История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Профессиональная переподготовка
| Название программы | кол-во часов | продолжительность обучения |
| «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» с присвоением квалификации «Бухгалтер коммерческой организации» | 1008 ч | 7 мес. |
| «Государственное и муниципальное управление» (на базе среднего профессионального образования) с присвоением квалификации «Менеджер государственного и муниципального управления» | 1080 ч | 8 мес. |
| «Государственное и муниципальное управление» (на базе высшего образования) с присвоением квалификации «Менеджер государственного и муниципального управления» | 1044 ч | 8 мес. |
| «Менеджмент в сфере образования» | 672 ч | 6,5 мес. |
| «Управление в государственной и муниципальной сфере» | 500 ч | 5 мес. |
| «Налоговый менеджмент» с присвоением квалификации «Консультант по налогам и сборам» | 1008 ч | 7 мес. |
| «Управление персоналом» | 600ч | 4 мес. |
| «Менеджмент в образовательной организации» с присвоением квалификации «Менеджер образования» | 1180ч | 9 мес. |
Повышение квалификации
| «Информационный менеджмент в образовании» | 144 ч | 2 мес. |
| «Основы работы с информационными системами на платформе 1С: Предприятие» | 72 ч | 6 нед. |
| «Организация и управление текущей деятельностью гостиничного комплекса» | 72 ч | 7 недель |
| «Создание прикладных решений на платформе 1С: Предприятие» | 108 ч | 9 нед. |
| «Специалист в сфере недвижимости» | 72 ч | 8 нед. |
| «Технологии оценки персонала и потенциала сотрудников в системе управления персоналом организации» | 144 ч | 2 мес. |
| «Экономическая безопасность в условиях цифровизации бизнеса и финансовых рынков» | 72 ч | 6 недель |
Педагогика
Профессиональная переподготовка
| «Информатика» с присвоением квалификации «Учитель информатики» | 1300 ч | 12 мес. |
| «Математика» с присвоением квалификации «Учитель математики» | 1300 ч | 9,5 мес. |
| «Физика» с присвоением квалификации «Учитель физики» | 1300ч | 9,5 мес. |
| «Педагог профессионального обучения и дополнительного профессионального образования» | 270 ч | 4 мес. |
| «Педагог профессионального обучения» | 325 ч | 10 нед. |
| «Логопедия» | 2180 ч | 12 мес. |
| «Логопедия» с присвоением квалификации «Учитель-логопед» | 2180 ч | 12 мес. |
| «Олигофренопедагогика» | 2180 ч | 13 мес. |
| «Олигофренопедагогика» с присвоением квалификации «Учитель-дефектолог» | 2180ч | 13 мес. |
| «Педагогика дополнительного образования» | 1200 ч | 8,5 мес. |
| «Педагогика и методика начального образования» с присвоением квалификации «Учитель начальных классов» | 1200 ч | 9 мес. |
| «Педагогика и психология дошкольного образования» | 1764 ч | 9 мес. |
| «Педагогика и психология дошкольного образования» с присвоением квалификации «Воспитатель» | 1764 ч | 9 мес. |
| «Педагогика и психология образования» | 1800 ч | 12 мес. |
| «Педагогика и психология образования» с присвоением квалификации «Педагог-психолог» | 1800 ч | 12 мес. |
| «Педагогика и психология специального дошкольного образования» | 2180 ч | 13 мес. |
| «Педагогика и психология специального дошкольного образования» с присвоением квалификации «Педагог-дефектолог для детей дошкольного возраста» | 2180 ч | 13 мес. |
| «Преподавание иностранного языка (английский)» | 960 ч | 9 мес. |
| «Преподавание иностранного языка (китайский)» | 960 ч | 9 мес. |
| «Биология» с присвоением квалификации «Учитель биологии» | 1296 ч | 10 мес. |
| «География и краеведение» с присвоением квалификации «Учитель географии» | 1296 ч | 9 мес. |
| «Основы безопасности жизнедеятельности» с присвоением квалификации «Учитель основ безопасности жизнедеятельности» | 1296 ч | 10 мес. |
| «Физическая культура» с присвоением квалификации «Педагог по физической культуре» | 1152 ч | 8 мес. |
| «Физическая культура и спорт» с присвоением квалификации «Тренер» | 1152ч | 8 мес. |
| «Химия» с присвоением квалификации «Учитель химии» | 1296 ч | 10 мес. |
Повышение квалификации
| «Автоматизированные информационные системы и технологии в программно-методическом обеспечении учебных предметов программ среднего профессионального образования» | 72 ч | 1 мес. |
| «Актуальные вопросы теории и практики внедрения современных образовательных технологий в условиях реализации ФГОС» | 108 ч | 1,5 мес. |
| «Актуальные проблемы преподавания педагогики и методик начального образования» | 72 ч | 6 недель |
| «Методика профессионального обучения» | 72 ч | 2 мес. |
| «Методическая система подготовки обучающихся к ГИА по информатике в условиях реализации ФГОС» | 108 ч | 2 мес. |
| «Основы организации образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья» | 36 ч | 1 мес. |
| «Проектирование современных образовательных технологий в системе высшего и среднего профессионального образования» | 72 ч | 1 мес. |
| «Профилактика риска суицидального поведения детей и подростков в образовательных учреждениях» | 72 ч | 1 мес. |
| «Подготовка педагогов к реализации современной концепции преподавания предметной области «Технология» | 144 ч | 2 мес. |
| «Разработка и применение онлайн курсов в условиях электронной информационно-образовательной среды вуза» | 72 ч | 1 мес. |
| «Разработка и реализация образовательных программ с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий» | 108 ч | 1 мес. |
| «Современные педагогические технологии организации урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС (по предметным областям)» | 144 ч | 2 мес. |
| «Современные информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагогов профессиональных образовательных учреждений» | 72 ч | 5 нед. |
| «Современные подходы к управлению образовательной организацией в условиях реализации ФГОС (по уровням и направлениям)» | 108 ч | 1,5 мес. |
| «Современные технологии совершенствования иноязычной коммуникативной компетенции преподавателя практического курса иностранного языка: фонетические, лексические, грамматические аспекты» | 72 ч | 5 недель |
| «Проектирование и реализация образовательных технологий в условиях ФГОС СПО (со стажировкой по преподаваемым дисциплинам)» | 72 ч | 4 нед. |
| «Применение современных информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности педагогических работников дошкольных образовательных учреждений» | 72 ч | 5 нед. |
| «Проектирование и реализация адаптированных образовательных программ для лиц с ОВЗ в условиях ФГОС» | 72 ч | 4 нед. |
| «Профессиональная компетентность классного руководителя в условиях реализации стандартов нового поколения» | 144 ч | 9 недель |
| «Инклюзивное обучение в высших и средних профессиональных организациях» | 144 ч | 3 мес. |
| «Теория и методика обучения игре в шахматы в начальной школе» | 72 ч | 5 недель |
| «Организация инклюзивного образования детей с ОВЗ в общеобразовательном учреждении в рамках ФГОС» | 108 ч | 4 нед. |
| «Организация педагогического процесса в условиях реализации ФГОС СПО» | 144 ч | 3 мес. |
| «Профилактика неуспеваемости в освоении ФГОС детьми с трудностями в обучении и развитии (в условиях предшкольного и начального образования)» | 240 ч | 2 мес. |
| «Психолого-педагогические и методические аспекты деятельности педагога в условиях реализации ФГОС» | 170 ч | 2 мес. |
| «Психолого-педагогические основы управления образовательной организацией в условиях реализации ФГОС» | 144 ч | 2 мес. |
| «Психолого-педагогические основы формирования метапредметныхрезультатов учащихся в условиях реализации ФГОС» | 128 ч | 2 мес. |
| «Психолого-педагогическое сопровождение детей в системе дошкольного образования» | 144 ч | 1 мес. |
| «Психолого-педагогическое сопровождение подготовки ребенка к школе» | 160 ч. | 7 мес. |
| «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ в условиях современного лицея» | 144 ч | 9 недель |
| «Психолого-педагогическое сопровождение школьников с трудностями в обучении и социализации в условиях реализации ФГОС» | 250 ч | 2 мес. |
| «Инклюзивное образование лиц с ОВЗ по программам высшего образования» | 36 ч | 3 нед. |
| «Теория и практика преподавания немецкого/французского языка как второго иностранного» | 72 ч | 1 мес. |
| «Филологический анализ текста на уроках русского языка и литературы» | 108 ч | 4 нед. |
| «Лечебная физическая культура и физкультурно-оздоровительная деятельность в образовательной организации» | 144 ч | 8 нед. |
| «Оказание первой медицинской (доврачебной) помощи в образовательных организациях» | 72 ч | 1 мес. |
| «Организация, планирование и содержание тренировочного процесса в образовательных учреждениях» | 164 ч | 2 мес. |
| «Психологическое сопровождение спортсмена учебно-тренировочной и соревновательной деятельности» | 144 ч | 8 нед. |
| «Физическое воспитание ребенка раннего возраста» | 144 ч | 8 нед. |
| «Цифровизация образования и использование дистанционных образовательных технологий в условиях реализации ФГОС» | 72 ч | 4 недели |
Психология
Профессиональная переподготовка
| «Клиническая (медицинская) психология» с присвоением квалификации "Клинический психолог" | 906 ч | 22,5 нед. |
| «Юридическая психология» | 1450 ч | 9 мес. |
| «Юридическая психология» с присвоением квалификации «Юридический психолог» | 1450 ч | 9 мес. |
Повышение квалификации
| «Консультирование семьи: супружеских пар, родителей, детей. Психоаналитический подход» | 144 ч | 2 мес. |
| «Практическая медиация в системе образования» | 180 ч | 12 недель |
| «Психоаналитический подход в консультировании личностных и профессиональных проблем» | 144 ч | 2 мес. |
Юриспруденция
Повышение квалификации
| «Актуальные вопросы правозащитной деятельности» | 72 ч | 1 мес. |
| «Актуальные вопросы современного законодательства и правоприменительной практики России» | 72 ч | 2 мес. |
| «Противодействие коррупции на государственной и муниципальной службе» | 36 ч | 3 нед. |
Лингвистика
Профессиональная переподготовка
| «Перевод и переводоведение» | 576 ч | 9 мес. |

Федеральное казенное образовательное учреждение
высшего образования
КУЗБАССКИЙ ИНСТИТУТ
ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ
Адрес: 654066, г. Новокузнецк, пр. Октябрьский, 49
Проезд: трамв. № 2,5,8,6,9 авт. № 27, 50, 56, 60, 70, трол. № 1
до ост. «Комсомольская площадка»
Телефоны: (3843) 77-64-97 (дежурная служба),
77-74-51 (ответственный секретарь, заместитель
ответственного секретаря)
ОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА
Специальность: 40.05.02 «Правоохранительная деятельность»
Квалификация: юрист
Специализация: Оперативно-розыскная деятельность, организация воспитательной работы с осужденными.
Срок обучения – 5 лет
Вступительные испытания: Русский язык
История
Обществознание (профильный)
Обществознание (дополнительное вступительное испытание)
Направление подготовки: 40.03.01 «Юриспруденция»
Квалификация: бакалавр
Специализации: Организация режима в УИС; Организация охраны и конвоирования в УИС, Организация исполнения наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества.
Срок обучения – 4 года
Вступительные испытания: Русский язык
История
Обществознание (профильный)
Обществознание (дополнительное вступительное испытание)
|
|
|
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!