руководитель школьного объединения

МБОУ «Токтарсолинская основная

общеобразовательная школа имени Д.И.Онара»

 

Кроссворд

На тему: «ПЕДАГОГ»

По горизонтали:

5. Один из компонентов педагогической деятельности, направленный на установление педагогически целесообразных отношений педагога с воспитанниками

8. Формальное отношение к работе, отсутствие творчества, фантазии, выполнение работы по принципу «лишь бы отстали»

 

По вертикали:

1. Один из основных видов педагогической деятельности

2. Способности учителя, связанные с адекватным восприятием ученика

3. Способности учителя ясно и выразительно формулировать свои мысли

4. Способность делать что-либо хорошо, эффективно

6. Способность учителя, позволяющая организовывать ученический коллектив

7. Неотъемлемая часть личности педагога. Она бывает общей и профессиональной

 

(ответы в следующем номере)

Притча об Учителе

Однажды к Руми пришла женщина, жившая по соседству. Она привела к мудрецу своего маленького сына.

«Я не знаю, что мне делать, Руми, — сказала она. — Я испробовала уже все способы, но ребенок меня не слушается. Он ест слишком много сахара! Пожалуйста, скажите Вы ему, что это нехорошо. Он Вас послушается, потому что очень уважает».

Руми посмотрел на ребенка, на доверие в его глазах, и сказал: «Приходите через три недели».

Женщина была в полном недоумении. Это же такая простая вещь! Почему этот просветленный человек просто не сказал ее сыну, что не нужно есть столько сахара?!

Непонятно... Люди приходили к Руми из дальних стран, и он помогал решать куда более серьезные проблемы сразу.

Но что делать — она послушно пришла через три недели. Руми вновь посмотрел на ребенка и сказал: «Приходите еще через три недели».

Тут женщина не выдержала и осмелилась спросить, в чем дело. Но Руми лишь повторил сказанное.

Когда они пришли в третий раз, Руми сказал мальчику: «Сынок, послушай мой совет, не ешь много сахара, это вредно для здоровья».

«Раз Вы мне советуете, — ответил мальчик, — я больше не буду этого делать».

После этого мать попросила ребенка подождать ее на улице. Когда он вышел, она спросила у Руми, почему он не сделал этого в первый же раз, ведь это так просто...

И Руми признался ей, что сам всегда любил есть сахар, и, прежде чем давать такой совет, ему пришлось самому избавляться от этой слабости. Сначала он решил, что трех недель будет достаточно, но ошибся...

Святой человек, прославившийся своей мудростью и духовной силой, шесть недель отучал себя есть сладкое, чтобы просто иметь право сказать мальчику: «Сынок, не ешь много сахара, это вредно для здоровья».

(Анхель Куатье. Золотое сечение).

МБОУ «Староторъяльская средняя школа»

Учитель – это звучит гордо! Они в нашей жизни играют большую роль. Эта профессия очень важна и трудна. Мы учимся у наших учителей добру, честности, справедливости, милосердию – всем тем качествам, которые развивают нас, как личность. Не каждый может справиться с этой профессией, потому что учитель должен любить детей, должен быть добрым, внимательным, отзывчивым человеком. А в нашей школе работают такие учителя. Поэтому от всей души хочется поздравить их с профессиональным праздником. Мы желаем вам успехов в вашем нелегком труде, крепкого здоровья, профессионального роста. Мы гордимся вами и уважаем ваш труд!

С праздником вас поздравляем,

Счастья мы желаем.

Спасибо вас за знание,

За доброту и понимание.

Кружок «Юнкор»,

МБОУ «Староторъяльская СОШ»

Районная газета Новоторъяльского муниципального штаба Российского движения школьников «ГОЛОС ЮНОСТИ» Выходит 1 раз в 3 месяца Главный редактор М.А. ПОЛЯКОВА.

АДРЕС РЕДАКЦИИ И ИЗДАТЕЛЯ: 425430, п. Новый Торъял, ул. Коммунистическая, 27. Телефон: 9-12-27. E - mail: nt. sdushor @ yandex. ru