Порядок проведения этапов Фестиваля

Для участия в муниципальном (заочном) этапе Фестиваля в срок до 10 февраля 2021 года направляются следующие материалы:

• ссылки на конкурсные работы (номинации: «Художественное творчество», «Медиатворчество», «Изобразительное искусство» (только «Компьютерная графика, дизайн»), размещенные в облачных хранилищах: Google диск, Yandex диск, Облако mail.ru и др.
• конкурсные работы в номинации «Изобразительное творчество» («Станковая композиция», «Декоративная композиция») направляются в оргкомитет МКУДО «ДДТ», по адресу: улица Набережная, 15; кабинет 15)
• заявка на участие в электронном виде (Приложение № 2)
• программа выступления (для номинации «Художественное творчество») (Приложение  № 3);
• согласие на обработку персональных данных на каждого ребенка:

ü Приложение № 4 — согласие законного представителя на обработку персональных данных обучающегося до 18 лет;

ü Приложение № 5 - согласие на обработку персональных данных обучающегося, достигшего 18 летнего возраста; руководителя коллектива или исполнителя.

Подведение итогов

7.1. Выступление участников, экспертизу материалов, поступивших на муниципальный этап Фестиваля, оценивает жюри. Решение жюри оформляется протоколом и пересмотру не подлежит.

Оценочные листы членов жюри конфиденциальны, не демонстрируются и не выдаются.

7.2. Победители Фестиваля награждаются дипломами I, II, III степени Комитета образования города Курчатова. Дипломанты I степени становятся участниками II этапа Фестиваля.

7.3. Подведение итогов Фестиваля проходит по 2 группам:

1 группа -  обучающиеся общеобразовательных учреждений города Курчатова;

2 группа - обучающиеся организаций дополнительного образования;

7.4. Лучшие коллективы и индивидуальные исполнители регионального этапа становятся участниками интерактивного концерта Фестиваля «Я вхожу в мир искусств».

7.5. Победители областного Фестиваля направляются для участия в Большом Всероссийском фестивале детского и юношеского художественного творчества.

 

Приложение № 1

к Положению о проведении Фестиваля

Регламент проведения номинации «Художественное творчество»

В номинации должны быть представлены творческие номера, раскрывающие тему сохранения мира на планете, добра, благожелательности, дружбы, толерантности по отношению к окружающим.

Репертуар номеров должен включать творческие номера, посвященные любви к Родине, миру, согласию, дружбе и единению народов.

Приветствуется:

- использование документального материала, взятого в основу номеров;

- преемственность опыта ведущих театральных, хореографических и вокальных школ России;

- оформление сольных номеров музыкой и видеорядом, не эклектичного содержания.

Направления и критерии оценки

1.1.1. Вокальное творчество (академический вокал, народный вокал, фольклор, эстрадный вокал, авторская песня).

- Соло

- Дуэт

- Ансамбль

Критерии оценки:

- вокальные данные и исполнительская культура,

- творческая индивидуальность, артистизм,

- выбор репертуара и его соответствие возрастной категории и возможностям исполнителя,

- владение навыками сценического поведения (соответствие постановки номера содержанию песни, выбор сценического костюма, умение работать с микрофоном и кд.),

- художественный уровень аранжировки, фонограммы или сопровождения,

- соответствие стиля исполнения художественному содержанию произведения.

Конкурсные номера могут исполняться с концертмейстером, под аккомпанемент инструментального ансамбля, фонограмму (-1); возможны танцевальная и вокальная (при выступлении солиста) поддержки, которые не оцениваются как отдельные номера. Вокальные партии в конкурсных номерах должны звучать только в «живом» исполнении. Инструментальное или голосовое дублирование не допускается.

1.1.2. Хоровое творчество (школьные хоровые коллективы академического и народного направления):

- хоры младших классов (1-4 классы, 6-10 лет);

- хоры средних классов (5-8 классы, 10-14 лет);

- хоры старших классов (8-11 классы, 14-18 лет);

- сводные хоры 

       Количество участников – от16 человек.

Критерии оценки:

- чистота интонирования;

- музыкальность;

- художественная трактовка музыкального произведения;

- сложность исполняемого произведения;

- соответствие репертуара возрасту и возможностям исполнителей;

 - сценический костюм.