Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Топ:
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Здравствуйте. Сегодня мы с вами посвятим занятие тому, что нужно беречь деревья.
Скажите, почему деревья играют огромную роль в существовании людей? (ответы детей)
Верно, вырабатываю кислород, а поглощают углекислый газ.
Важно помнить, что нельзя ломать ветки нарочно.
Сбор лежащих палочек у деревьев, которые сами упали – самый лучший вариант.
Посмотрите, что мы вам предлагаем сделать.
Ваша задача раскрасить палочки в разные цвета, для того чтобы получилась яркая гирлянда.


Мастер класс №2
Плот из веток
На прошлом занятии мы делали гирлянду, на сегодняшнем занятии каждый из вас соорудит плот из веток.

Правила ТБ – проговорить.
Необходимо связать ветки между собой (5-6 средней толщины) способом переплета.
И далее вырезать из ткани треугольник и прикрепить, как показано на иллюстрациях.
Мастер класс №3
Поделка из камней

Сбор плоских камней.
1. Придумываете образ
2.Эскиз
3.Расскрашиваете лист
4. Пока лист сохнет по эскизу, раскрашиваете камни
5.клеете камни к картине.
Правила ТБ – проговорить
Мастер класс №4.
Изделие по выбору и замыслу детей
Здравствуйте. Мы рады вас видеть на 4-м занятии и чтобы начать – отгадайте загадки.
- Отгадайте загадки.
Осенью кружатся, на землю ложатся,
С земли не встают, а тут и гниют. (Листья.)
Летом вырастают,
Осенью опадают. (Листья.)
Сидит — зеленеет,
Летит — пожелтеет,
Падет - почернеет. (Листы)
- Листья каких деревьев вы собрали? (ответы детей)
Используя разные материалы, вы создаете аппликацию.


Мастер класс №5.
Отрядная аппликация
Тематическая аппликация. Аквариум
-Знакомство с понятиями тематическая аппликация и коллаж.
-Беседа об аквариумных рабах, растениях и других водных обитателях.
Аппликация (от латинского слова applicatio - прикладывание) - один из видов изобразительной техники, основанной на вырезании, наложении различных форм и закреплении их на другом материале, принятом за фон.
Понятие «аппликация» включает способы создания художественных произведений из различных по своим свойствам и фактуре материалов, объединенных сходством техники выполнения.
Коллаж (от фр. coller — приклеивание) — приём в искусстве, соединение в одном произведении подчёркнуто разнородных элементов (различных по происхождению, материальной природе, контрастных по стилю
Для того чтобы начать нам необходимо отгадать загадку.
Посмотрите, дом стоит
До краев водой налит,
Без окошек, но не мрачный,
С четырех сторон прозрачный.
В этом домике жильцы
Все умелые пловцы.
(аквариум)
Верно, о чем же мы будем с вами говорить? (об аквариуме)
А какие бывают аквариумы по величине? Georgia Aquarium — так называется самый большой аквариум мира.
Кто же живет в аквариуме (рыбы, улитки, крабы, лягушки и т.д.).
А каких аквариумных рыбок вы знаете?
А какие виды рыб аквариумных вы знаете? Может у кого-то из вас есть дома аквариум. (золотая рыбка, сомик).
Какая же рыбка у нас будет?
А вы знаете сказки с золотой рыбкой?
Ребята вы ведь знаете, что золотая рыбка исполняет желания?
А какие у вас есть желания?
Как ее назовем?
Она отправляется в плавание в аквариуме.Скажите, а для чего нужны аквариумы? (для повышения аппетита, вызываемого сочетанием определенных цветов (ярких окрасок рыб, зеленых водорослей, цветных кораллов, сине-голубой воды и др.);для нормализации частоты сердцебиения и артериального давления — достаточно ежедневно проводить у аквариума 15-30 минут;при чрезмерных нагрузках на глаза, отмечаемых при длительной работе за компьютером, чтении и просмотре телевизора.)
Давайте сделаем с вами большой аквариум при помощи аппликации и коллажа.
-Изготовление поделки из листьев деревьев и кустарников.
- Подготовка основы.
-Правила техники безопасности и правила работы.
-Последовательность выполнения аппликации.
-Практическая работа.
-Высушивание аппликации

Заключительное занятие
Провести выставку работ, провести итоговое чаепитие.
Подвести итог кружка, используя экологические загадки.
| Что за чудо-красота! Расписные ворота Показались на пути! В них ни въехать, Ни войти. (Радуга) Ты весь мир обогреваешь И усталости не знаешь, Улыбаешься в оконце, А зовут тебя все … (Солнце) | В синем небе, Как по речке, Белые плывут овечки. Держат путь издалека Как зовут их?..(Облака) Это что за потолок? То он низок, то высок, То он сер, то беловат, То чуть-чуть голубоват. А порой такой красивый Кружевной и синий-синий! (Небо) | По небесам оравою Бегут мешки дырявые, И бывает – иногда Из мешков течѐт вода. Спрячемся получше От дырявой … (Тучи) На деревья, на кусты С неба падают цветы. Белые, пушистые, Только не душистые. (Снег) |
| Благоухает и манит, Цветами нежными дарит, Протянешь руку за плетень И в ней окажется..(Сирень) | Из деревьев ранним летом Вдруг снежинки запорхают, Но не радует нас это – Мы от этого чихаем. (Тополь) | Белоствольные красавицы Дружно встали у дорожки, Книзу веточки спускаются, А на веточках сережки. (Березки) |
| Красивые цветочки Расцвели в саду, Запестрели красками, А осень на носу. Ответ (Астра) | На кустах в саду растѐт, Запах сладкий, словно мѐд. Но нередко льются слѐзы Тех, кто рвѐт их. Это…(Розы) | Я шариком пушистым Белею в поле чистом, А дунул ветерок — Остался стебелѐк. (Одуванчик) |
Приложение
1.

2.
3. 
4.


5.
Наглядная агитация кружка

|
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!