Тема 1: Пропорции геометрических тел

Теория: Каноны из истории искусства (Леонардо да Винчи, А.Дюрер, Г.Гольбейн, С.Ботичелли). Система мер в Древней Руси. Пропорции геометрических тел. Форма в рисунке как основа внутренней конструкции предмета и его поверхности. Пропорция, симметрия, асимметрия

Практика: Зарисовки с натуры геометрических тел. Передача в рисунке пропорции, симметричности или асимметричности формы. Использование в работе вспомогательных линий.

Тема 2: Пропорции человека

Теория: Образ человека в разных культурах мира. Представления народов о красоте человека, отраженные в изобразительном искусстве. Закрепление знаний об основных пропорциях фигуры человека, посадка, точка опоры. Выразительность линейного наброска при минимальном количестве графических средств. Освещение: верхнее, боковое.

Практика: Изображение портрета современника (друга, мамы и др.), автопортрета. Наброски фигуры человека. Передача характерных черт внешнего облика, одежды, украшений. Использование пропорциональных отношений лица, фигуры человека при создании портрета.

Раздел IX РИСУНОК ГИПСОВОЙ ГОЛОВЫ

Тема 1: Линейно-конструктивный рисунок гипсовой головы

Теория: Основные пропорции, правила и особенности линейно-конструктивного рисования головы человека, на примере гипсовой обрубовки.

Практика: Конструктивный рисунок обрубовки по памяти.

Тема 2: Светотеневой рисунок гипсовой головы

Теория: Пластические особенности головы. Перспектива и трехмерность головы, конструктивные особенности. Плоскость лицевая и боковая. Пропорции и симметричность. Передача характерных особенностей модели посредством светотени. Построение в соответствии с основными этапами ведения рисунка. Компоновка изображения в листе.

Практика: Зарисовки с натуры головы Гудона (обрубовка), рисунки деталей головы (глаз, нос, губы, ухо), рисунок гипсовой головы (Афродита, Антиной, Сократ, Готтомелата).

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

 

Рекомендуемые учебно-методические материалы:

1. Презентации тематических заданий курса рисунка (слайды, видео - и анимационные фрагменты); учебно-методические разработки для преподавателей (рекомендации, пособия, указания); учебно-методические разработки (рекомендации, пособия) к практическим занятиям для обучающихся; учебно-методические пособия для самостоятельной работы обучающихся; варианты и методические материалы по выполнению контрольных и самостоятельных работ.

2. Технические и электронные средства обучения: электронные учебники и учебные пособия; обучающие компьютерные программы; контролирующие компьютерные программы; видеофильмы.

3. Справочные и дополнительные материалы: нормативные материалы; справочники; словари; глоссарий (список терминов и их определение); альбомы и т. п.; ссылки в сети Интернет на источники информации; материалы для углубленного изучения.

4. Иллюстрации с рисунков выдающихся художников в области рисунка (В.А. Серов, А.И. Иванов, В.Е. Савицкий, Н.И. Фешин и др.).

5. Таблицы из старинных пособий.

6. Образцы экзаменационных работ вступительных экзаменов по рисунку и черчению с различных высших учебных заведений.

7. Работы педагога и обучающихся.

8. Видеофильмы, слайды, мультимедийные презентации, сеть INTERNET.

9. Карточки-задания по черчению, начертательной геометрии и перспективе.

10. Гипсовые тела (куб, шар, конус, пирамида, призма и т.д.), розетки, маски, гипсовые слепки частей головы (нос, ухо, губы, глаз).

11. Гипсовые головы (Афродита, Сократ, Готтомелата и т.д.).

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Беда Г.В. «Основы изобразительной грамоты». Изд. «Просвещение» М.: 1969г.
2. Бесчастнов Н.П. Изображение растительных мотивов. М.: Гуманитарный издательский центр «Владос», 2004г.
3. Бесчастнов Н.П. Графика натюрморта. М.: Гуманитарный издательский центр «Владос», 2008г.
4. Бесчастнов Н.П. Графика пейзажа. М.: Гуманитарный издательский центр «Владос», 2005г.
5. Бесчастнов Н.П. Черно-белая графика. М.: Гуманитарный издательский центр «Владос».
6. Барышников А.П. Перспектива, М., 1955г.
7. Готфрид Баммес «Изображение фигуры человека». Изд. «Фольк унд Виссен» Берлин 1984г.
8. Енё Барчаи «Анатомия для художников». Изд. «Корвина» Будапешт 1986г.
9. Курс довузовской подготовки архитектора. «Рисунок» Учебное пособие. М.: 2004г.
10.  Курс довузовской подготовки архитектора. «Черчение» Учебное пособие. М.: 2004г.
11.  Лушников Б. Рисунок. Изобразительно-выразительные средства: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Изобразительное искусство»/ Б. Лушников, В. Перцов. М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2006г.
12.  Ли Н.Г. «Основы учебного академического рисунка». Изд. «ЭКСМО» - 2004г.
13.  Макарова М.Н. «Перспектива». Изд. «Просвещение» М.: 1989г.
14.  Медведев Л. Формирование графического художественного образа на занятиях по рисунку: Учебное пособие для студентов худож. – граф. фак. пед. ин-тов.-М.: Просвещение 1986г.
15.  Молева Н.М. «Выдающиеся русские художники-педагоги». Изд. «Просвещение» М.: 1991г.
16.  Основы академического рисунка. 100 самых важных правил и секретов/0-75 авт.-сост. В. Надеждина.-Минск: Харвест, 2010г.
17.  Рисунок. Учебное пособие для студентов худож. – граф. фак. пед. ин-тов. Под ред. А. Серова. М: Просвещение 1975г.
18.  Ростовцев Н.Н. «История методов обучения рисованию». Изд. «Просвещение» М.: 1981г.
19.  Ростовцев Н. Учебный рисунок: Учебник для учащихся педучилищ по спец. 2003 «Преподавание черчения и изобразительное искусства»-2-е изд., перераб. М.: Просвещение, 1985г.
20.  Соловьёва Б. Искусство рисунка. Л.: Искусство, 1989 Учебный рисунок: Учебное пособие/ Ин-т живописи, скульптуры и архитектуры им. И. Е. Репина Акад. Художеств СССР. Под ред. В. Королёва-М.: Изобразительное искусство, 1981г.
21.  Шорохов Е.В. «Методика преподавания композиции на уроках изобразительного искусства в школе». Изд. «Просвещение» М.: 1977г.
22.  Хейл Р. Рисунок. Уроки старых мастеров: подробное изучение пластической анатомии человека на примере рисунков великих художников: пер. с англ. О. Герасиной/ Р. Хейл.-М.: Астрель, 2006г.