Имеются ли у Вас нарушения, связанные с состоянием здоровья?

ð в передвижении (с использованием кресла-коляски)

ð в передвижении (двигательные расстройства верхних/нижних конечностей)

ð по зрению (потеря или снижение)

ð по слуху (потеря или снижение)

ð ментальные нарушения

ð не имеются

ð другое ___________________________

 

6. В каких ТСР в настоящее время Вы нуждаетесь? Выберите все подходящие варианты ответа или перейдите к 7 вопросу

Вспомогательные средства для передвижения

ð Трости опорные

ð Костыли

ð Ходунки

ð Трости тактильные

ð Кресла-коляски с ручным приводом

ð Кресла-коляски с электроприводом

ð Другое__________________________

Вспомогательные средства для ухода

ð Противопролежневые матрацы и подушки

ð Бандажи

ð Туторы

ð Опоры в кровать

ð Ванны складывающиеся

ð Судна медицинские

ð Кровати функциональные

ð Другое_____________________________

 

Вспомогательные средства для самообслуживания, удовлетворения базовых потребностей

ð Сиденья для ванны

ð Кресла-стулья с санитарным оснащением

ð Насадки на унитаз

ð Ступеньки для ванной

ð Столики прикроватные

ð Активные захваты для вещей

ð Кроватные перила и поручни для самоподнимания, прикрепленные к кровати

ð Другое_____________________

 

Средства для повышения индивидуальной мобильности

ð Пандусы телескопические

ð Мобильные электрические подъемники

ð Шагающие кресла-коляски

ð Лестничные подъемные устройства

ð Другое_________________________________

 

Средства альтернативной коммуникации

ð Электронные планшеты, портативные компьютеры, смартфоны со специализированным программным обеспечением

ð Коммуникационные устройства с синтезаторами речи (говорящие коммуникаторы)

ð Интерактивные коммуникационные доски

ð Коммуникативные карточки и журналы

ð Другое___________________________________

 

Реабилитационное оборудование

ð опоры для сидения, для лежания, для стояния (вертикализаторы)

ð адаптивные игры и тренажеры для тренировки речи детей, математических способностей, памяти, мышления, внимания, зрительного восприятия, координации глаз и рук, хватательных рефлексов, развития мышц пальцев и рук, тактильных навыков, Монтессори материалы и др.

ð оборудование для лечебной физкультуры (велосипеды трехколесные для детей, система ортопедических подушек для развития двигательной активности, тренажеры, массажные коврики и др.)

ð сенсорное оборудование (сухой бассейн, сенсорная тактильная дорожка и др.)

ð Другое_________________________________

 

 

7. Как были приобретены ТСР, которые Вы используете в настоящее время? Выберите все подходящие варианты ответа

ð получено на основании рекомендаций в ИПРА у поставщика по направлению
ФСС или отдела социальной защиты населения администрации района
Санкт-Петербурга

ð приобретено самостоятельно на основании рекомендаций в ИПРА и через ФСС получена компенсация полностью или частично

ð приобретено самостоятельно на основании рекомендаций в ИПРА и расходы (часть расходов) возмещены путем получения материальной помощи в трудной жизненной ситуации, путем направления средств материнского (семейного) капитала на приобретение товаров и услуг, предназначенных для социальной адаптации и интеграции в общество детей-инвалидов

ð получено в пункте проката ТСР в районном Комплексном центре социального обслуживания населения (КЦСОН) или Центре социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов (ЦСРИиДИ)

ð приобретено самостоятельно без дальнейшей компенсации расходов

ð получено безвозмездно из других источников (родственники, друзья, общественная организация инвалидов и пр.)

ð не использую

 

8. Актуально ли для Вас приобретение ТСР на основании рекомендаций в ИПРА
с использованием электронного сертификата (системы перечисления денег на приобретение ТСР напрямую от Фонда социального страхования на специальную карту)?

ð да

ð нет

Знаете ли Вы о работе пунктов проката ТСР в организациях социального обслуживания населения (Комплексный центр социального обслуживания населения (КЦСОН), Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов (ЦСРИиДИ)?

ð да, но не обращался

ð да, и я уже обращался

ð нет, не знаю

ð нет, но теперь обращусь

ВНИМАНИЕ! Если опрашиваемый гражданин не знает о пунктах проката ТСР в организациях социального обслуживания населения, то переходите к 14 вопросу

 

10. Как Вы узнали о пункте проката ТСР в организации социального обслуживания населения?

ð по интернету

ð по телефону

ð от знакомых/соседей

ð через навигатор социальных услуг

ð в бюро МСЭ (медико-социальной экспертизы)

ð в травмпункте

ð Другое_________________

Вопросы 11 – 13 заполняются в случае, если Вы обращались в районный
пункт проката ТСР