Формы организации муз деятельности дошкольников

Музыка в повседневной жизни детского сада ( развлечения, утренняя гимнастика под музыку)

В методических пособиях Ветлугиной Н.А., Радыновой О.П. досуги (развлечения)– это форма организации муз деятельности дошкольников, относящяяся к разделу «Музыка в повседневной жизни д/с. К этому же разделу относится и «Утренняя гимнастика» под музыку.

Использование музыки в повседневной жизни ДОУ не ограничивается названными формами организации муз деятельности детей, поскольку она может использоваться воспитателем во время занятий с детьми, на прогулке и др. В этом случае воспитатель, учитывая цели и задачи воспитания детей, возможности, склонности и интересы, подбирает музыкальный репертуар с помощью муз руководителя.

Воспитателю нужно так организовать жизнь детей в группе, чтобы она стала ярче, разнообразнее. С этой целью воспитатель заранее продумывает возможные варианты использования музыки в повседневной жизни группы, добиваясь ее естественного, непринужденного включения в детскую деятельность: музыкальные поздравления с Днем рождения, муз видеофильмы, игры - концерт, путешествие на авто с песенкой и др.).

+ муз-дидактические игры (на различение тембров инструментов, жанров музыки, характера музыки)

+ муз занятия, которые направлены на закрепление знаний, умений и навыков, которые получают дети на муз. занятиях.

Муз может активно использоваться воспитателем на прогулке, особенно летом. Так, например, подготавливая к летнему сезону музыкальные игры, детские муз инструменты, сюда включаются и игры, в которые можно играть с детьми на прогулке - сюжетно-ролевые, подвижные (Солнышко и тучка, нар игры с пением и др). На прогулку летом можно взять детские муз инструменты (и попеть вместе с птичками, например), поиграть в игры с пением.

+ Музыка может использоваться воспитателем в следующих случаях:

- музыка на художественных занятиях

- музыка как сопровождение рассказываемой сказки, стихов (Агния Барто).

Как и в какой мере (объеме) будет использоваться музыка воспитателем в группе зависит от активности воспитателя. Большую помощь в организации этой работы в группах оказывает муз руководитель (Ветл., мет., 216).

Музыкальный репертуар, запланированный воспитателем, может быть разучен на муз занятии.

Эффективность использования музыки в повседневной жизни д/ сада зависит от контакта и взаимодействия воспитателя и муз рук.

Утренняя зарядка под музыку. Музыкальное сопровождение зарядки и физкультурных занятий активизирует детей, значительно повышает качество выполняемых ими упражнений, организует коллектив. Ребенок и здесь учится воспринимать музыку, двигаться в соответствии с ее характером. Музыка, сопровождающая физические упражнения, должна отвечать определенным требованиям: ведущая роль отводится двигательным задачам, характер музыки должен отвечать характеру движений, музыка исполняется в темпе, соответствующем физическим возможностям детей (предпочтительно умеренные темпы), песни как сопровождение утренней гимнастики зарядки не используются, поскольку являются дополнительной физической нагрузкой для ребенка (петь и двигаться детям трудно).

На утренней гимнастике с музыкальным руководителем обычно используются основные движения: ходьба, бег, прыжки, гимнастические упражнения, потягивания.

Музыка для утренней гимнастики: сборники «Музыка для утренней гимнастики» + Н. Метлова и др..

В настоящее время все чаще на утренней гимнастике с музыкальным руководителем (1 раз в неделю) сочетают образные и собственно гимнастические упражнения, также используются подвижные игры под музыку.

На физкультурных занятиях музыка используется эпизодически – во время ходьбы, бега, перестроений, некоторых общеразвивающих упражнений. Основная часть занятия, как правило, проводится без музыкального сопровождения. Физкультурные занятия, также как и утренняя гимнастика, обычно начинаются и заканчиваются маршем.

Таким образом, перечислим еще раз, когда может быть использована музыка воспитателем:

Музыка в часы досуга

Музыка во время игр детей

Музыка на прогулке

Музыка на художественных занятиях

Музыка в театрализациях (театральная неделя в ДОУ)