Г., № 103, 2/215), постановлением Кабинета Министров Республики

Беларусь от 4 апреля 1996 г. № 238 "О  Республиканской программе

"Молодежь Беларуси" (Собрание указов Президента и постановлений

Кабинета Министров Республики Беларусь, 1996 г., № 10, ст.267),

Постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от

29 апреля 2000 г. № 9 "Об утверждении перечня легких видов работ,

Которые могут выполнять лица в возрасте от четырнадцати до

шестнадцати лет" (Национальный реестр правовых актов Республики

Беларусь, 2000 г., № 69, 8/3712), Уставом общеобразовательной школы,

Другими нормативными правовыми актами Республики Беларусь, настоящим

Положением.

5. Школьные лесничества осуществляют свою деятельность на

Специально выделенных и закрепленных за соответствующими

лесничествами территориях лесного фонда (далее - лесфонд). Выделение

И закрепление за школьными лесничествами территорий лесфонда

Осуществляется на основании приказа руководителя лесхоза с

Предоставлением необходимых картографических материалов и

Таксационных описаний (или их копий). Территория школьных лесничеств

Делится на мастерские участки и обходы.

При проведении лесоустроительных работ на территории школьных

Лесничеств отдельно составляются картографические материалы и

Необходимые таксационные описания.

  _______________________________________________ _______ ___ _

    Пункт 5 - с изменениями, внесенными постановлением

    Министерства лесного хозяйства от 17 февраля 2005 г. № 14

    (зарегистрировано в Национальном реестре - № 8/12248 от

    12.03.2005 г.)

       5. Школьные лесничества осуществляют свою деятельность

    на специально выделенных и закрепленных за соответствующими

    лесничествами территориях государственного лесного фонда

    (далее - гослесфонд). Выделение и закрепление за школьными

    лесничествами территорий гослесфонда осуществляется на

    основании приказа руководителя лесхоза с предоставлением

    необходимых картографических материалов и таксационных

    описаний (или их копий). Территория школьных лесничеств

    делится на мастерские участки и обходы.

       При проведении лесоустроительных работ на территории

    школьных лесничеств отдельно составляются картографические

    материалы и необходимые таксационные описания.

  _______________________________________________ _______

6. Школьные лесничества работают в течение круглого года в

соответствии с ежегодным учебно-производственным планом. Он

утверждается директором школы, руководителем лесхоза (лесничества) и

Руководителем школьного лесничества.

Учебно-производственный план школьного  лесничества

Разрабатывается и обсуждается всеми членами школьного лесничества. В

план могут быть включены следующие основные разделы:

теоретическая и практическая подготовка учащихся в области

Биологии и экологии леса, лесоведения, лесоводства,

лесовосстановления, охраны и защиты леса;

производственная практика (выполнение производственного

задания);

опытническая и исследовательская работа, учебные задания;

пропагандистская работа среди учащихся и населения;

воспитательная и культурно-массовая работа.

7. Содержание работы школьных лесничеств определяется задачами,

Изложенными в пункте 2 настоящего Положения, характером

Производственной деятельности соответствующего  лесхоза

(лесничества), заданиями и тематикой опытнической    и

исследовательской работы, рекомендованными научными учреждениями и

Учебными заведениями лесохозяйственного профиля, предложениями

Специалистов лесного хозяйства и учителей; интересами

Профессиональной ориентации учащихся.

Члены школьных лесничеств могут участвовать в выполнении

следующих видов работ:

посадка и посев леса, уход за лесными культурами и

лесосеменными плантациями; закладка питомников и дендрологических

Участков, уход за ними; выращивание посадочного материала,

озеленение населенных пунктов и так далее;

участие в проведении профилактических мероприятий по охране

Лесов от пожаров, выявление очагов вредителей и болезней леса и

своевременное оповещение об этом лесхоза (лесничества);

охрана полезных насекомых, зверей и птиц, проведение

Биотехнических мероприятий (заготовка кормов для зимней подкормки и