Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Календарный учебный график………………………
Условия реализации программы……………………..
Формы аттестации и контроля………………………
Оценочные материалы……………………………….
Методические материалы……………………………
Приложения
Раздел № 1 «Комплекс основных характеристик программы»
Пояснительная записка
Дополнительная общеобразовательная программа «Юный снайпер» является программой социально-педагогической направленности.
Актуальность программы Современное общественное развитие России остро поставило задачу духовного возрождения нации. Особую актуальность этот вопрос приобрёл в сфере патриотического воспитания молодёжи. Программа патриотического и гражданского воспитания молодёжи всё чаще определяется как одна из приоритетных в современной молодёжной политике. Нам, педагогам, исключительно важно, каким будет человек будущего, в какой мере он освоит две важные социальные роли – роль ГРАЖДАНИНА и роль ПАТРИОТА.
Педагогическая целесообразность
Патриотическое воспитание неразрывно связано с подготовкой молодежи к защите Отечества. Защищая Родину, человек сталкивается с различными нестандартными ситуациями. Под такими ситуациями понимается стечение объективных и субъективных обстоятельств, вызывающих у человека затруднения в его каждодневной деятельности. Разрешение этих ситуаций предполагает наличие комплекса моральных, нравственных, волевых, физических и профессиональных качеств личности.
В том числе подготовить молодых людей к защите Отечества, к службе в вооруженных силах. Эти задачи решаются совместными усилиями образовательных учреждений (школы, дошкольных учреждений и дополнительного образования), семьи и других организаций.
Отличительной особенностью в сравнении с другими программами военно-патриотической направленности, реализуемыми в системе дополнительного образования, определяется тем, что в данной программе акценты смещены с преимущественно физического развития обучающихся на комплексное обучение широкому спектру разноплановых предметов, формирующих компетенции необходимые будущему защитнику Отечества.
Программа предусматривает выдачу соответствующих документов. По результатам освоения программы обучаемый получит Сертификат.
При разработке данной модифицированной программы учитывались требования, предъявляемые к программе дополнительного образования.
Новизна дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Юный снайпер» основана на комплексном подходе к подготовке молодого человека «новой формации», умеющего жить в современных социально экономических условиях. Она дает начальные профильные знания в области снайперской подготовки; расширяет знания и формирует умения учащихся по целому ряду предметов (истории, географии, физической культуре, ОБЖ) формирует высокие нравственные и психологические качества, помогает обучающимся в построении системы жизненных ценностей. Программа включает в себя, с одной стороны, приобретение социального опыта, с другой стороны, процесс активного воспроизводства ребенком системы социальных связей за счет его активной деятельности, активного включения в процесс обучения и воспитания.
Адресат программы
Возраст детей,участвующих в реализации программы, 10-17 лет.Состав группы - разновозрастные. Принимаются обучающиеся годные по состоянию здоровья и обучающиеся центра, ранее обучающиеся по другим программам летной, десантной направленности, как мальчики, так и девочки. Из ребят, желающих пройти обучение по программе формируются профильные группы, состав групп практически постоянный.
Наполняемость учебной группы. 12-15 человек.
Объем и срок реализации программы: Данная программа рассчитана на 2 года обучения и состоит из четырех разделов (программ дополнительного образования «Автономное выживание в природной среде», «Боевая подготовка», «Снайперская подготовка», «Армейский рукопашный бой») и рассчитана на 144 часов в год.
Режим занятий: Занятия проходят: 2 раза в неделю по 2 академических часа (всего 4 часа); в год 144 часов.
Объем программы
Раздел
Форма обучения: Коллективная, групповая, очная.
Цель программы Создание условий для развития личности, обладающей важнейшими качествами гражданина – патриота своего Отечества, и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время.
Задачи программы:
· Метапредметные: профессионально сориентировать воспитанников на основании военно-учебных специальностей поступления в вузы и ссузы;
· Предметные: подготовить к службе в ВС, непосредственно в ВДВ, и частях специального назначения.
· Личностные: создать благоприятные условия для развития личностных качеств ребенка, его способностей к творчеству через удовлетворение потребности в свободном выборе интересной для него деятельности, а также для саморазвития, самосовершенствования, самореализации личности;
Учебный план
Первый год обучения
| № |
П.п.
Наименование разделов, темы
Количество часов
|
|
|
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!