Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Топ:
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
ПОЛОЖЕНИЕ
О проведении XXI открытой конференции
Исследовательских и проектных работ учащихся
«Исследователь нового века»
Общие положения
XXI открытая конференция исследовательских и проектных работ учащихся «Исследователь нового века» (далее Конференция) проводиться под эгидой
· Удмуртское региональное отделение Межрегиональной тьюторской ассоциации (МОО «МТА»)
Конференция проводится ежегодно, является частью программы опорной площадки по развитию метапредметных компетенций обучающихся на базе МБОУ ДО «Центр детского творчества Устиновского района» г. Ижевска и отделения «Исследователь нового века» УРОО СНИОО.
Цель: Д уховно-нравственное и экологическое воспитание, интеллектуальное и творческое развитие учащихся Удмуртии посредством исследований ее территории, неповторимой природы, богатейшего культурно-исторического наследия, традиций и обычаев, населяющих Удмуртию народов, жизни и деятельности людей, способствовавших развитию духовной и материальной культуры.
Задачи:
· Активизация исследовательской и проектной деятельности учащихся, повышение ее качества.
· Развитие метапредметных компетенций;
· Углубление знаний и развитие творческого интереса учащихся в области наук о Земле, биосфере, человечестве, его истории и культуре;
· Воспитание чувства любви к родному краю.
Предметом рассмотрения на Конференции являются исследовательские работы учащихся. Такие работы предполагают: осведомленность о современном состоянии области исследования, владение методикой исследования, наличие собственных данных, их анализа, обобщений, выводов. К рассмотрению не принимаются реферативные работы. В составе Конференции традиционно выделяются следующие секции: *Биология, *Природопользование, *Психология человека, *Человек и общество, *История, *Этнография, *Экономика, Филология*, секция для учащихся 4-6 классов «Юный исследователь». (* секции формируются в зависимости от поступивших исследовательских работ).
На Конференции традиционно будет работать секция проектных работ учащихся - принимаются проектные работы, выполненные в области социального краеведения (в т.ч. экскурсионно-туристические маршруты), направленные на решение социальных краеведческих проблем и развитие туризма в Удмуртии.
Для информирования участников создано мероприятие «XXI открытая конференция исследовательских и проектных работ учащихся «Исследователь нового века» https://vk.com/event202378016 в группе ВК «Школа исследователей».
2. Руководство Конференцией
Подготовку, проведение и финансирование Конференции осуществляют:
ü УРОО СНИОО (Удмуртская республиканская общественная организация «Союз научных и инженерных общественных отделений»);
ü МБОУ ДО Центр детского творчества Устиновского района г. Ижевска: программа городской опорной площадки «Исследователь нового века»;
ü АОУ УР «Региональный образовательный центр одарённых детей».
Руководит проведением Конференции Оргкомитет, включающий в себя инициативную группу городской опорной площадки «Исследователь нового века». Для организации экспертизы исследовательских и проектных работ учащихся Оргкомитет формирует Экспертный совет, в который привлекаются специалисты по соответствующим направлениям из представителей академической науки, учителей ОУ и студентов вузов.
Адрес оргкомитета: 426073, г. Ижевск, ул. Союзная, д.75. Методист Трясцина Татьяна Матвеевна, руководитель программы «Исследователь нового века»; тел. (3412) 30-58-44, факс (3412) 37-17-44; e- mail: is-ttm@mail.ru
3. Порядок участия в Конференции
3.1 Участники.
В Конференции могут принять участие школьники с 4 по 11 классы, студенты СПО 1-2 курсов, как отдельные исследователи, так и авторские коллективы.
Для участия в Конференции необходимо участнику с 1 по 10 марта 2021 года пройти регистрацию в гугл-форме https://docs.google.com/forms/d/1k1ALYuVnSK4-ZnMYGiEVowifi79VMGO1Wy2E0N_g_zA/edit?usp=sharing или по ссылкам на сайте «Исследователь нового века» https://sled2017.nethouse.ru и ВКонтакте «Школа исследователей» https://vk.com/club44495473 (Приложение 1) и представить исследовательскую или проектную работу и тезисы (Приложение 2 и 3). Обратите внимание на содержание тезисов. Исследовательские и проектные работы могут быть представлены авторами лично, не более 1 работы, а также образовательными учреждениями на более 3 работ на секцию. При наличии нескольких авторов, в работе необходимо отразить вклад каждого автора на этапах проведения исследования или проекта, а на очном туре Конференции работу представляет (защищает) 1 человек.
Приложение 1.
Регистрация на участие в X XI открытой конференции исследовательских и проектных работ учащихся
«Исследователь нового века»
Необходимо пройти регистрацию в гугл-форме, которая будет открыта с 25 февраля по 10 марта. Ссылка на регистрацию: https://docs.google.com/forms/d/1k1ALYuVnSK4-ZnMYGiEVowifi79VMGO1Wy2E0N_g_zA/edit?usp=sharing
(или по ссылкам на сайте «Исследователь нового века» https://sled2017.nethouse.ru
ВКонтакте «Школа исследователей» https://vk.com/club44495473)
Необходимые данные для регистрации
| Ф.И.О. учащегося, полностью | Дата рождения | Класс/ Курс | Место обучения с указанием адреса | Контактные данные. Телефон участника или его родителя (законного представителя) | Контактные данные. Email участника или его родителя (законного представителя) | Название работы | предполагаемая секция | Ф.И.О. руководителя полностью | Телефон и e-mail для отправки рецензии |
Титульный лист
Исследовательская работа
Приложение 3.
Структура проекта
Паспорт проекта
| Название проекта | |
| Состав проектной группы | |
| Проблема | |
| Цель проекта | |
| Задачи проекта | |
| Целевая группа | |
| Продукт | |
| Сроки реализации проекта | |
| Презентация проектного продукта |
2.Постановка проблемы (значимость проблемы для общества или группы людей, статистические данные, данные соцопроса, цитаты представителей органов местной власти, ученых).
3.Содержание проекта ( цель, задачи, характеристика проектной группы -наличие опыта реализации проектов, партнеры, целевая аудитория, проектный продукт и критерии, которым он должен соответствовать, сроки реализации проекта).
4.План реализации проекта ( график и таблица подготовки проекта, этапы, мероприятия, сроки, исполнители, какие аналогичные проекты выполнялись, какие методы применялись ранее и применяются сейчас, с какими результатами).
5.Оценка проекта ( оценка качества проектного продукта, оценка хода работы, оценка результатов проекта, в какой форме был презентован проектный продукт, перспективы дальнейшего развития проекта)
6.Бюджет проекта и его обоснование (бюджет или смета расходов)
7.Приложения ( все, что не вошло в основную часть проекта: газетные публикации о проекте и о проблеме, письма поддержки, фотографии о реализации проекта и т.п.)
Титульный лист
Проект
Пояснения
В случае необходимости участнику может быть предоставлен столик для размещения демонстрационных материалов (дополнительных материалов - гербарий и пр.).
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении XXI открытой конференции
|
|
|
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!