Основания возникновения философии

Содержание

1.	Основания возникновения философии ………………………………………………………………	4
2.	Мифология как исторический тип мировоззрения. От мифологии к философии …………………	4
3.	Объект и предмет философии как специфического мировоззрения……………………………….	5
4.	Основные разделы философского знания……………………………………………………………	5
5.	Основные философские направления………………………………………………………………..	5
6.	Диалектика и метафизика …………………………………………………………………………….	5
7.	Философская мысль Древнего Китая (учения Конфуция, Лао-Цзы)………………………………	6
8.	Основные философские учения Древней Индии…………………………………………………….	6
9.	Философские учения Древней Греции (Милетская школа, Гераклит, Элейская школа, Сократ,   Платон, Демокрит, Аристотель) ……………………………………………………………………..	7
10.	Суть принципа софистов «Человек есть мера всех вещей» ………………………………………..	8
11.	Философия Сократа ……………………………………………………………………………………	9
12.	Учение Платона об «идее» ……………………………………………………………………………	9
13.	Философия Аристотеля как энциклопедическое учение ……………………………………………	10
14.	Философия средневековья……………………………………………………………………………..	11
15.	Патристика: суть учения и основные представители ……………………………………………….	11
16.	Схоластика и её роль в философии Средневековья …………………………………………………	12
17.	Реформация и её влияние на становление нового философского мышление ……………………..	13
18.	Роль философских и нравственных идей Библии в развитии мировой духовной культуры ……..	13
19.	Философия эпохи Возрождения………………………………………………………………………	14
20.	Эмпиризм и рационализм в философии Нового времени…………………………………………..	15
21.	Французский материализм XVIII в. и его роль в истории философской мысли…………………..	16
22.	Классическая немецкая философия…………………………………………………………………..	17
23.	Основные идеи философии марксизма……………………………………………………………….	18
24.	Философская мысль в России в XIX — начале XX в. ………………………………………………	19
25.	Философия позитивизма и основные этапы ее развития……………………………………………	20
26.	Основные принципы философии прагматизма и его представители………………………………	20
27.	Герменевтика как философское направление……………………………………………………….	21
28.	Философия экзистенциализма…………………………………………………………………………	22
29.	Неотомизм……………………………………………………………………………………………….	23
30.	Реальность, материальное и идеальное бытие. Атрибуты и категории……………………………..	23
31.	Движение. Пространство и время……………………………………………………………………..	24
32.	Развитие и закон. Принцип детерминизма и плюрализм…………………………………………….	24
33.	Причина развития и противоречие…………………………………………………………………….	25
34.	Закон единства и борьбы противоположностей ……………………………………………………..	25
35.	Характер развития - диалектика качества и количества……………………………………………..	26
36.	Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений ………………………….	26
37.	Направленность развития — процесс отрицания отрицания………………………………………..	27
38.	Закон отрицания отрицания …………………………………………………………………………...	27
39.	Особенности философской, естественнонаучной и религиозной картин мира ……………………	28
40.	Наука, её особенности и социальные функции. Философия науки	28
41.	Понятие и закономерности формирования и функционирования духовной жизни общества	29
42.	Сознание и бессознательное. Сознание и язык	30
43.	Эволюция отражения — от механического отпечатка к сознанию…………………………………	31
44.	Основные этапы и формы процесса познания………………………………………………………	31
45.	Истина и ее критерий…………………………………………………………………………………	32
46.	Методы и формы научного познания…………………………………………………………………	32
47.	Человек как объект философского осмысления. Природное и социальное в человеке …………	33
48.	Человек, индивид, личность. Свобода и ответственность как условия существования личности..	34
49.	Периодизация человеческой истории как социально-философская проблема. Формационный и    цивилизационный подходы…………………………………………………………………………….	35
50.	Социальная система — элементы и структура ………………………………………………………	36
51.	Общественное сознание — типы, сферы, уровни и формы …………………………………………	36
52.	Социальный прогресс и его критерии ………………………………………………………………..	37

 

Объект и предмет философии как специфического мировоззрения

С момента возникновения сознания начинается познание человеком окружающего мира, самого себя и своего взаимодействия с этим миром, что определило три основных объекта познания:

1) мир;

2) человек;

3) взаимодействие мира и человека.

То или иное представление об этих объектах является мировоззрением. Мировоззрение — это обобщенное знание, система суждений о мире, человеке и их взаимодействии. Исторические типы мировоззрения:

• мифологическое;

• религиозное;

• философское;

• научное.

Отличительной особенностью философии с момента ее возникновения стало стремление, как это определил древнегреческий философ Платон, по­знать печное в преходящем, единое (одно и то же) во многом (в различном).

Поэтому философия — это наука о всеобщих законах и принципах разви­ тия природы, общества, познания и мышления.

В этом определении есть указание и на предмет философии — «всеобщие законы и принципы развития», — и на совокупный объект — «природа, обще­ство, познание и мышление».

 

Диалектика и метафизика

Методологическая роль философии — определение основных направ­ лений, методов и приемов, которые нужно использовать для эффективно/о целенаправленного воздействия человека на любой процесс.

Методология это мировоззрение в действии. Поэтому идеализм и ма­териализм являются не только противоположными мировоззренческими системами, но и противоположными методами познания и преобразования мира.

Вместе с тем в истории философии сформировались еще две противопо­ложные философские мировоззренческие и методологические установки: диалектика и метафизика.

Диалектика — метод познания и преобразования действительности, основывающийся на положении о том, что все явления и процессы объектив­ ной и субъективной реальности представляют собой единство противопо­ложностей, борьба между которыми составляет основу их возникновения, существования и развития. (Необходимости и случайности; сущности и пи­ления; изменчивости и устойчивости; внешнего и внутреннего и т. п.)

Метафизика — метод познания и преобразования действительности, противоположный диалектике и связанный с отрывом и абсолютизацией в качестве чего-то самостоятельно существующего отдельной стороны, мо­ мента, свойства единого целого, системы. (Необходимости или случайности, сущности или явления; изменчивости или устойчивости; внешнего или вну­треннего и т. п.)

Содержание

1.	Основания возникновения философии ………………………………………………………………	4
2.	Мифология как исторический тип мировоззрения. От мифологии к философии …………………	4
3.	Объект и предмет философии как специфического мировоззрения……………………………….	5
4.	Основные разделы философского знания……………………………………………………………	5
5.	Основные философские направления………………………………………………………………..	5
6.	Диалектика и метафизика …………………………………………………………………………….	5
7.	Философская мысль Древнего Китая (учения Конфуция, Лао-Цзы)………………………………	6
8.	Основные философские учения Древней Индии…………………………………………………….	6
9.	Философские учения Древней Греции (Милетская школа, Гераклит, Элейская школа, Сократ,   Платон, Демокрит, Аристотель) ……………………………………………………………………..	7
10.	Суть принципа софистов «Человек есть мера всех вещей» ………………………………………..	8
11.	Философия Сократа ……………………………………………………………………………………	9
12.	Учение Платона об «идее» ……………………………………………………………………………	9
13.	Философия Аристотеля как энциклопедическое учение ……………………………………………	10
14.	Философия средневековья……………………………………………………………………………..	11
15.	Патристика: суть учения и основные представители ……………………………………………….	11
16.	Схоластика и её роль в философии Средневековья …………………………………………………	12
17.	Реформация и её влияние на становление нового философского мышление ……………………..	13
18.	Роль философских и нравственных идей Библии в развитии мировой духовной культуры ……..	13
19.	Философия эпохи Возрождения………………………………………………………………………	14
20.	Эмпиризм и рационализм в философии Нового времени…………………………………………..	15
21.	Французский материализм XVIII в. и его роль в истории философской мысли…………………..	16
22.	Классическая немецкая философия…………………………………………………………………..	17
23.	Основные идеи философии марксизма……………………………………………………………….	18
24.	Философская мысль в России в XIX — начале XX в. ………………………………………………	19
25.	Философия позитивизма и основные этапы ее развития……………………………………………	20
26.	Основные принципы философии прагматизма и его представители………………………………	20
27.	Герменевтика как философское направление……………………………………………………….	21
28.	Философия экзистенциализма…………………………………………………………………………	22
29.	Неотомизм……………………………………………………………………………………………….	23
30.	Реальность, материальное и идеальное бытие. Атрибуты и категории……………………………..	23
31.	Движение. Пространство и время……………………………………………………………………..	24
32.	Развитие и закон. Принцип детерминизма и плюрализм…………………………………………….	24
33.	Причина развития и противоречие…………………………………………………………………….	25
34.	Закон единства и борьбы противоположностей ……………………………………………………..	25
35.	Характер развития - диалектика качества и количества……………………………………………..	26
36.	Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений ………………………….	26
37.	Направленность развития — процесс отрицания отрицания………………………………………..	27
38.	Закон отрицания отрицания …………………………………………………………………………...	27
39.	Особенности философской, естественнонаучной и религиозной картин мира ……………………	28
40.	Наука, её особенности и социальные функции. Философия науки	28
41.	Понятие и закономерности формирования и функционирования духовной жизни общества	29
42.	Сознание и бессознательное. Сознание и язык	30
43.	Эволюция отражения — от механического отпечатка к сознанию…………………………………	31
44.	Основные этапы и формы процесса познания………………………………………………………	31
45.	Истина и ее критерий…………………………………………………………………………………	32
46.	Методы и формы научного познания…………………………………………………………………	32
47.	Человек как объект философского осмысления. Природное и социальное в человеке …………	33
48.	Человек, индивид, личность. Свобода и ответственность как условия существования личности..	34
49.	Периодизация человеческой истории как социально-философская проблема. Формационный и    цивилизационный подходы…………………………………………………………………………….	35
50.	Социальная система — элементы и структура ………………………………………………………	36
51.	Общественное сознание — типы, сферы, уровни и формы …………………………………………	36
52.	Социальный прогресс и его критерии ………………………………………………………………..	37

 

Основания возникновения философии

Труд создал самого человека около ста тысяч лет тому назад и продолжает формировать его и сегодня. Специфика человеческого труда — в постоянном целенаправленном изготовлении и использовании орудий труда — техники. Использование техники выделило человека из живой природы, возвысило его над «братьями меньшими», сделало его относительно независимым от окружающей стихии, развивало его интеллектуально. Эволюция техники вела к медленному, но неуклонному повышению производительности труда.

Повышение производительности труда выше определенного уровня — в два и более раза больше, чем требует «прожиточный минимум», привело к социальной революции — качественному изменению производственных отношений. За счет производимого прибавочного продукта стала возможной эксплуатация чужого труда. Так возникло первое классовое общество — ра­бовладельческое. Вместе с делением на классы эксплуататоров и эксплуати­руемых возникло новое разделение труда — на умственный и физический.

Вместе с изменением бытия людей менялось и их сознание. Старые фор­мы мировоззрения — мифология и первобытная религия переставали отве­ чать новым формам общественной жизни. На смену пришло новое мировоз­зрение — философия.

Философия как самостоятельная система знаний появляется пример­но в одно время (VI-V вв. до и. э.) у разных народов и в разных странах — в Индии, Китае, Египте, Греции, Персии, Вавилоне, там, где за счет револю­ции и производстве материальных благ произошла социальная революция.