Организация и проведение аттестации обучающегося

Промежуточная аттестация завершает прохождение практики; помогает оценить уровень сформированности компетенций, предусмотренных содержанием практики.

В процессе оценки обучающегося используются как традиционные, так и инновационные типы, виды и формы контроля.

 

№ п/п	СРЕДСТВА ОЦЕНИВАНИЯ, используемые для текущего оценивания показателя формирования компетенции	Образовательные результаты практики
1.	Оценочные средства для текущей аттестации ОС-1 Отчет и дневник практики	Знает: - технологии социально-культурной деятельности и методы изучения социокультурных потребностей различных групп населения. Умеет: - обобщать информацию из различных теоретических и практических источников; - применять культурологические знания в профессиональной деятельности и социальной практике. Владеет: - технологиями сбора, обработки, анализа и обобщения информации о приоритетных направлениях развития социокультурной сферы и отдельных отраслей культуры.
2.	ОС-2 Выполнение проектно-технологической работы по производственной практике	Знает: - способы решения нестандартных задач профессиональной деятельности с применением информационных технологий; - законодательную базу организации социально-культурной деятельности. Умеет: - в соответствии с реально возникающими ситуациями оценивать своею профессиональную деятельность на основе требований профессиональных стандартов и норм профессиональной этики. Владеет: - методикой применения профессиональных стандартов и норм этики в социально-культурной деятельности.
3.	Оценочные средства для промежуточной аттестации (зачет) ОС-3 Зачет в форме устного собеседования по вопросам	Знает: - способы организации социально-культурной и психолого-педагогической деятельности в учреждениях культуры; - способы организации работы с различными категориями участников социально-культурного процесса. Умеет: - наиболее оптимально осуществлять социально-культурную и психолого-педагогическую деятельность в учреждениях культуры; - проводить на высоком профессиональном уровне развивающие социально-культурные проекты для всех социальных групп населения. Владеет: - методикой и практикой психолого-педагогического воздействия на участников социокультурных проектов; - технологиями выявления и применения в практической деятельности изменений на рынке социально-культурных услуг.

 

Материалы, используемые для текущего контроля успеваемости

Обучающихся по практике

Оценочными средствами текущего оценивания являются: дневник практики, включающий отчет о выполнении индивидуального задания, отчет по результатам практики (см. приложение 5), характеристика руководителя практики от учреждения (см. приложение 6). Контроль ведется регулярно в течение всей практики.

ОС-1 Отчет и дневник практики

Образец оформления дневника практики

1. Дневник по практике, включающий титульный лист, ежедневный календарный план работы студента на практике:

 

Дата	Содержание и объем работы	Количество часов	Замечания и предложения практиканта	Замечания и подписи руководителей практики

Требования к оформлению дневника по практике

Весь материал оформляется в папке со скоросшивателем и прозрачной обложкой. Текст печатается только на одной странице листа шрифтом Timеs New Roman, 14 pt, интервал 1,15. Поля – обычные. Заголовки – жирным шрифтом того же размера. Страницы пронумерованы.

ОС-2 Выполнение проектно-технологической работы по производственной практике

Оценивание работы студента-практиканта осуществляется на основе следующих критериев: степень эффективности и самостоятельности в работе, творческий подход к осуществлению производственной практики, уровень аналитической деятельности в выполнении проектов, качество отчетной документации и качество выполнения программы практики, своевременная сдача отчетной документации.

 

Материалы, используемые для промежуточного контроля успеваемости

Обучающихся по практике