Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Докладчик - к.пед.н., доцент кафедры «Педагогика и психология дошкольного,
начального и дефектологического образования»Гордеева В.В.
3.Особенности формирования коммуникативной культуры студентов-логопедов в образовательном пространстве ВУЗа.
Докладчик - ст. преподаватель кафедры «Педагогика и психология
дошкольного, начального и дефектологического образования»Лемтюгова Е.А.
Проблема формирования субъекта учения в начальной школе.
Докладчик - к.п.н., доцент кафедры «Педагогика и психология дошкольного,
начального и дефектологического образования» Семёнова Т.С.
5.Особенности формирования коммуникативной компетентности будущих педагогов в условиях реализации новых образовательных стандартов.
Докладчик - к.пед.н., доцент кафедры «Педагогика и психология дошкольного,
начального и дефектологического образования» Сычёва М.В.
КАФЕДРА
«МУЗЫКА И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ»
1. Секция «Методолого-методическая подготовка
педагога-музыканта»
Председатель - к.пед.н., доцент кафедры «Музыка и методика преподавания музыки» Благинина Т.И.
Секретарь - старший преподаватель кафедры ««Музыка и методика преподавания музыки» Макарова С.В.
28 апреля (четверг) 2016 г., 13.45, уч. корпус №12, ауд.427
1.Музыкальное образование в истории Пензенского края в начале XIX – первой половине XX веков.
Докладчик - к.пед.н., заведующий кафедрой «Музыка и методика преподавания
музыки» Шипилкина Т.А.
Полилог музыкальных культур в творчестве современных композиторов.
Докладчик - к.пед.н., доцент кафедры «Музыка и методика преподавания
музыки» Благинина Т.И.
3.Реализация концепции педагогической поддержки в учебном процессе дисциплины “Концертмейстерский класс” в педвузе.
Докладчик - ст. преподаватель кафедры «Музыка и методика преподавания
музыки» Макарова С.В.
Развитие музыкальных способностей младших школьников средствами музыкально-дидактической игры в процессе вокально-хоровой работы.
Докладчик - студентка гр.12НПМ1 Зимина Т.А.
Научный руководитель - к.пед.н., доцент кафедры «Музыка и методика
преподавания музыки» Шипилкина Т.А.
Развитие художественного вкуса у школьников-подростков в процессе обучения хоровому пению.
Докладчик - студентка гр.12 НПМ1 Ларина Е.А.
Научный руководитель - к.пед.н., доцент кафедры «Музыка и методика
преподавания музыки» Благинина Т.И.
6. Идея патриотизма в творчестве М.И. Глинки и ее претворение в общем музыкальном образовании.
Докладчик - студент гр.12НПМ1 Потапов Р.Ю.
Научный руководитель- к.пед.н., доцент Благинина Т.И.
Развитие творческих способностей у младших школьников средствами музыкального фольклора.
Докладчик - студентка гр.11ЗНПМ51 Гостяева О.Н.
Научный руководитель - к.пед.н., доцент кафедры «Музыка и методика
преподавания музыки» Благинина Т.И.
Формирование навыков игры на баяне на начальном этапе обучения у младших школьников.
Докладчик - студент гр.11ЗНПМ51 Гостяев Н.И.
Научный руководитель - к.пед.н., доцент кафедры «Музыка и методика
преподавания музыки» Благинина Т.И.
9.Изучение музыкальных произведений крупной формы в старших классах общеобразовательной школы.
Докладчик - студентка гр.11ЗНПМ51 Волостнова И.А.
Научный руководитель - к.п.н., доцент кафедры «Музыка и методика
преподавания музыки» Шипилкина Т.А.
10.Русская духовная музыка в содержании музыкального образования старшеклассников.
Докладчик - студент гр.11ЗНПМ51 Спирин Н.А.
Научный руководитель - к.пед.н., доцент кафедры «Музыка и методика
преподавания музыки» Шипилкина Т.А.
Взаимодействие музыки и литературы в творчестве Г. В. Свиридова.
Докладчик - студентка гр.15НПК1 Комова Г.А.
Научный руководитель - к.пед.н., доцент кафедры «Музыка и методика
преподавания музыки» Благинина Т.И.
2.Секция «Проблемы музыкального исполнительства и педагогики: традиции и новаторство»
Председатель - к.пед.н., доцент кафедры «Музыка и методика преподавания музыки» Михалева В.В.
Секретарь – к.п.н., доцент кафедры «Музыка и методика преподавания музыки» Иванова Е.В.
28 апреля (четверг) 2016 г., 13.45, уч. корпус №12, ауд.422
1. Развитие эмоционально-образного мышления студентов в классе хорового дирижирования.
Докладчик - к.пед.н., доцент кафедры «Музыка и методика преподавания
музыки» Михалева В.В.
|
|
|
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!