Как вы думаете, можно ли пить дистиллированную воду без вреда для здоровья

Подведём итоги:

1. Многие витамины, аминокислоты и минеральные вещества, необходимые человеку, являются водорастворимыми, а значит, без требуемого количества жидкости попросту не могут усвоиться.
2. Пищеварение без жидкости не будет полноценным (именно поэтому в рацион включают не только 2-3 литра воды, но и горячий супчик на обед).
3. Доставка полученных организмом питательных веществ и кислорода осуществляется посредством воды.
4. Саморегуляция невозможна без жидкости: она выводит продукты жизнедеятельности, помогает очиститься от токсинов, участвует в терморегуляции и других жизненно важных процессах.
5. Мышечный каркас попросту увянет и перестанет сокращаться, если не обеспечить должный баланс влаги в клетках.
6. Суставы не смогут функционировать в полном объёме, поскольку жидкость является своеобразным амортизатором движения.

1. Даже небольшое обезвоживание снижает активность мозговой деятельности.

 

 

д\з

-Прочесть текст учебника к уроку.

-.Ответить на впоросы, стра 18 устно, подготовиться к устному ответу

1. К следующему уроку принесите клей ПВА, крупы, два-три вида, на ваш выбор(примерно половину стакана, альбомный лист А;)

 

 

6 класс уроки №3

Тема урока: Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий.Лаб работа «определение вида крупы»

 Если вы не присутствовали на уроке.

Запишите число, тему урока в тетрадь.

Прочтите учебник, дополнительную информацию

На стр 21 учебника есть таблица, в которой указано примерное количество жидкости и соли, необходимое для варки 100 г крупы.

Перенесите эту таблицу в тетрадь

 

Вырежтьте этикетку от упаковки крупы или макаронных изделий.

Проанализируйте, согласно инструкции, сделайте запись о качестве информации на этикетке.

Д\З:

Поиск информации по темам

«гурьевская каша»

Или

«каша-народное блюдо: обряды и гадания»

Или

«роль каши в русских обрядах»

Или

«паста- традиционное итальянское блюдо» сделать записи, приготовиться к устному ответу.

Распределить в звене по жребию.

Выполнить Практическую работу стр. 26 «Макароны с сыром»

Сделать по возможности фото, Записать в тетрадь инструкционную карту, получить письменный отзыв одного члена семьи о проделанной работе.

Принести на следующий урок 1 литр свежего молока 0,5 л свежей сметаны от всего класса!!!

 

6 класс

Урок №4

Тема урока Блюда из молока и кисломолочных продуктов

 

Если вы не присутствовали на уроке

Запишите в тетрадь число, тему урока.

Прочтите учебник по теме стр 27-39

Запишите в тетрадь Требования предъявляемые к качеству молочных блюд на стр 29 учебника и Правила подачи молочных блюд - стр 30

Сделать записи в тетрадь:

1. Перечислите виды молочной продукции, которые вы знаете.

2. Назовите пищевые(питательные) вещества, которыми богаты молоко и молочная продукция.

3.. Обоснуйте пользу молока и кисломолочных продуктов в питании человека

Д\З.