Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...

Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...

Интересное:

Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...

Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...

Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

Создание HTML-документа на основе фреймов с помощью тегов

2020-12-08

139

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

Создадим HTML-документ, состоящий из двух окон, одно окно будет содержать Меню, в другом окне будут просматриваться созданные страницы.

20. Создайте новый документ WORD (меню Файл - Создать).

21. Введите заголовок Меню. Отступите несколько абзацев и ведите абзацы:

Главная страница.

Программно-технические средства.

Технологическая цепочка.

Информационные ресурсы.

22. Отформатируйте документ и сохраните документ в формате HTML с помощью команды Файл - Сохранить как Web-страницу с именем Меню, Тип файла Веб-страница, в индивидуальной папке.

23. Создайте следующие внешние гиперссылки:

От слов " Главная страница " для перехода на файл ИТ;

От слов " Программно-технические средства " для перехода на файл ПТС.

От слов " Технологическая цепочка " для перехода на файл ТЦ.

От слов " Информационные ресурсы " для перехода на файл ИР.

24. Задайте фон страницы командами Формат - Фон.

25. Сохраните изменения и закройте файл Меню.

26. Откройте файл Меню с помощью Internet Explorer. В Internet Explorer откройте документ на языке HTML, для этого воспользуйтесь командами Вид - Просмотр HTML-кода.

27. Найдите в документе на языке HTML строку, содержащие теги гиперссылок:

и добавьте следующий код Target = "Osnova".

В результате должно получиться:

28. Сохраните изменения в файле Меню с помощью команд Файл - Сохранить.

29. Откройте программу "Блокнот".

30. Введите следующий текст:

<HTML>

<head> <title> Пример </title> </head>

</FRAMESET>

</HTML>

Краткие пояснения:

<HTML> …. <HTML> - тип документа, начало и конец файла.

<head> <title> Index </title> </head> - задание заголовка документа.

<FRAMESET> …….. <FRAMESET> - задание документа с окнами.

<FRAMESET cols="23%,77%"> - задание ширины окон.

<frame scrolling = auto noresize src= Меню.htm> - задание содержания первого окна, и задание параметров первого окна.

<frame scrolling = yes noresize src=ИТ.HTM Name = "Osnova"> - задание содержания второго окна, и задание параметров второго окна.

31. Сохраните документ в формате HTML в индивидуальной папке. Для этого выберите команды Файл - Сохранить как. В поле Имя файла введите имя Index.htm. В поле Тип файла выберите Все файлы. Закройте документ Index.htm.

32. Просмотрите документ Index.htm с помощью Internet Explorer.

Индивидуальное задание.

В данной работе вы реализуете проект сайта, по подготовленной теме.

1.Открыть текстовый процессор Word.

2.Создать таблицу (образец) на весь лист

Роза
Букеты из роз
Виды роз
Видео о розе
Легенда о розах
Лечебные свойства розы

3. Придумать дизайн страницы.

Разметка страницы → Цвет страницы → Способы заливки

4.Сохранить файл.

5.Этот же файл нужно сохранить 6 раз изменяя только заголовки. У вас получится 6 файлов: Розы - главная страница, Букеты из роз, Виды роз, Видео о розе, Легенда о розах, Лечебные свойства розы – обычные страницы.

Файл → Сохранить как → Имя файла.

6.Теперь нужно сохранить все эти файлы как web-страницу.

Файл → Сохранить как → Тип файла: web-страница

7.После сохранения всех файлов, нужно создать гиперссылку для главной страницы. Для этого web-страницу нужно открыть с помощью Microsoft Word (Нажать на правую кнопку мыши → Открыть с помощью → Microsoft Word)

Выделить разделы и открыть пункт Вставка → Гиперссылка → Выбрать нужный файл → Ок. (Например, выделить раздел Лечебные свойства розы, выбрать пункт Вставка → Гиперссылка → Лечебные свойства розы → Ок). А для других файлов нужно внизу написать слово Назад и сделать гиперссылку на главную страницу. После всего демонстрировать учителю web-страницу.

Содержание отчета

Отчет должен содержать:

Название работы.
Цель работы.
Задание и его решение.
Вывод по работе.

6. Контрольные вопросы

1.Что такое веб-узел?

2. Какие существуют типы веб-узлов?

3. По какому принципу организуется связь информационных страниц в веб-узле?

4. Как создаются сайты?

5. Что такое HTML?

6. Что такое дескриптор (тэг) языка HTML?

7. Какова структура HTML-документа?

8. Назовите инструментальные средства для ввода и редактирования HTML-документов.

9. Что такое гипертекст?

10. Какова структура гипертекста?

11. Что такое гиперссылки?

12. Что такое внутренние гиперссылки?

13. Как создать внутреннюю гиперссылку?

14. Что такое внешние гиперссылки?

15. Как создать внешнюю гиперссылку?

Литература

Информатика и ИКТ: учебник для начального и среднего профессионального образования. Цветкова Н.С., Великович Л.С. – Академия, 2011 г.
Информатика и ИКТ. Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей. Н. Е. Астафьева, С. А. Гаврилова, под ред. М.С. Цветковой, Академия, 2012г.
Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11 кл. / И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер. – 4 изд., испр. – М. – Бином. Лаборатория знаний, 2008г. – 246 с.: ил.
Информатика и ИКТ. Базовый уровень: практикум для 10-11 кл. / И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер. – 4 изд., испр. – М. – Бином. Лаборатория знаний, 2008г.
Информатика и ИКТ. 10 кл. Базовый уровень под ред. Н.В.Макаровой – Спб – Лидер, 2010г.
Информатика и ИКТ. 11 кл. Базовый уровень под ред. Н.В.Макаровой – Спб – Лидер, 2010г.
Энциклопедия школьной информатики / под ред. И.Г.Семакина. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2011г.
http//www.informatika. ru;
http//www.student.informatika.ru;
http://mirgeo.ucoz.ru/

⇐ Предыдущая 1 23

Поделиться с друзьями:

Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...

Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...

Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...

Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...