Коммуникативные ресурсы проектов

SWOT/ BEEM анализ проектов

2.9. Оценка эффективности проектной деятельности в образовательной организации

Процедуры оценки эффективности проекта – это система, ориентированная на достижение конкретного результата, состоящая из последовательно сменяющих друг друга актов:

1. Экспертиза (внешняя, внутренняя)

2. Самооценка

3. Разработка системы оценивания эффективности проекта

4. Моделирование

5. Практика и др.

Критерии оценки степени технологичности проектной деятельности:

¾ наличие и осознание всеми участниками процесса диагностично-заданной цели;

¾ переструктуризация (кодирование) содержания, т.е. представление теоретического содержания изучаемого материала в виде систем познавательных и практических задач и вариантов их решения;

¾ указание способов взаимодействия участников процесса на каждом его этапе (алгоритмизация деятельности);

¾ мотивационное обеспечение деятельности;

¾ оптимальное сочетание инвариантной (неизменной) и вариативной (изменяемой) составляющих, т.е. указание границ обязательной и творческой деятельности;

¾ воспроизводимость и гарантированность результатов.

Критерии оценки эффективности проекта:

1. Значимость для развития образовательной организации в целом

2. Реальность выполнения (обеспеченность ресурсами)

3. Инновационность (новаторство, творчество)

4. Конкретность плана реализации проекта (прожект – проект)

5. Эффективность

– результативность

– оптимальность.