Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Вид деятельности | Тема | Литература |
| Речевое развитие (коммуникация) | Тема: «Лексические игры и упражнения». Тема: «Пересказ рассказа В.Бианки «Музыкант». | Развитие речи в детском саду, подготовительная к школе группа, В.В.Гербова, стр. 61. Развитие речи в детском саду, подготовительная к школе группа, В.В.Гербова, стр.62. |
| Художественно-эстетическое развитие Рисование Аппликация | Тема: «Баба-Яга». Тема: «Сказочное царство». Тема: «Аппликация на тему сказки «Царевна-лягушка». | Рисование с детьми 6-7 лет, Д.Н.Колдина, стр. 23. Изобразительная деятельность в детском саду, подготовительная группа, Т.С.Комарова, стр. 78. Изобразительная деятельность в детском саду, подготовительная группа, Т.С.Комарова, стр. 67. |
| Познавательное развитие (окружающий мир) | Тема: «Путешествие в прошлое книги». | Ознакомление с предметным и социальным окружением, О.В.Дыбина, стр.35. |
| Познавательное развитие (ФЭМП) | Тема: занятие 5. Тема: занятие 6. | Формирование элементарных математических представлений, И.А.Помораева,В.А.Позина, стр.111. Формирование элементарных математических представлений, И.А.Помораева,В.А.Позина, стр.114. |
Тема: «Народная культура и традиции» (с 25 февраля по 1 марта)
| Вид деятельности | Тема | Литература |
| Речевое развитие (коммуникация) | Тема: «Чтение рассказа Е.Воробьева «Обрывок провода». Тема: «Повторение пройденного материала». | Развитие речи в детском саду, подготовительная к школе группа, В.В.Гербова, стр. 62. Развитие речи в детском саду, подготовительная к школе группа, В.В.Гербова, стр.63. |
| Художественно-эстетическое развитие Рисование Лепка | Тема: «Филимоновский петушок» Тема: Декоративное рисование по мотивам городецкой росписи. Тема:«Филимоновский петушок». | Рисование с детьми 6-7 лет, Д.Н.Колдина, стр.41. Изобразительная деятельность в детском саду, подготовительная группа, Т.С.Комарова, стр. 58. Лепка и аппликация с детьми 6-7 лет, Д.Н.Колдина, стр.39. |
| Познавательное развитие (окружающий мир) | Тема: «Культура и традиции русского народа». | Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью, Н.В.Алешина, стр. 121. |
| Познавательное развитие (ФЭМП) | Тема: занятие 7. Тема: занятие 8. | Формирование элементарных математических представлений, И.А.Помораева,В.А.Позина, стр.116. Формирование элементарных математических представлений, И.А.Помораева,В.А.Позина, стр.118. |
Тема: «Международный женский день» (с 4 марта по 8 марта)
| Вид деятельности | Тема | Литература |
| Речевое развитие (коммуникация) | Тема: «Чтение былины «Алеша Попович и Тугарин Змеевич». Тема: «Звуковая культура речи. Подготовка к обучению грамоте». | Развитие речи в детском саду, подготовительная к школе группа, В.В.Гербова, стр. 63. Развитие речи в детском саду, подготовительная к школе группа, В.В.Гербова, стр.64. |
| Художественно-эстетическое развитие Рисование Лепка | Тема: «Автопортрет». Тема: «Моя семья». Тема: «Цветок для мамы». | Рисование с детьми 6-7 лет, Д.Н.Колдина, стр. 49. Рисование с детьми 6-7 лет, Д.Н.Колдина, стр.50. Лепка и аппликация с детьми 6-7 лет, Д.Н.Колдина, стр.40. |
| Познавательное развитие (окружающий мир) | Тема: «Международный женский день». | Ознакомление с окружающим миром и развитие речи, Л.Г.Селихова, стр.45. |
| Познавательное развитие (ФЭМП) | Тема: занятие 1. Тема: занятие 2. | Формирование элементарных математических представлений, И.А.Помораева,В.А.Позина, стр.120. Формирование элементарных математических представлений, И.А.Помораева,В.А.Позина, стр.123. |
Тема: «Пробуждение природы» (с 11 марта по 15 марта)
| Вид деятельности | Тема | Литература |
| Речевое развитие (коммуникация) | Тема: «Чтение сказки В.Даля «Старик-годовик». Тема: «Заучивание стихотворения П.Соловьевой «Ночь и день». | Развитие речи в детском саду, подготовительная к школе группа, В.В.Гербова, стр. 65. Развитие речи в детском саду, подготовительная к школе группа, В.В.Гербова, стр.66. |
| Художественно-эстетическое развитие Рисование Аппликация | Тема: «Ранняя весна». Тема: «Зеленая весна». Тема: «Новые дома на нашей улице». | Рисование с детьми 6-7 лет, Д.Н.Колдина, стр. Рисование с детьми 6-7 лет, Д.Н.Колдина, стр. 55. Изобразительная деятельность в детском саду, подготовительная группа, Т.С.Комарова, стр. 87. |
| Познавательное развитие (окружающий мир) | Тема: «Весна!» | Интернет. |
| Познавательное развитие (ФЭМП) | Тема: занятие 3. Тема: занятие 4. | Формирование элементарных математических представлений, И.А.Помораева,В.А.Позина, стр.126. Формирование элементарных математических представлений, И.А.Помораева,В.А.Позина, стр.128. |
Тема: «Животные нашего края. Дикие и домашние животные» (с 18 марта по 22 марта)
| Вид деятельности | Тема | Литература |
| Речевое развитие (коммуникация) | Тема: «Лексические игры и упражнения». Тема: «Весна идет, весне дорогу». | Развитие речи в детском саду, подготовительная к школе группа, В.В.Гербова, стр. 67. Развитие речи в детском саду, подготовительная к школе группа, В.В.Гербова, стр.68. |
| Художественно-эстетическое развитие Рисование Лепка | Тема: «Цыплята». Тема: «Конь из Дымково». Тема: «Дымковский конь». | Рисование с детьми 6-7 лет, Д.Н.Колдина, стр. 28. Рисование с детьми 6-7 лет, Д.Н.Колдина, стр. 29. Лепка и аппликация с детьми 6-7 лет, Д.Н.Колдина, стр. 32. |
| Познавательное развитие (окружающий мир) | Тема: «Дикие и домашние животные». | Интернет. |
| Познавательное развитие (ФЭМП) | Тема: занятие 5. Тема: занятие 6. | Формирование элементарных математических представлений, И.А.Помораева,В.А.Позина, стр.130. Формирование элементарных математических представлений, И.А.Помораева,В.А.Позина, стр.132. |
Тема: «Наша планета - Земля» (с 25 марта по 29 марта)
| Вид деятельности | Тема | Литература |
| Речевое развитие (коммуникация) | Тема: «Лохматые и крылатые». Тема: «Чтение былины «Садко». | Развитие речи в детском саду, подготовительная к школе группа, В.В.Гербова, стр. 70. Развитие речи в детском саду, подготовительная к школе группа, В.В.Гербова, стр.71. |
| Художественно-эстетическое развитие Рисование Лепка | Тема: «Полет на луну». Тема: «Затерянный мир динозавров». Тема: лепка по замыслу. | Изобразительная деятельность в детском саду, подготовительная группа, Т.С.Комарова, стр. 90. Рисование с детьми 6-7 лет, Д.Н.Колдина, стр. 58. Изобразительная деятельность в детском саду, подготовительная группа, Т.С.Комарова, стр. 94. |
| Познавательное развитие (окружающий мир) | Тема: «Земля – наш общий дом». | Знакомими с окружающим миром детей 5-7 лет, Т.Н.Вострухина, Л.А,Кондрыкинская, стр. 157. |
| Познавательное развитие (ФЭМП) | Тема: занятие 7. Тема: занятие 8. | Формирование элементарных математических представлений, И.А.Помораева,В.А.Позина, стр.134. Формирование элементарных математических представлений, И.А.Помораева,В.А.Позина, стр.136. |
|
|
|
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!