Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Топ:
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Бобр Елена Васильевна, Кебец Галина Михайловна, ГУО «Средняя школа №14 г. Мозыря»
Избегание неудачи» как фактор детерминации самоизоляции системы личности
Шаблюк Ольга Федоровна, педагог-психолог, УО «МГПЛ №14 деревообрабатывающего производства и транспортного обслуживания»
5. Использование информационно-коммуникационных технологий в работе педагога-психолога учреждения дошкольного образования
Скок Наталья Ивановна, ГУО «Ясли-сад № 64 г. Могилева»
Формирование у детей дошкольного возраста представлений о правилах безопасности через проектную деятельность с использованием информационно-коммуникативных технологий
Баландина Елена Федосовна, воспитатель ГУО «Ясли-сад №64 г. Могилева»
Эффективные формы работы по повышению психолого-педагогической компетентности законных представителей воспитанников посредством использования информационно-коммуникативных технологий
Росинская Людмила Анатольевна, заведующий ГУО «Ясли-сад №64 г. Могилева»
8. Модели активного восприятия музыки детьми дошкольного возраста
с использованием информационно-коммуникативных технологий в образовательной области «Музыкальное искусство»
Ивашкевич Алла Степановна, музыкальный руководитель ГУО «Ясли-сад №64
г. Могилева»
9. Использование информационно-коммуникативных технологий в процессе реализации образовательной области «Физическая культура» в учреждении дошкольного образования
Авраменко Инна Михайловна, руководитель физического воспитания ГУО «Ясли-сад №64 г. Могилева»
Современные техники рисования в специально-организованной деятельности с использованием информационно-коммуникативных технологий как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста
Чебикова Вероника Леонидовна, воспитатель дошкольного ГУО «Ясли-сад №64 г. Могилева»
Использование электронных дидактических материалов в обучении иностранному языку для повышения мотивации учащихся
Литвинович Наталья Станиславовна, учитель английского языка ГУО «Средняя школа №2 г. Микашевичи»
Избегание неудачи» как фактор детерминации самоизоляции системы личности
Шаблюк Ольга Федоровна педагог-психолог, УО «МГПЛ №14 деревообрабатывающего производства и транспортного обслуживания»
13. Готовность педагогов к использованию информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности
Кахнович Оксана Игоревна, ГУО «Средняя школа №68 г. Минска»
СЕКЦИЯ 3
ВОПРОСЫ РАЗРАБОТКИ СОВРЕМЕННЫХ ДИДАКТИЧЕСКИХ И МЕТОДИЧЕСКИХ ПОСОБИЙ ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КЛАССОВ И ИХ ПРИМЕНЕНИЙ НА УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЯХ
10.00 – 13.00
Подключение: https://peregovorka.by/86-секция3
Модератор секции
Журкевич Ирина Сергеевна – учитель математики и информатики ГУО «Средняя школа №86 г. Минска», учитель 1 квалификационной категории
Доклады
Реализация когнитивного, развивающего и воспитательного аспектов триединой цели учебного занятия в рамках темы и отдельного учебного занятия
Запольская Наталья Владимировна, учитель физической культуры и здоровья
ГУО «Гимназия №5 г. Витебска имени И.И. Людникова»
2. Имидж педагога как элемент корпоративной культуры учреждения образования
Радоман Любовь Юрьевна, педагог социальный ГУО «Средняя школа №30 г. Минска», Ачасов Андрей Игоревич, Колядко Артём Владимирович, Шеремет Мария Витальевна, Шумченя Кирилл Демьянович, учащиеся педагогической группы 10 «Б» класса
Развитие музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста посредством информационных технологий
Бицкая Елена Эдуардовна, музыкальный руководитель ГУО «Ясли-сад №64
г. Могилева»
Формирование бережного отношения к водным ресурсам у детей дошкольного возраста через проектную деятельность с использованием информационно-коммуникативных технологий
Немченко Юлия Игоревна, воспитатель ГУО «Ясли-сад №64 г. Могилева»
5. Управление коррекционно-педагогическим процессом в учреждении дошкольного образования путем организации работы информационного клуба «Дошкольный учитель-дефектолог»
Мерзлякова Вероника Сергеевна, ГУО «Ясли-сад №64 г. Могилева»
Развитие творческого потенциала будущих педагогов на занятиях по психологии
Е.В.Козлова, педагог-психолог
СЕКЦИЯ 4
СЕКЦИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
«МОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ-УЧИТЕЛЬ»
10.00 – 13.00
Подключение: https://peregovorka.by/86-секция4
Модератор секции
Каминская Светлана Владимировна – заместитель директора по учебной работе ГУО «Средняя школа №86 г. Минска».
Доклады
|
|
|
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!