алфавитном порядке);

- литература;

- интернет ресурсы.

8. Список информационных источников  - составляется с учетом требований:

- для литературы: автор,  название книги, издательство, год издания, количество страниц;

- для интернет-сайтов: полностью копируется ссылка страницы с адресной строки.

9. Приложение (не более 5-ти страниц) - помещаются материалы рабочего, справочного, вспомогательного характера, на которые автор ссылается по тексту: например, «см. приложение 1».

Документация

Темы индивидуального проекта рассматриваются на заседании предметно-цикловой комиссии соответствующей специальности, после чего утверждаются приказом директора.  

10  Общие требования к оформлению индивидуальных проектов

 

Пояснительная записка к индивидуальному проекту выполняется в программе MS Word на листах формата А4, шрифт Times New Roman, кегль - 12 пунктов, выравнивание по ширине. Межстрочный интервал полуторный.

Поля:

- левое – не менее 30 мм;

- правое – не менее 10 мм;

- верхнее - не менее 15 мм;

- нижнее - не менее 20 мм;

- размер абзацного отступа – 10 мм.

 Разделы имеют порядковые номера в пределах всей записки, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа. Каждую часть и каждый раздел текстового документа (названия глав, выводы, заключение, список литературы, каждое приложение) рекомендуется начинать с нового листа, печатать прописными буквами (кегль - 14 пунктов) без точки в конце и выравнивать по центру строки. Все сокращения в тексте должны быть расшифрованы.

Титульный лист (Приложение В) считается первым, но не нумеруется, вторым листом является Содержание.

Объем текста пояснительной записки проекта, включая формулы и список литературы, не должен быть менее 7 страниц.

Для приложений может быть отведено дополнительно не более 5 стандартных страниц.

Нумерация листов сквозная и проставляется арабскими цифрами шрифтом 12 в правом верхнем углу.

11 Рекомендации к оформлению информационного листа индивидуального проекта

 

Информационный лист индивидуального проекта выполняется в программе MS Publisher на листе формата А4, шрифт Times New Roman, кегль - 12 пунктов, межстрочный интервал единичный.

В содержании  информационного листа должна коротко отражаться тема проекта. В информационном листе могут содержаться заголовки (оформленные с использованием объектов WordArt), иллюстрации, фотографии, графики, схемы.

Рекомендации к компьютерной презентации итогового индивидуального проекта

 

Компьютерная презентация итогового индивидуального проекта не должна превышать 12 слайдов.

Титульный лист презентации включает:

· полное наименование образовательной организации;

· название темы индивидуального проекта;

· сведения об авторе и руководителе проекта;

· год разработки проекта.

Текст слайдов должен быть кратким, читаемым, максимально информативным и содержать основную информацию по всем разделам проекта, расположенную в порядке представления каждого раздела.

Слайды должны быть оформлены в едином стиле.

Презентация может содержать иллюстрации, графики, схемы, таблицы, с лаконичным использованием анимационных и цветовых эффектов.

 

Приложение А. Лист индивидуальных проектов

 

Министерство образования и науки Самарской области

государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение Самарской области

«Самарский машиностроительный колледж»