Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ДНЕВНИКПРОИЗВОДСТВЕННОЙПРАКТИКИ
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
| Обучающийся | Ерпелев Алексей Владимирович |
| Факультет информационных технологий |
| Направление подготовки | 09.04.01 Информатика и вычислительная техника(уровень магистратура) |
| Курс | 2 | Форма обучения | очная |
| Учебная группа | ИВТ-М-01-Д-2019-1 | Номер зачётной книжки | № 335167 |
Руководитель практики
от Университета:
Заместитель декана
по научной работе, к.э.н.
(должность)
Факультет
информационных технологий ______________ Веретехина С.В.
(наименование кафедры) (подпись) (ФИО)
Руководитель практики
От организации (предприятия)
Генеральный директор
(должность)
ООО «Исследовательская группа ______________ Золотова С.В.
«Омнибус»
(наименованиеорганизации) (подпись) (ФИО)
Дневник является основным рабочим и отчётным документом практиканта.
В его содержание входят следующие разделы:
I. Правила ведения дневника
II. Основные положения по организации практики
III. Направление на практику.
IV. Содержание и планируемые результаты практики
V. Индивидуальное задание на практику
VI. Инструктаж по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, правилам внутреннего распорядка
VII. Рабочий график (план) проведения практики
VIII. Аттестационный лист
I. ПРАВИЛА ВЕДЕНИЯ ДНЕВНИКА
Обучающийся заполняет и ведёт дневник регулярно в течение всего периода практики.
Разделы IIIIV, V, VIII заполняет руководитель практики от Университета совместно с руководителем практики от организации.
Раздел VII заполняется обучающимся до начала прохождения практики и согласовывается с руководителями практики от университета и от организации. Далее в части выполнения задания заполняется обучающимся ежедневно. Один раз в неделю обучающийся обязан представлять дневник руководителю практики от организации.
Допускается ведение дневника в электронном виде с выводом печатных форм в сроки, необходимые для утверждения, визирования, согласования и т.п. с должностными лицами, ответственными за прохождение обучающимся практики.
Полностью заполненный и оформленный дневник обучающийся вместе с отчётом о практике сдаёт на кафедру.
III. НАПРАВЛЕНИЕ НА ПРАКТИКУ
Российский государственный социальный Университет на основании договора от «06» июня 2018 г. № 3704 направляет обучающегося
Ерпелева Алексея Владимировича
| Факультет информационных технологий |
| Направление подготовки |
|
| Курс | 2 | Форма обучения | очная |
| Учебная группа | ИВТ-М-01-Д-2019-1 |
для прохожденияпроизводственной практики (научно-исследовательская работа)в городе Москва в ООО «Исследовательская группа «Омнибус»
| Сроки практики | с 15.12.2020 г. | по 28.12.2020 г. |
Руководитель практики
от Университета:
Заместитель декана
по научной работе, к.э.н.
(должность)
Факультет
информационных технологий ______________ Веретехина С.В.
(наименование кафедры) (подпись) (ФИО)
| Декан факультета | ||
| информационных технологий | ______________ | КрапивкаС.В. |
| (подпись) | (ФИО) |
М.П.
| Прибыл в организацию: | «15» декабря 2020г. | |
| Подпись ответственного лица | _______________ | |
| (подпись) |
М.П.
| Убыл из организации: | «28» декабря 2020г. | |
| Подпись ответственного лица | _______________ | |
| (подпись) |
М.П.
IV. СОДЕРЖАНИЕ И ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРАКТИКИ
Планируемые результаты обучения при прохождении производственнойпрактики (научно-исследовательская работа) в рамках планируемых результатов освоения основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 09.04.01Информатика и вычислительная техника (уровень магистратура).
| Код компетенции | Содержание компетенции | Результаты обучения |
| ОК-1 | способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень | Знать: место науки в системе культуры |
| Уметь: анализировать социокультурные предпосылки развития научного знания | ||
| Владеть: философскими и общенаучными методами научного познания | ||
| ОК-2 | способность понимать роль науки в развитии цивилизации, соотношение науки и техники, иметь представление о связанных с ними современных социальных и этических проблемах, понимать ценность научной рациональности и ее исторических типов | Знать: роль науки в развитии цивилизации, исторические типы научной рациональности |
| Уметь: анализировать социальные и этические проблемы науки и техники | ||
| Владеть: навыками гуманитарной и этической экспертизы. | ||
| ОК-3 | способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно- производственного профиля своей профессиональной деятельности | Знать: методологические основы научного исследования |
| Уметь: развивать и изменять научно-производственный профиль своей профессиональной деятельности. | ||
| Владеть: способностями к самостоятельномуобучению новым методамисследования | ||
| ОК-4 | способность заниматься научными исследованиями | Знать: теоретические основы научного исследования |
| Уметь: применять полученные знания в практических научных исследованиях | ||
| Владеть: методологическими навыками проведения научных исследований | ||
| ОК-5 | использование на практике умений и навыков в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом | Знать: особенности представления результатов научной деятельности в устной и письменной форме при работе в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом |
| Уметь: следовать нормам, принятым в научном общении при работе исследовательских коллективах с целью решения научных и научно- образовательных задач | ||
| Владеть: технологиями оценки результатов коллективной деятельности по решению научных и научно-образовательных задач, в том числе ведущейся на иностранном языке | ||
| ОК-6 | способность проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска,брать на себя всю полноту ответственности | Знать: особенности проявления инициативы, в том числе в ситуациях риска |
| Уметь: проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска | ||
| Владеть: технологиями проявления инициативы, в том числе в ситуациях риска | ||
| ОК-7 | способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности | Знать: методологию теоретических и экспериментальных исследований в области информатики и управления |
| Уметь: применять методологию теоретических и экспериментальных исследований в области информатики и управления | ||
| Владеть: методологией теоретических и экспериментальных исследований в области информатики и управления | ||
| ОК-8 | способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями магистерской программы) | Знать: современное оборудование и приборы |
| Уметь: профессионально эксплуатировать современное оборудование и приборы при выполнении поставленного задания | ||
| Владеть: технологией профессионального использования современного оборудования и приборов при выполнении поставленного задания | ||
| ОК-9 | умение оформлять отчеты о проведенной научно- исследовательской работе и подготавливать публикации по результатам исследования | Знать: основные этапы оформления отчета о проведенной научно-исследовательской работе и подготавливать публикации по результатам исследования |
| Уметь: оформлять отчеты о проведенной научно- исследовательской работе и подготавливать публикациипо результатам исследования | ||
| Владеть: способностью оформления отчета опроведенной научно- исследовательской работе и подготавливать публикациипо результатам исследования | ||
| ОПК-1 | способность воспринимать математические, естественнонаучные, социально- экономические и профессиональные знания, умением самостоятельно приобретать, развивать и применятьих для решения нестандартныхзадач, в том числе, в новой или незнакомой среде и вмеждисциплинарном контексте | Знать: методики восприятия математических, естественнонаучных,социально-экономических и профессиональных знаний, методики самостоятельного приобретения, развития и |
| применения их для решения нестандартных задач, в том числе в новой или незнакомой среде и вмеждисциплинарном контексте | ||
| Уметь: самостоятельно приобретать, развивать и применять математические, естественнонаучные, социально-экономические и профессиональные знания для решения нестандартных задач, в том числе, в новой или незнакомой среде и в междисциплинарном контексте | ||
| Владеть: методиками восприятия математических, естественнонаучных, социально-экономических и профессиональных знаний, методики самостоятельного приобретения, развития и применения их для решения нестандартных задач, в том числе в новой или незнакомой среде и в междисциплинарном контексте | ||
| ОПК-2 | культура мышления, способность выстраивать логику рассуждений и высказываний, основанных на интерпретации данных, интегрированных их разных областей науки и техники, выносить суждения на основании неполных данных | Знать: правила логического вывода |
| Уметь: выстраивать логику рассуждений и высказываний, основанных на интерпретации данных, интегрированных из разных областей науки и техники | ||
| Владеть: культурой мышления | ||
| ОПК-3 | способность анализировать и оценивать уровни своих компетенций в сочетании со способностью и готовностью к саморегулированию дальнейшего образования и профессиональной мобильности | Знать: методы анализа и оценки уровня своих компетенций в сочетании со способностью и готовностью к саморегулированию дальнейшего образования и профессиональной мобильности |
| Уметь: анализировать и оценивать уровни своих компетенций в сочетании со способностью и готовностью к саморегулированию дальнейшего образования и профессиональной мобильности | ||
| Владеть: способностью анализировать и оценивать уровни своих компетенций в сочетании со способностью и готовностью к саморегулированию дальнейшего образования и профессиональной мобильности | ||
| ОПК-4 | владение по крайней мере одним из иностранных языков на уровне социального и профессионального общения, способностью применять специальную лексику и профессиональную терминологию языка | Знать: по крайней мере один из иностранных языков на уровне социального и профессионального общения |
| Уметь: применять специальную лексику и профессиональную терминологию языка | ||
| Владеть: одним из иностранных языков на уровне социального и профессионального общения | ||
| ОПК-5 | владение методами и средствами получения, хранения, переработки и трансляции информации посредством современных компьютерных технологий, в том числе, в глобальных компьютерных сетях | Знать: основы и особенности получения, хранения, переработки и трансляции информации посредством современных компьютерных технологий, в том числе, в глобальных компьютерных сетях |
| Уметь: применять методы и средства получения, хранения, переработки и трансляции информации посредством современных компьютерных технологий, в том числе, в глобальных компьютерных сетях | ||
| Владеть: методами и средствами получения, хранения, переработки и трансляции информации посредством современных компьютерных технологий, в том числе, в глобальных компьютерных сетях | ||
| ОПК-6 | способность анализировать профессиональную информацию, выделять в ней главное, | Знать: теоретические основы анализа профессиональной информации |
|
| структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров с обоснованными выводами и рекомендациями | Уметь: анализировать профессиональную информацию, выделять в ней главное, структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров с обоснованными выводами и рекомендациями |
| Владеть: способностью анализировать профессиональную информацию, выделять в ней главное, структурировать, оформлять и представлять в виде аналитических обзоров с обоснованными выводами и рекомендациями | ||
| ПК-1 | знание основ философии и методологии науки | Знать: основы философии и методологии науки |
| Уметь: выявлять и формулировать актуальные научные проблемы, определять объект, предмет, цели и задачи научного исследования | ||
| Владеть: навыками применения философско- методологических концепций в самостоятельных научных исследованиях | ||
| ПК-2 | знание методов научных исследований и владение навыками ихпроведения | Знать: классификацию методов научного исследования |
| Уметь: выбирать методы проведения научных исследований | ||
| Владеть: навыками проведения научных исследований в предметной сфере | ||
| ПК-3 | знание методов оптимизации и умение применять их при решении задач профессиональной деятельности | Знать: методы оптимизации |
| Уметь: применять методы оптимизации при решении задач профессиональной деятельности | ||
| Владеть: навыками применения методов оптимизации | ||
| ПК-4 | владение существующими методами и алгоритмами решения задач распознавания и обработки данных | Знать: методы и алгоритмы решения задач распознавания и обработки данных |
| Уметь: дать сравнительную характеристику различных методов распознавания данных | ||
| Владеть: навыками применения существующих методов и алгоритмов решения задач распознавания и обработки данных | ||
| ПК-5 | владение существующими методами и алгоритмами решения задач цифровой обработки сигналов | Знать: методы и алгоритмы решения задач цифровой обработки сигналов |
| Уметь: дать сравнительную характеристику различных методов и алгоритмов решения задач цифровой обработки сигналов | ||
| Владеть:навыками применения существующих методов и алгоритмов решения задач цифровой обработкисигналов | ||
| ПК-6 | понимание существующих подходов к верификации моделей программного обеспечения (ПО) | Знать: существующие подходы к верификации моделей программного обеспечения (ПО) |
| Уметь: оценивать подходы верификации моделей ПО | ||
| Владеть: навыками применения методов верификации моделей ПО | ||
| ПК-7 | применение перспективных методов исследования и решения профессиональных задач на основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и информационных технологий | Знать: мировые тенденции развития вычислительной техники и информационных технологий |
| Уметь: применять перспективные методы исследования и решения профессиональных задач на основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и информационных технологий | ||
| Владеть: навыками применения методов исследования и решения профессиональных задач на основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и | ||
| информационных технологий | ||
| ДОПК-1 | способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно- производственного профиля своей профессиональной деятельности и использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ | Знать: методологические |
| основы научного | ||
| исследования, особенности | ||
| представления результатов | ||
| научной деятельности в | ||
| устной и письменной форме | ||
| при работе в организации | ||
| исследовательских и | ||
| проектных работ, в | ||
| управлении коллективом | ||
| Уметь: развивать и изменять | ||
| научно-производственный | ||
| профиль своей | ||
| профессиональной | ||
| деятельности, следовать | ||
| нормам, принятым в научном | ||
| общении при работе | ||
| исследовательских | ||
| коллективах с целью решения | ||
| научных и научно- | ||
| образовательных задач | ||
| Владеть: способностями к | ||
| самостоятельному обучению | ||
| новым методам исследования, | ||
| технологиями оценки | ||
| результатов коллективной | ||
| деятельности по решению | ||
| научных и научно- | ||
| образовательных задач, в том | ||
| числе ведущейся на | ||
| иностранном языке | ||
| ДПК-1 | способностью и готовностью профессионально составлять и оформлять научно-техническую документацию, отчеты, представлять результаты научно- исследовательской работы в виде научных публикаций, рефератов, презентаций, в том числе оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных художественных средств редактирования и печати; владеть опытом публичных выступлений с научными докладами и сообщениями | Знать: методику оформления |
| научно-технической | ||
| документации, отчетов | ||
| Уметь: составлять и | ||
| оформлять научно- | ||
| техническую документацию, | ||
| отчеты, представлять | ||
| результаты научно- | ||
| исследовательской работы в | ||
| виде научных публикаций, | ||
| рефератов, презентаций, в том | ||
| числе оформленных в | ||
| соответствии с имеющимися | ||
| требованиями, с | ||
| привлечением современных | ||
| художественных средств | ||
| редактирования и печати | ||
| Владеть: опытом публичных | ||
| выступлений с научными | ||
| докладами и сообщениями | ||
| ДПК-2 | готовностью демонстрировать навыки научно-исследовательской деятельности (планирование исследования, сбор информации и ее обработки, фиксирования и обобщения полученных результатов), владением методологическими принципами и методическими приемами научной деятельности, методами научных исследований, знанием теорий науки в предметной области | Знать: методологические |
| принципы и методические | ||
| приемы научной | ||
| деятельности, методы | ||
| научных исследований, | ||
| теорию науки в предметной | ||
| области | ||
| Уметь: планировать | ||
| исследования, осуществлять | ||
| сбор информации и ее | ||
| обработку, фиксировать и | ||
| обобщать полученные | ||
| результаты | ||
| Владеть: навыками научно- | ||
| исследовательской | ||
| деятельности (планирование | ||
| исследования, сбор | ||
| информации и ее обработки, | ||
| фиксирования и обобщения | ||
| полученных результатов), | ||
| методологическими | ||
| принципами и методическими | ||
| приемами научной | ||
| деятельности, методами | ||
| научных исследований, | ||
| знанием теорий науки в | ||
| предметной области |
Содержание практики. Во время практики обучающийся должен проработать ряд вопросов, которые являются общими и обязательными для всех практикантов вне зависимости от индивидуального задания на практику.
| № |
Название
Тем разделов
(вопросов)
для самостоятельного
Изучения к практике
Содержание практики по дням прохождения
Результаты
Руководитель практики
от Университета:
Заместитель декана
по научной работе, к.э.н.
(должность)
Факультет
информационных технологий ______________ Веретехина С.В.
(наименование кафедры) (подпись) (ФИО)
Руководитель практики
V. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ НА ПРАКТИКУ
1. Содержание индивидуального задания на практику:
Содержание отчёта о практике
Содержание
Введение
Основная часть
Заключение
Список использованных источников
Руководитель практики
от Университета:
Заместитель декана
по научной работе, к.э.н.
(должность)
Факультет
информационных технологий ______________ Веретехина С.В.
(наименование кафедры) (подпись) (ФИО)
Руководитель практики
VI. ИНСТРУКТАЖ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ТРЕБОВАНИЯМИ ОХРАНЫ ТРУДА, ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ, ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ, ПРАВИЛАМ ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА
| Инструктаж проведён | Ознакомлен | |
| по требованиям охраны труда | _______________________ (подпись руководителя практики от организации) 15.12.2020 | _______________________ (подпись обучающегося) 15.12.2020 |
| по техники безопасности | _______________________ (подпись руководителя практики от организации) 15.12.2020 | _______________________ (подпись обучающегося) 15.12.2020 |
| по пожарной безопасности | _______________________ (подпись руководителя практики от организации) 15.12.2020 | _______________________ (подпись обучающегося) 15.12.2020 |
| по правилам внутреннего трудового распорядка | _______________________ (подпись руководителя практики от организации) 15.12.2020 | _______________________ (подпись обучающегося) 15.12.2020 |
VII. РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН) ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
СОГЛАСОВАНО
Руководитель практики
От Университета
__________________________
(подпись)
Веретехина С.В.
СОГЛАСОВАНО
Руководитель практики
От организации
__________________________
(подпись)
Золотова С.В.
Виды выполняемых работ в соответствии с содержанием практики и индивидуальным заданием обучающегося на практику
Неделя: с 15.12.2020г. по 21.12.2020 г.
15.12.2020.Прохождение вводного инструктажа по ознакомлению с требованиями охранытруда, техники безопасности, пожарной безопасности. Знакомство с целями и задачами практики. Решение организационных вопросов.
16.12.2020. Проведение исследования. Написание научно-исследовательской работы.
17.12.2020. Проведение исследования. Написание научно-исследовательской работы.
18.12.2020. Проведение исследования. Написание научно-исследовательской работы.
19.12.2020. Проведение исследования. Написание научно-исследовательской работы.
21.12.2020. Проведение исследования. Написание научно-исследовательской работы.
Неделя: с 22.12.2020 г. по 28.12.2020 г.
22.12.2020. Проведение исследования. Написание научно-исследовательской работы.
23.12.2020. Проведение исследования. Написание научно-исследовательской работы.
24.12.2020. Проведение исследования. Написание научно-исследовательской работы.
25.12.2020. Проведение исследования. Написание научно-исследовательской работы.
26.12.2020. Представление руководителю практики дневника практики для проверки, заполнения характеристики п. VIII Дневника, проставления оценок, подписей и печатей. Представление руководителю практики отчёта практики для проверки и проставления подписи.
28.12.2020. Обсуждение с руководителем практики итогов практики и предложения по совершенствованию деятельности предприятия.
VIII. АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
| Обучающийся | Ерпелев Алексей Владимирович |
| Факультет информационных технологий |
| Направление подготовки | 09.04.01 Информатика и вычислительная техника(уровень магистратура) |
| Курс | 2 | Форма обучения | Очная |
| Учебная группа | ИВТ-М-01-Д-2019-1 |
в период с 15.12.2020 г. по 28.12.2020 г. проходил производственнуюпрактику (научно-исследовательская работа) в объёме 3 зачётных единиц / 106 часов в городе Москва в ООО «Исследовательская группа «Омнибус»
Руководитель практики
от Университета:
Заместитель декана
по научной работе, к.э.н.
(должность)
Факультет
информационных технологий ______________ Веретехина С.В.
(наименование кафедры) (подпись) (ФИО)
Руководитель практики
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ДНЕВНИКПРОИЗВОДСТВЕННОЙПРАКТИКИ
|
|
|
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!