Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Знакомство
Ваш пол мужской
Ваш возраст 19 лет
Ваша занятость (Учусь, но не работаю)
Работаю / Работаю на пенсии / Самозанятый – 
Учусь и работаю –

Учусь, но не работаю / Учусь в школе – 
Не работаю / Не работаю на пенсии / В отпуске по беременности и родам
4) Ваше образование (Среднее профессиональное)
Начальное / Неполное среднее / Среднее общее / Среднее профессиональное
Неполное высшее / Высшее / Ученая степень
Ваша сфера деятельности
_______________________________Обучение______________________________
Число людей, проживающих в вашей семье
__________________________________5____________________________
Количество автомобилей в вашей семье
___________________________________0___________________________
Средний пробег автомобиля в обычный (будний) день, км
___________________________________0___________________________
Адрес вашего места проживания (населенный пункт, улица, дом)
__с.Бирикчуль__ул.Профсоюзная_____дом-14____________________________________________________
Адрес места вашей работы (населённый пункт, улица, дом)
_____________________________________________________________
11) Название вашей образовательной организации
_____________________________________________________________

Поездки на работу и с работы
Количество поездок на работу
Каждый будний день / 4 раза в неделю / 3 раза в неделю / 2 раза в неделю / 1 раз в неделю / Реже
Какой вид транспорта вы обычно используете для поездок на работу
Личный автомобиль – 
Автобус / Троллейбус / Железнодорожный –
Хожу пешком / Велосипед / Такси / Служебный / Мототранспорт
Самокат и прочие средства индивидуальной мобильности
14) Время вашего выхода на работу из дома ____________________________
15) Среднее время в пути из дома на работу, включая время подхода к автомобилю или остановке общественного транспорта__________________________________________________________
16)
Количество пассажиров в салоне по пути из дома на работу______________________________________________________________
Совершаете ли вы дополнительные заезды (детский сад/школа, магазин, подвоз родственника/друга на работу и т. п.) при поездках на работу
Да / Нет
Адрес места заезда (населённый пункт, улица, дом)
_______________________________________________________________________
19) Время выхода с работы ________________________________________________
20) Среднее время в пути с работы домой, включая время подхода к автомобилю или остановке общественного транспорта ________________________
21)
Количество пассажиров в салоне по пути с работы домой _________
Совершаете ли вы дополнительные заезды (детский сад/школа, магазин, подвоз родственника/друга на работу и т. п.) при поездках по окончании работы Да / Нет
Адрес места заезда (населённый пункт, улица, дом)
_____________________________________________________________________
24)
Количество пересадок при поездках на работу _________________
25)
Количество пересадок при поездках с работы _______________
Поездки на учёбу и с учёбы
26) Количество поездок на учёбу _________________0_________________________
Какой вид транспорта вы обычно используете для поездок на учёбу (ХОЖУ ПЕШКОМ)
Личный автомобиль – 
Автобус / Троллейбус / Железнодорожный –
Хожу пешком / Велосипед / Такси / Служебный / Мототранспорт
Самокат и прочие средства индивидуальной мобильности
28) Время вашего выхода на учёбу из дома _______________11:00__________________
29) Среднее время в пути из дома на учёбу, включая время подхода к автомобилю или остановке общественного транспорта _______2 мин_______________
30)
Количество пассажиров в салоне по пути из дома на учёбу ____0______
Совершаете ли вы дополнительные заезды (детский сад/школа, магазин, подвоз родственника/друга на работу и т. п.) при поездках на учёбу (НЕТ)
Да / Нет
Адрес места заезда (населённый пункт, улица, дом)
______________________________________________________________________________
Время выхода с учёбы
__________________________17:00____________________________________________________
Количество деловых поездок
Несколько раз в день / Раз в день / 2-3 раза в неделю / Раз в неделю / Раз в месяц
Реже / Не совершаю
Бытовые поездки
47) Количество бытовых поездок (Пример покупки в магазинах, выезды в больницы и поликлиники, государственные и муниципальные учреждения)
_____________________________________2-3__в неделю______________________________________
Развлекательные поездки
55) Количество развлекательных поездок (Пример спортивные секции, кинотеатры, театры, музеи, детские кружки и другие учреждения дополнительного образования)
______________________________1-2 в неделю______________________________________________
Дни недели (ЧАЩЕ В ЫХОДНЫЕ)
Чаще в будни / Чаще в выходные
Поездки в гости и на дачу
Проблемы и предложения
72) Опишите проблемы транспортной инфраструктуры и организации дорожного движения, с которыми вы сталкиваетесь Примеры: ненормативное состояние улиц, дефицит мест для парковки у торговых центров, отсутствие электроосвещения на участках улиц, низкая обустроенность остановочных пунктов отсутствие велоинфраструктуры на улицах и т. д.
________________________Автобусы ходят редко, а поезда вообще не ходят____________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
73) Что можно сделать для улучшения пешеходного и велосипедного движения? Примеры: построить тротуары на улицах, организовать пешеходные переходы на улицах, построить велодорожки/велополосы на улицах, установить линии электроосвещения на улицах, уменьшить скорость движения транспорта на улицах, и т. д.
_________________________________Увеличить кол-во тротуаров на улице_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________Чаще/во/первой/половине/дня_____________________________
74) Что можно сделать для улучшения работы общественного транспорта? Примеры:изменить расписание маршрутов, увеличить частоту движения маршрутов, в часы пик, обустроить остановки, знаками, павильонами, электроосвещением заменить подвижной состав маршрутов на транспорт большей вместимости, организовать выделенные полосы для общественного транспорта на улицах, и т. д
__________________________Увеличить их количество__________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Знакомство
Ваш пол мужской
Ваш возраст 19 лет
Ваша занятость (Учусь, но не работаю)
Работаю / Работаю на пенсии / Самозанятый – 
Учусь и работаю –

Учусь, но не работаю / Учусь в школе – 
Не работаю / Не работаю на пенсии / В отпуске по беременности и родам
4) Ваше образование (Среднее профессиональное)
Начальное / Неполное среднее / Среднее общее / Среднее профессиональное
Неполное высшее / Высшее / Ученая степень
Ваша сфера деятельности
_______________________________Обучение______________________________
|
|
|
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!