Банк тем ИИП для обучающихся 8-9 классов

Руководитель проектов______________________________________________                           ФИО учителя, должность

№ п/п	Тема проекта	Предполагаемый продукт проекта	Направление	ФИО обучающегося
1
2
3
4

 

Приложение 2

Сводная ведомость выбора руководителя ИИП

Обучающимися 8-9 классов

№ п/п	ФИО руководителя проекта	Предметная область	Тема ИИП	ФИО обучающегося	Подпись обучающегося	Подпись родителей
1
2
3
4

 

Приложение 3

План работы ___________________________по выполнению ИИП

                                 ФИ ученика

 

№	Этапы	Виды деятельности	Кол -во час ов	Планируемая дата исполнени я	Фактичес кая дата исполнен ия	Отметка руководит еля о выполнен ии	Подпись обучающегося	Подпис ь родител ей
1	Выбор темы и уточнение названия проекта	Корректировка темы, определение списка необходимой литературы, источников информации
2	Планирован ие	Составление плана работы над проектом
		Формулировка проблемы и обсуждение способов её разрешения.
		Формулировка цели и задач, которые следует решить
		Выбор средств и методов решения задач
		Выбор необходимого инструмента рия для работы над проектом (материально-технические ресурсы).
3	Процесс проектирова ния	Самостоятел ьная работа обучающегося
		Создание теоретической и      практической части проекта
		Создание целостного текста проекта (оформление конечного результата, продукта) и его редактирова ние.
		Формулировка выводов и обобщений
		Подготовка к предзащите проекта. Подготовка пояснительной записки к ИИП. Подготовка отзыва руководителя проекта.
		Тренировочн ое публичное выступление. Коррекция
		Подготовка компьютерной презентации проекта.
		Тренировочн ое выступление с презентацие й.
4	Защита	Предзащита проекта
		Корректиров ка проекта
		Публичное представление результатов работы над ИИП

 

Приложение 4

«Пояснительная записка к проекту»

Проект должен содержать:

Титульный лист

Паспорт

3. Введение, в котором необходимо:

-назвать тему проекта;

 - сформулировать проблему проекта, которую ты решал, создавая свой проект, показать, чем она интересна и важна не только для тебя, но и для других;

- рассказать, в чем состоит цель твоего проекта.

 -указать, какой ты сделал проектный продукт, показать связь между темой, проблемой, целью и продуктом твоего проекта;

- дать развернутый, детализированный план работы над проектом с указанием всех основных этапов и всех более мелких шагов внутри каждого этапа, ожидаемых результатов каждого этапа, сроков выполнения каждого этапа.

 Во введении необходимо выделить жирным шрифтом слова: тема, цель, проблема, гипотеза (в тех проектах, где она есть), проектный продукт, план. 

 Основная часть. В основной части следует показать, какое решение проблемы проекта ты нашел и как воплотил его в проектном продукте; привести описание хода своей работы над проектом, в том числе обосновать все принятые тобою решения и возникшие у тебя идеи, все ресурсы, которые ты использовал в своей работе.

- Материалы, из которых ты создал проектный продукт;

 -Люди, которые тебе помогали, в том числе ребята, принимавшие участие в твоих опросах, классных часах, уроках и т.д.

- Информация, которой ты пользовался, и где ты ее добывал – все это ресурсы твоей проектной работы. Кроме того, в основной части можно показать свою точку зрения на проблему проекта и обосновать ее, ссылаясь на собственные исследования, наблюдения, опыты, опросы, анализ найденной тобой информации, мнения специалистов.  

Заключение.

В заключении рекомендуется:

 - проанализировать все твои усилия по достижению цели проекта (что было самым трудным и самым легким, что было наиболее интересным и запоминающимся, чему ты научился в ходе работы над проектом, как изменились твои взгляды и т.п.);

- оценить результат своего проекта (что у тебя получилось или не получилось и почему; удалось ли тебе добиться того, что ты запланировал, когда начинал свой проект и почему, как бы ты стал действовать, чтобы не допустить ошибок, если бы начал свою работу заново);

 -показать перспективы возможной дальнейшей работы по проблеме твоего проекта (что бы ты посоветовал тому, кого заинтересовала твоя работа и кто хочет продолжить разрабатывать ее дальше, исчерпан ли твой собственный интерес к проблеме проекта). 

Список использованных источников информации, где ты представишь: 

-список использованных печатных источников в алфавитном порядке с указанием выходных данных книг и статей;

 -адреса сайтов в Интернете, с которыми ты работал;

-ссылки на интервью, если ты брал их у специалистов (с указанием должности, места работы и ученого звания специалиста);

- фильмы, музейные экспозиции и прочее, если они являются источниками информации по твоему проекту. 

Приложение 5

Отзыв руководителя ИИП обучающегося _____ класса ______________________________________________________________

                                                   (Ф.И.О.)

В ходе выполнения итогового индивидуального проекта обучающийся продемонстрировал(а) следующий уровень сформированности умений проектной деятельности:

  1.По критерию «Познавательные УУД»