Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Секция «История, обществоведение»
| Место, лауреат | МОО | Фамилия, имя автора | Класс | Название работы | Научный руководитель |
| 1 место | МБОУ «Федоровская СОШ №5» | Мацко Валентин | 5 | Поиск прапрадеда солдата Аляева Петра Васильевича, пропавшего без вести в годы Великой Отечественной войны | Мацко Светлана Геннадьевна, учитель истории |
| 2 место | МАУДО «ЦДТ» (п.г.т. Федоровский) | Рамазанова Майлибике | 5 | Бело-пестрого Духа-Оленя берегите из поколения в поколение | Исхакова Зульфия Акрамовна, педагог дополнительного образования, руководитель объединения «Югорская палитра» |
| 3 место | МБОУ «Федоровская СОШ №5» | Приблуда Анастасия | 2 | Маленькие герои большой войны. Надя Богданова | Захарова Инна Алексеевна, учитель начальных классов |
Секция «Краеведение»
| Место, лауреат | МОО | Фамилия, имя автора | Класс | Название работы | Научный руководитель |
| 1 место | МАОУ «Лянторская СОШ №7» | Ширшиков Матвей | 3 | Подвиг, которому не будет конца | Усатая Мария Константиновна, учитель начальных классов |
| 2 место | Филиал МБОУ «Солнечная СОШ №1» «Локосовская СШ – детский сад им. З.Т. Скутина» | Сидоров Родион | 4 | Незабытый герой | Сидорова Татьяна Сергеевна, педагог-библиотекарь, руководитель школьного музея |
| 2 место | Филиал МБОУ «Солнечная СОШ №1» «Локосовская СШ – детский сад им. З.Т. Скутина» | Кучумов Даниил | 6 | Памятники села рассказывают | Рыкова Надежда Николаевна, учитель истории и обществознания |
| 3 место | МАОУ «Белоярская СОШ № 1» | Чепак Варвара | 5 | Памятники Югры, посвященные профессиям | Свиридова Лариса Сергеевна, учитель начальных классов |
Секция «Социология» (2-4 классы)
| Место, лауреат | МОО | Фамилия, имя автора | Класс | Название работы | Научный руководитель |
| 1 место | МАУДО «ЦДТ» (г.Лянтор) | Муслухова Камилла | 2 | Современные дети и детские песни | Муслухова Валерия Андреевна, педагог дополнительного образования |
| 2 место | МБОУ «Федоровская СОШ №5» | Еськова Милана | 3 | Чем опасны бездомные собаки? | Васильева Светлана Байгузиновна, учитель начальных классов |
| 3 место | МБОУ «Федоровская СОШ № 2 с углубленным изучением отдельных предметов» | Чечулина Ева | 3 | Интернет для школьника: за или против? | Чечулина Наталья Николаевна, учитель иностранного языка |
Секция «Социология» (5-7 классы)
| Место, лауреат | МОО | Фамилия, имя автора | Класс | Название работы | Научный руководитель |
| 1 место | МБОУ «Нижнесортымская СОШ» | Салашная Алена | 7 | Формирование кадрового резерва | Нагорная Светлана Михайловна, заместитель директора |
| 2 место | МАУДО «ЦДТ» (г.Лянтор) | Свиридов Леонид | 7 | Влияние профориентации на выбор будущей профессии | Андреева Ольга Николаевна, педагог дополнительного образования |
| 3 место | МБОУ «Федоровская СОШ №5» | Прошкин Илья | 6 | Изучение потребительской корзины на примере моей семьи (2-й год) | Власенко Людмила Валерьевна, учитель истории, Прошкина Надежда Александровна, учитель математики |
Секция «Науки о человеке. Психология»
| Место, лауреат | МОО | Фамилия, имя автора | Класс | Название работы | Научный руководитель |
| 1 место | МАУДО «ЦДТ» (Белый Яр) | Полудницина Полина | 5 | Влияние слов на нашу жизнь | Миронова Наталия Владимировна, педагог дополнительного образования |
| 2 место | МБОУ «Лянторская СОШ № 4» | Ахмедова Айлин | 3 | Нам страшилки не страшны | Новак Людмила Михайловна, педагог-психолог |
| 3 место | МАОУ «Лянторская СОШ №7» | Федоренко Александр | 4 | Наша жизнь и её звуки. Воздействие звуковых факторов на организм и здоровье человека | Валишевская Елена Владимировна, учитель начальных классов |
| лауреат | МАУДО «ЦДТ» (г.Лянтор) | Валишин Альфред | 4 | Влияние современных гаджетов на восприятие учебного материала | Андреева Ольга Николаевна, педагог дополнительного образования |
| лауреат | МБОУ «Солнечная СОШ №1» | Кичкирук Ева | 2 | Почему важно мыть руки с мылом? | Новожилова Кристина Александровна, учитель начальных классов |
Секция «Литература»
| Место, лауреат | МОО | Фамилия, имя автора | Класс | Название работы | Научный руководитель |
| 1 место | МБОУ «Лянторская СОШ № 4» | Бобровская Анна | 3 | Особенности сказок народов ханты и манси | Шихрагимова Зибейда Шихбабаевна, педагог-библиотекарь |
| 2 место | МБОУ «Лянторская СОШ № 4» | Юнусова Эльвина | 2 | Энциклопедия слова «яблоко» | Сагитова Рамиля Ташбулатовна, учитель начальных классов |
| 3 место | МБОУ «Солнечная СОШ №1» | Тимофеев Трофим | 5 | Сравнительный анализ изображения животных в русских народных и хантыйских сказках | Дудукало Светлана Васильевна, учитель-логопед |
Секция «Математика»
| Место, лауреат | МОО | Фамилия, имя автора | Класс | Название работы | Научный руководитель |
| 1 место | МБОУ «Федоровская СОШ № 2 с углубленным изучением отдельных предметов» | Такиев Эльдар | 4 | Бюджет семьи | Мельгазиева Индира Арсеновна, учитель начальных классов |
| 2 место | МБОУ «Лянторская СОШ № 4» | Ганиев Джонибек | 5 | Математика и физкультура, а есть ли связь? | Кузьменко Юлия Александровна, учитель математики |
| 3 место | МБОУ «Федоровская СОШ № 2 с углубленным изучением отдельных предметов» | Евстафьев Ярослав | 3 | Секреты таблицы умножения | Отемисова Айнора Ахматовна, учитель начальных классов |
| лауреат | МАОУ «Лянторская СОШ №7» | Саркисян Ангелина | 5 | Вероятность получения положительной отметки при написании тестовой работы путем угадывания правильного ответа | Джавадян Сильва Левоновна, учитель математики |
Секция «Искусствоведение»
| Место, лауреат | МОО | Фамилия, имя автора | Класс | Название работы | Научный руководитель |
| 1 место | МАУДО «ЦДТ» (г.Лянтор) | Стексов Серафим | 6 | Комиксы – рисованные истории | Стексова Татьяна Александровна, педагог дополнительного образования |
| 2 место | МБОУ «Федоровская СОШ №1» | Адиятуллина Аида | 5 | Роль музыки в творчестве витражиста Марка Шагала | Лазарева Елена Исмаиловна, учитель изобразительного искусства; Рахматуллина Лейсан Халиловна, учитель музыки |
| 2 место | МБОУ «Нижнесортымская СОШ» | Гадельшина Амина | 2 | Маленькая книжная закладка – большая польза | Гадельшина Лилия Яхиевна, педагог - библиотекарь |
| 3 место | МБОУ «Федоровская СОШ №5» | Косова Дарья | 3 | Орнаменты народов мари и ханты | Васильева Светлана Байгузиновна учитель начальных классов |
Секция «Экология»
| Место, лауреат | МОО | Фамилия, имя автора | Класс | Название работы | Научный руководитель |
| 1 место | МБОУ «Солнечная СОШ №1» | Урдя Павел | 6 | Полезные экопривычки: экономим электроэнергию в быту | Морщинина Марина Владимировна, учитель биологии |
| 2 место | МБОУ «Солнечная СОШ №1» | Хахутадзе Марсель | 4 | Вторая жизнь бумажного листа | Абрамова Наталья Геннадьевна, учитель начальных классов |
| 3 место | МБОУ «Лянторская СОШ № 6» | Каримов Алексей | 3 | Биоразлагаемые пакеты | Капуляк Екатерина Владимировна, учитель начальных классов |
| 3 место | МАОУ «Белоярская СОШ № 1» | Чусовитина Дария | 6 | Квартира как экосистема | Волкова Татьяна Юрьевна, учитель биологии |
Секция «История, обществоведение»
| Место, лауреат | МОО | Фамилия, имя автора | Класс | Название работы | Научный руководитель |
| 1 место | МБОУ «Федоровская СОШ №5» | Мацко Валентин | 5 | Поиск прапрадеда солдата Аляева Петра Васильевича, пропавшего без вести в годы Великой Отечественной войны | Мацко Светлана Геннадьевна, учитель истории |
| 2 место | МАУДО «ЦДТ» (п.г.т. Федоровский) | Рамазанова Майлибике | 5 | Бело-пестрого Духа-Оленя берегите из поколения в поколение | Исхакова Зульфия Акрамовна, педагог дополнительного образования, руководитель объединения «Югорская палитра» |
| 3 место | МБОУ «Федоровская СОШ №5» | Приблуда Анастасия | 2 | Маленькие герои большой войны. Надя Богданова | Захарова Инна Алексеевна, учитель начальных классов |
Секция «Краеведение»
| Место, лауреат | МОО | Фамилия, имя автора | Класс | Название работы | Научный руководитель |
| 1 место | МАОУ «Лянторская СОШ №7» | Ширшиков Матвей | 3 | Подвиг, которому не будет конца | Усатая Мария Константиновна, учитель начальных классов |
| 2 место | Филиал МБОУ «Солнечная СОШ №1» «Локосовская СШ – детский сад им. З.Т. Скутина» | Сидоров Родион | 4 | Незабытый герой | Сидорова Татьяна Сергеевна, педагог-библиотекарь, руководитель школьного музея |
| 2 место | Филиал МБОУ «Солнечная СОШ №1» «Локосовская СШ – детский сад им. З.Т. Скутина» | Кучумов Даниил | 6 | Памятники села рассказывают | Рыкова Надежда Николаевна, учитель истории и обществознания |
| 3 место | МАОУ «Белоярская СОШ № 1» | Чепак Варвара | 5 | Памятники Югры, посвященные профессиям | Свиридова Лариса Сергеевна, учитель начальных классов |
|
|
|
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!