Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Топ:
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
УП.03.01.Знакомство с профессиональной деятельностью
ПМ.03 «Классное руководство»
Обучающийся имеет право:
ü получать информацию об особенностях деятельности учителя начальных классов и функциональных обязанностях классного руководителя, особенностях воспитательной системы работы классного руководителя начальной школы, о планировании и организации внеурочной деятельности обучающихся в рамках ФГОС, месте внеклассных мероприятий в системе внеурочной деятельности, формах и методах работы классного руководителя с родителями учащихся;
ü устанавливать взаимодействие с учителем начальных классов, классным руководителем по вопросам организации учебно-воспитательного процесса;
ü получать консультации от субъектов образовательного процесса, участников практики.
Обучающийся обязан:
ü знать психолого-педагогические основы деятельности классного руководителя, быть информированным о способах, формах воспитательной деятельности, владеть современными информационными технологиями;
ü соблюдать режим работы образовательного учреждения, подчиняться требованиям руководителей практики;
ü своевременно выполнять все виды деятельности, предусмотренные программой практики и спланированные самостоятельно;
ü в соответствии с требованиями оформлять документы, предусмотренные программой практики;
ü активно включаться в деятельность по реализации функций классного руководителя: организаторскую, управленческую, целеполагания, планирования.
ПРАКТИКА ПО ПРОФЕССИНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ «КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО»
Практика по профессиональному модулю «Классное руководство» состоит из 36 часов учебной практики «Знакомство с профессиональной деятельностью» и производственной практики, которая включает 36 часов психолого-педагогической практики, 72 часа практикипо внеучебной воспитательной работе, 36 часов практики по классному руководству. В период учебной практики обучающиеся ежедневно (в течение недели) выполняют задания по программе дней практики. Контроль за работой обучающихся, оказание методической помощи осуществляют методисты политехникума.
Учебная практика «Знакомство с профессиональной деятельностью»
Данный вид практики проводится в 1 семестре концентрированно в количестве 36 часов.
Учебная практика направлена на формирование практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта.
В процессе практики решаются следующие задачи:
1. Знакомство с системой учебно-воспитательной работы класса.
2. Активное включение обучающихся в деятельность по реализации функций классного руководителя.
3. Формирование методической рефлексии будущего учителя, его самосознания, профессиональной компетентности в роли классного руководителя.
ИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ
| Вид инструктажа | Дата | Тема | Кто проводит | Подпись практиканта |
Руководитель ОУ (подпись)_______________________________________
М.П. Практикант (подпись)___________________________________________
Классный руководитель (подпись)_________________________________
Методист (подпись)_____________________________________________
Программа практики
1 день
1. Инструктаж по организации и проведению практики попрофессиональному модулю «Классное руководство»: задачи практики; виды деятельности практикантов; ведение дневника практики; обязанности практиканта.
2. Инструктаж по ТБ и правилам поведения в период практики.
3. Составление индивидуального календарного плана прохождения практики в соответствии с программой практики.
4. Встреча с учителем начальных классов, классным руководителем. Беседа об особенностях деятельности учителя начальных классов и функциональных обязанностях классного руководителя, особенностях воспитательной системы работы классного руководителя начальной школы по ФГОС.
5. Подбор игр на перемене разной интенсивности для учащихся начальных классов.
6. Анализ дня.
Формируемые практический опыт и умения: У.17
Формируемые ОК и ПК: ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 6
2 день
1. Просмотр и анализ видео уроков в начальной школе по ФГОС.
2. Организация динамической перемены.
3. Анализ дня.
Формируемые практический опыт и умения: ПО.1, У.4
Формируемые ОК и ПК: ПК 3.1, ОК.1, ОК. 2, ОК.6
3 день
1. Встреча с учителем начальных классов, классным руководителем. Беседа о планировании и организации внеурочной деятельности обучающихся в рамках ФГОС, месте внеклассных мероприятий в системе внеурочной деятельности, формах и методах работы классного руководителя с родителями учащихся.
2. Анализ плана воспитательной работы в классе. Определение места целеполагания в процессе планирования воспитательной работы.
3. Знакомство со схемой конспекта и анализа внеклассного мероприятия.
4. Анализ дня практики.
Формируемые практический опыт и умения: ПО.2, ПО.3, У.2, У.17
Формируемые ОК и ПК: ПК 3.2, ОК.1, ОК 2, ОК 6.
4 день
1. Просмотр и анализ видео внеклассного занятия в начальной школе по ФГОС.
2. Поиск и разработка конспекта внеклассного занятия в начальной школе по свободной теме.
3. Анализ дня практики.
Формируемые практический опыт и умения: ПО.1, ПО.3, ПО.6, У.2
Формируемые ОК и ПК: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.4, ПК 4.4, ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 6
5 день
1. Просмотр и анализ видео родительского собрания в начальной школе по ФГОС.
2. Поиск и разработка сценария родительского собрания в начальной школе по свободной теме.
3. Анализ дня практики.
Формируемые практический опыт и умения: ПО.1, ПО.2, ПО.3
Формируемые ОК и ПК: ПК 3.1, ПК 4.4, ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 6
6 день
1. Оформление отчетной документации.
2. Подведение итогов практики.
Формируемые практический опыт и умения: У. 17
Формируемые ОК и ПК: ПК 4.4, ОК 1, ОК 2, ОК 5, ОК 6
Отчетная документация по практике
1. Дневник по практике.
2. Методическая копилка:
· Подборка игр на перемене.
· Разработка внеклассного занятия.
· Разработка родительского собрания.
Аттестационный лист
по учебной практике (УП.03.01) профессионального модуля 03 Классное руководство
|
|
|
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!