Тема: «Влияние социальных сетей на социализацию подростков»

                                                                          

2019 год

 

Оглавление

I. Введение…………………………………………………………….……4 - 5

II. Основная часть
 1. Социальные сети……………………………………………….……..6 - 7

 2. Социализация

2.1. Влияние социальных сетей на процесс социализации……….…….8

 3. Подростки и социальные сети

3.1.Причины привлекательности социальных сетей для подростков …9

3.2.Влияние социальных сетей на подростков…………………………10

III. Практическая часть…………………………..……………………………13

IV. Заключение…………………………………………………………………15

V. Список использованной литературы и источников……………………..17

VI. Приложение…………………………………………………………………18

 

ВВЕДЕНИЕ

В XXI  веке почти любой человек не может представить свою жизнь без Интернета. Если быть точнее, то без его производных – социальных сетей. В нашей стране только 1% населения не пользуется социальными сетями, а 29% посещают их ежедневно и не один раз. Среди таких пользователей отмечается большое количество людей, не достигших совершеннолетия.

Что же так привлекает подростков в Интернете? Как социальные сети влияют на подростков и процесс социализации? И смогут ли подростки понять, что в Интернете хорошо, а что плохо? Это примерные вопросы, описывающие задачи и цель этой работы.

Осознание важности в нашей жизни социальных сетей раскалывает мнения об их влиянии: одни находят сплошные плюсы, другие же видят вред.

Актуальность темы исследования: человек развивается и социализируется под влиянием среды. В данный момент среда современных людей значительно отличается от прошлых столетий. Связано это в первую очередь с технической революцией в прошлом веке, а точнее изобретению компьютеров и Интернета. И в нашем обществе на молодое поколение огромное влияние оказывает именно Интернет. Влияние социальных сетей на подростков – вопрос, на который у каждого своя точка зрения.

 Цель исследования: определить степень влияния социальных сетей на психику и социализацию подростка, раскрыть позитивные и негативные стороны влияния социальных сетей на подрастающее поколение и найти способы решения проблем, связанных с времяпровождением подростков в социальных сетях.

Объект исследования - подростки в возрасте 14-17 лет.

Предмет исследования – социальные сети как фактор, влияющий на подростков.

Гипотеза: социальные сети имеют двоякое влияние на подростка, то есть может быть как положительным, так и негативным.

Задачи исследования:

1)анализ научной литературы и источников с целью:

 а) понятие социальных сетей;

 б) для чего созданы;

 в) популярные социальные сети в России;

 г) понятие социализации;

       д) влияние социальных сетей на процесс социализации;

 е) поиск причин привлекательности социальных сетей со стороны психологии;

 ж) негативное и позитивное влияние;

2) с помощью опросов:

 а) выяснить, как молодёжь проводит свободное время;

 б) выявить, как часто пользуются социальными сетями;

в) узнать, с какой целью посещают социальные сети;

г) как социальные сети влияют на образ жизни;

3) сделать вывод из полученных данных;

4) разработать рекомендации

Для рeшeния постaвлeнных зaдaч, были использовaны слeдующиe мeтоды:

 1) изучение и анализ литературы по теме исследования;

 2) метод сравнения;

 3) метод анкетирования.

 

 

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

Социальные сети.

Социальные сети - онлайн-платформы, которые люди используют для общения, создания социальных отношений с другими людьми, которые имеют схожие интересы или офлайн-связи. Если сказать более простым языком, то это ресурс, предназначенный для обеспечения взаимоотношений между людьми, либо организациями в Интернете.

Социальные сети созданы для разных целей:

1. Общение. Социальные сети идеально подходят:

а) для поиска старых друзей или родственников, с которыми давно прервалась связь;

б) поддержки общения с друзьями, родственниками или знакомыми;

в) знакомства с новыми людьми.

Удобство социальных сетей заключается в том, что все данные собраны в одном месте, можно за небольшое время узнать новости обо всех друзьях, рассказать о себе.

2. Создание виртуального представительства. Социальные сети используются не только частными лицами, но и компаниями. Наличие собственной страницы позволяет создать необходимый имидж, подать товар/услугу в выгодном свете. С другой стороны, если не следить за контентом, который публикуется на странице, то можно добиться и обратного эффекта.

3. Обмен новостями. Это не только информация о ваших друзьях, но и новости в привычном нам виде. События последних лет показывают, что новости в социальных сетях распространяются очень быстро и способствуют формированию общественного мнения иногда даже больше, чем традиционные СМИ.

4. Отдых. Современные социальные сети предоставляют множество возможностей для этого. Можно играть, прослушивать музыку, смотреть фильмы, смешные ролики и другое. Некоторые функции являются бесплатными, за другие придется заплатить.

5. Образование. Это может быть как целенаправленное изучение определенных курсов или публикаций какого-либо человека, так и случайное, например прочтение статей, опубликованных каким-либо журналом. Информация зависит от круга интересов конкретной группы людей и может представлять собой кулинарные рецепты, литературу по психологии развития и многое другое.

6. Реклама. С того момента, как социальные сети стали общедоступными, их начали использовать как площадки для рекламы. Этот рынок постоянно увеличивается.

 

DAU - Daily Active Users (Ежедневные Активные Пользователи) — количество уникальных пользователей, которые зашли в приложение в течение суток.
MAU - Monthly Active Users (Ежемесячные Активные Пользователи) — количество уникальных пользователей, которые зашли в приложение в течение месяца.

 

Помимо самых популярных сетей можно еще добавить такие как: видеохостинг YouTube, онлайн-дневник «LiveJournal», «Хабрахабр» - сайт со статьями, связанными с информационными технологиями, социальный фотохостинг «Pinterest» и многие другие.

Все эти социальные сети объединяет одно – это наличие информации, которую собирают, анализируют и распространяют пользователи. Однако бесконтрольность доступа к ресурсам Интернета таит в себе и серьезные потенциальные опасности для человека. В глобальной сети содержится большое количество ресурсов порнографического содержания, демонстрирующих и пропагандирующих различные формы насилия, популяризирующих различные методы манипуляции сознанием, насаждающих мистицизм, расизм, сексизм и прочее. Поэтому стоит затронуть тему социализации и того, как влияет Интернет на этот процесс.

 

 2. Социализация

Социализация — это процесс, необходимый ребёнку, чтобы получить

навыки, необходимые для полноценной жизни в обществе. В отличие от других живых

существ, чье поведение обусловлено биологически, человек, как существо биосоциальное, нуждается в процессе социализации для того, чтобы выжить. Формируется миропонимание подростка, вырабатываются нравственные ориентиры, принципы поведения, которые еще не всегда устойчивы, но играют решающую роль в его поведении и поступках.

В подростковый возраст происходит и крушение идеалов, что приводит к замкнутости, отчужденности, резкой смене настроения и вспышкам гнева. Задача родителей и учителей в этот период в жизни подростка, используя разнообразные

педагогические ситуации, побуждать его правильно, прежде всего, с нравственных позиций, принимать решения, корректировать его поведение. Поскольку в подростковом возрасте сила и смелость особенно высоко ценятся, то они тянутся к лидерам, которые обладают этими качествами.  В период подросткового возраста возникает и масса других проблем. Чаще всего они бывают связаны с безразличием ко всему тому, что предлагают учителя, родители. Однако уже к концу подросткового возраста у многих возникает проблема выбора профессии. Большинство подростков решает вопрос, продолжить ли

учебу в школе или поступить в профессиональное училище. Именно в этот момент большую роль играют агенты социализации: школа, семья, религия, друзья и СМИ.