История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
3.3.1. Участники конкурса – педагогические работники.
Тематика конкурса: проведение открытых тематических уроков в рамках курсов физики, математики, информатики, химии, экологии, биологии, истории, МХК, посвященных Году науки и технологии в РФ, стратегии развития Арктической зоны России до 2035 года, современным технологиям энерго и ресурсосбережения, урбоэкологии или профессиям, связанным с тематикой конкурса.
3.3.2. На конкурс принимаются в электронном виде методические разработки урока (занятия) согласно тематике конкурса, а также отчет о проведенном уроке (занятии) в свободной форме.
3.3.3. Требования к методической разработке урока/занятия:
- текстовый материал методической разработки (конспекта, конструкта) представляются в формате MicrosoftWord, интервал – 1, кегль – 14;
- методическая разработка включает титульный лист, тему, цель, задачи, необходимое оборудование, основное содержание, список используемой литературы, приложения (презентация к мероприятию, карточки, задания, видеоролики и т.п).
- при разработке урока/занятия необходимо учитывать, что цель, содержание и результат урока/занятия должны соответствовать друг другу!
- к участию в конкурсе не допускаются работы, полностью скопированные из интернета!
3.3.4. Требования к отчету о проведении урока/занятия
- отчет выполняется в форме презентации PowerPoint;
- в отчете кратко прописываются основные этапы проведения урока/занятия, которые подтверждаются фотографиями или видеозарисовками;
- на последнем слайде отчета необходимо сделать краткий анализ своего урока/занятия – что удалось, что не удалось.
3.3.5. Критерии оценки конкурсных материалов
| № п/п | Критерий оценки | Баллы |
| 1 | Соответствие представленной работы тематике конкурса | 0-5 |
| 2 | Возможность использования методики проведения мероприятия другими педагогами. | 0-5 |
| 3 | Познавательная направленность. | 0-10 |
| 4 | Наличие профессиональных находок, инновационных приёмов, использование современных информационных технологий, отступление от стереотипов. | 0-10 |
| 5 | Практическая деятельность детей и педагога: опыты, эксперименты, творческий процесс, поисковый процесс и т.п. | 0-10 |
| 6 | Оформление работы (эстетический вид, грамотность, логичность) | 0-10 |
ИТОГО
Сроки проведения Акции
4.1. Акция проводится с 1 по 30 сентября 2021 года.
4.2. Конкурсные работы принимаются в оригинальном или электронном виде (см. п. 3.1.3; 3.2.3; 3.3.2 настоящего Положения) до 30 сентября 2021 года включительно на адрес эл. почты: fomina-centre@mail.ru. с пометкой в теме «Я берегу ресурсы Земли» или по адресу: д. Фомина, ул. Советская, д. 63
Подведение итогов Акции
5.1. По итогам Акции победители и призеры будут награждены грамотами и призами. Оргкомитет имеет право своим решением присуждать равные места, не присуждать отдельные призовые места, присуждать специальные призы!
5.2. Итоги Акции будут размещены на сайте до 20 октября 2021 г www.eco-ir.ru
Использование творческих работ
6.1. Работы, присланные для участия в Акции, не рецензируются.
6.2. Своим участием в Акции Вы даете согласие на обработку Ваших персональных данных.
6.3.Авторские права на созданные в рамках Акции работы сохраняются за их создателями при соблюдении условия не нарушения авторских прав третьих лиц. Организаторы Акции оставляют право использовать их по завершении Акции в целях экологического просвещения населения (размещение на сайте, создание методических рекомендаций для педагогов и т.п.) с обязательной ссылкой на авторов.
6.4. Работы победителей акции в возрасте от 6 до 18 лет будут рекомендованы к участию во Всероссийском фестивале «#ВместеЯрче».
Контактная информация и исполнитель
Адрес: д. Фомина, ул. Советская, 63 МОУ ДО «ДЭЦ»
Телефон для справок: (34355)3-33-45
Электронный адрес: fomina-centre@mail.ru.
Сайт: www.eco-ir.ru.
Исполнитель: педагог-организатор МОУ ДО «ДЭЦ» Ваулина Елена Александровна
Приложение 1.
Заявка
На участие в районной экологической акции
«Я берегу ресурсы Земли»
В рамках Всероссийского фестиваля «#ВместеЯрче» 2021 года
Наименование ОУ:
| № п/п | ФИО автора (полностью) | Класс, возраст, дата рождения | Название конкурса | ФИО руководителя, должность | Контактный телефон, e - mail, (обязательно!) |
|
|
|
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!