Русская народная игра «Две линии»

Цель:

- развивать двигательную активность

-развивать внимание, речь

Возраст: 4+

Ход:

Дети делятся поровну и встают в линии друг против друга.

Первая линия двигается со слов: «А мы просо сеяли».

 Вторая линия стоит на месте.

Первая линия наступает на вторую и проходит половину пути до второй линии. Заканчивает двигаться со словами «сеяли».

На припев: «Ходим ладом, сеяли» двигается обратно.

На вторую строфу: «А мы просо вытопчем» вторая линия идет навстречу первой и проделывает тот же путь.

И так - до слов: «А мы коней в плен возьмем» когда один ребёнок После перехода первая линия поет: «В нашем полку убыло».

 

8. Белорусская народная игра: Михасик

Цель:

- закрепить умение двигаться согласованно

-развивать внимание, речь

Возраст: 3+

Оборудование: кубики на один меньше, чем по количеству

Ход:

Для проведения игры шесть кубиков ста­вятся по кругу.

 Семь участников игры рас­полагаются вокруг кубиков.

После произнесен­ных ведущим слов:

  Ты, Михасик, не зевай, не зевай! Кубики быстрей хватай! — звучит белорусская народная мелодия.

 Все подскоками или шагом белорусской польки движутся по кругу.

С окончанием музыки все останавливаются и каждый старается быстрее взять

кубик. Ребенок, оставшийся без, выбывает из игры.

Убирается один, и игра продолжается до тех пор, пока останется один игрок.

Он и считается победителем.

Русская народная игра «Челнок»

Цель:

- закрепить умение двигаться согласованно

-развивать внимание, речь

Возраст: 5+

Ход:

В быту разыгрывалась обычно на Масленичные гуляния

Участники игры выстраиваются в две шеренги, лицом друг к другу, крепко сцепляются локтями. Расстояние между шеренгами должно быть около десяти шагов. Шеренги одновременно начинают сходиться и расходиться (под первую строчку песни делается четыре шага вперед, под вторую строчку песни - четыре шага назад):

Челнок бежит, земля дрожит

Шьет - пошивает, дали посылает

Очень важно сохранить ровные шеренги.

 В тот момент, когда шеренги расходятся, между ними начинают пробегать игроки-«челноки».

По одному, по очереди, по парам, группами. Постепенно скорость схождения-расхождения шеренг все увеличивается, поют все быстрее, и, наконец, кого-то из «челноков» ловят. Пойманные занимают место в шеренге…

Украинская народная игра «Подоляночка»

Цель:

- закрепить умение двигаться согласованно

-развивать умение концентрировать внимание

Возраст: 5+

Ход:

В Украине с давних времен какие-либо народные гуляния связывали с календарем и сезонными работами на поле или в хазяйстве

В эту игру забавлялись весной, оттого она и отошла в разряд Веснянок.

Самая известная сегодня игра – «Подоляночка». Дети становились в круг, а в центр та самая девочка-Подоляночка. Они пропевали такие строчки:

«Десь тут була Подоляночка,

Десь тут була Молодесенька.

Тут вона впала,

До землі припала.

Личко не вмивала,

Бо води не мала».

Главная героиня должна была ходить в круге, а потом присесть, показывая свое «немытое личико». Далее следовали строки:

«Устань, устань, Подоляночко.

Умий личко,

Як ту скляночку.

Візьмися у боки,

Покажи нам скоки.

Та біжи до гаю,

Бери дівча з краю!»

Девочка показывала, как она старательно умывается, а потом выбирала из ребят, что водили хоровод, девочку вместо себя.

11. Немецкая игра «Автогонки»

Цель:

- развивать выдержку

-развивать быстроту реакции

Возраст: 3+

Оборудование: 2 шнура, 2 машинки

Ход:

Автогoнки немецкая игра для двух и более человек.

Для игры надо взять две игрушки-автомобиля, две деревянных палочки и два длинных шнура (примерно 6-9 м).
Игрушечные автомобили следует привязать к шнурам, которые, в свою очередь, привязать к палкам.
Деревянные палочки должны держать в руках двое детей. Суть игры в том, чтобы  по команде как можно быстрее намотать шнур на палку, притянув таким образом машину к себе.

Армянская игра «Статуя»

Цель:

- развивать выдержку

-развивать двигательную активность

Возраст: 3+

Ход:

Статуя - армянская игра для 5 - 20 человек.

Игроки делятся на ловцов и убегающих. На каждые 5 человек назначают одного ловца, на 20 человек — четверых ловцов.

По назначению ведущего ловцы выходят за пределы поля, а убегающие свободно располагаются на площадке.

По сигналу ловцы преследуют остальных игроков, стремясь одного из них поймать.

Пойманный должен тут же остановиться замереть на месте в том положении, в котором его поймали.

Того, кто замер, может «освободить» любой игрок, коснувшись его.

Игра заканчивается, когда будут пойманны все игроки. После этого выбирают новых ловцов, и игра продолжается.

Убегающий, по инерции выбежавший за пределы поля, считается выбывшим из игры.