Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Топ:
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
В руководстве представлены основные теоретические положения и морфологические (макро-, микро- и электронно-микроскопические) изменения в органах и тканях при различных патологических состояниях. Задачи по самоконтролю и ответы на них облегчают студентам подготовку к практическим занятиям и экзаменам по курсу патологической анатомии. Для студентов, субординаторов, интернов и всех тех, кто избрал для себя эту профессию.
Учебное пособие
Виктор Викторович Серов, Михаил Александрович Пальцев, Татьяна Николаевна Ганзен
РУКОВОДСТВО К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ
Цель настоящего руководства - облегчить и повысить эффективность подготовки студента к практическим занятиям по курсу патологической
анатомии.
В первом разделе каждая тема сопровождается описанием как основных теоретических положений, так и морфологических (макро-, микро- и электронно-микроскопических) изменений в органах и тканях, что позволяет лучше ориентироваться в препаратах, предложенных для изучения на практических занятиях. Этот раздел не заменяет учебника по патологической анатомии, поскольку содержит лишь краткое конспективное изложение теоретического материала и экономит время студента, позволяя вспомнить за короткий срок уже изученный материал.
Второй раздел руководства задачи для самоконтроля (примерно 20 вопросов по каждой теме, всего - около 500) - помогает проконтролировать усвоение материала, касающегося как теоретических вопросов патологической анатомии и сопряженных теоретических дисциплин, так и морфологических проявлений того или иного заболевания или патологического процесса.
Для того чтобы избежать возможных разногласий в ответах на вопросы, в каждой теме разъясняются как правильные, так и ошибочные ответы.
Создавая настоящее руководство, авторы ориентировались на студента, понимающего всю важность изучения патологической анатомии - базисной дисциплины, знание которой необходимо врачу любой специальности, поэтому в руководстве не использовались примитивные вопросы, для ответа на которые не требуется широких знаний.
Авторы надеются, что настоящее руководство окажется полезным не только студентам в подготовке к практическим занятиям, семинарам, экзаменам, но и субординаторам, интернам, ординаторам, избравшим своей профессией патологическую анатомию.
Академик РАМН В. В. Серов,
академик РАН М.А. Пальцев,
профессор Т.Н. Ганзен
Паренхиматозные и стромально-сосудистые дистрофии
Тема 1.
ПАРЕНХИМАТОЗНЫЕ И СТРОМАЛЬНО-СОСУДИСТЫЕ ДИСТРОФИИ.
Классификация дистрофий
1. В зависимости от преобладания морфологических изменений в специализированных, клетках или строме и сосудах:
а) паренхиматозные;
б) стромально-сосудистые;
в) смешанные.
2. В зависимости от вида нарушенного обмена:
а) белковые (диспротеинозы);
б)жировые (липидозы);
в) углеводные;
г) минеральные.
3. В зависимости от распространенности процесса:
а) местные;
б)системные.
4. В зависимости от происхождения:
а) приобретенные;
б)наследственные.
Дистрофия — патологический процесс, в основе которого лежат нарушения тканевого (клеточного) метаболизма, ведущие к структурным изменениям. Поэтому дистрофия рассматривается как один из видов повреждения (альтерации).
Морфогенетические механизмы дистрофии:
1. Инфильтрация - избыточное проникновение продуктов обмена из крови и лимфы в клетки и межклеточное вещество.
Накопление веществ связано с возникающей недостаточностью ферментных систем, метаболизирующих эти продукты.
2. Декомпозиция (фанероз) - распад ультраструктур клеток и межклеточного вещества, ведущий к нарушению тканевого (клеточного) метаболизма и накоплению продуктов нарушенного обмена в тканях (клетке).
3. Извращенный синтез - синтез в клетке веществ, не встречающихся в ней в норме.
4. Трансформация - образование продуктов одного вида обмена из общих исходных продуктов, которые идут на построение белков, жиров и углеводов.
ПАРЕНХИМАТОЗНЫЕ ДИСТРОФИИ
При паренхиматозных дистрофиях возникают нарушения обмена высокоспециализированных в функциональном отношении клеток паренхиматозных органов - сердца, почек, печени.
• В основе развития паренхиматозных дистрофий лежат приобретенные или наследственные ферментопатии.
• С наследственными ферментопатиями связана большая группа болезней накопления, или тезаурисмозов.
|
|
|
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!