Л. Разумовская «Дорогая Елена Сергеевна»

Кудымкарский драматический театр им. Горького.

Постановка главного режиссера театра Сергея Андреева.

 

Тезис

Театр вслед за драматургом Л. Разумовской своим спектаклем «Дорогая Елена Сергеевна» помогает молодым зрителям прояснить понимание подлинных и мнимых ценностей, от которых реально зависит будущее человечества и каждого конкретного человека.

Анти - тезис

Театр вслед за драматургом Л. Разумовской своим спектаклем «Дорогая Елена Сергеевна» мешает молодым зрителям прояснить понимание подлинных и мнимых ценностей, от которых реально зависит будущее человечества и каждого конкретного человека.

 

Установки игровых столов

Белый стол: Значение «школьной драматургии» для становления поколения: каждой отдельной личности и возрастной когорты в целом. Место спектакля «Дорогая Елена Сергеевна» Кудымкарского театра в свете данной проблемы.   

 

Красный стол: Жизненная и художественная правда ситуаций, характеров и языка в спектакле «Дорогая Елена Сергеевна» Кудымкарского театра.

 

Зелёный стол: Жизненная и художественная правда в воссоздании среды обитания героев средствами театрально-декорационного искусства (декорации, реквизит, костюмы, грим) и музыкальным оформлением спектакля «Дорогая Елена Сергеевна» Кудымкарского театра.

 

Синий стол: Актуальность нравственных, социальных и экономических, философских вопросов, поставленных спектаклем «Дорогая Елена Сергеевна» Кудымкарского театра.

Регламент игры:

15. Деление на группы – две по четыре – 5 минут

16. Объявление правил игры – 10 минут

17. Подготовка плакатов, выражающих отношение к теме – 10 минут

18. Подготовка тезисов докладов – 5 минут

19. Выступление председателя экспертного совета – 2 минуты

20. Выступление «Белых групп» - по 3 минуты = 6 минут

21. Выступление «Красных групп» - по 2 минуты = 4 минуты

22. Раунд перекрёстных блиц - вопросов – 4 минуты

23. Выступление «Зелёных групп» - по 2 минуты = 4 минуты

24. Раунд перекрёстных блиц - вопросов – 4 минуты

25. Выступление «Синих групп» - по 2 минуты = 4 минуты

26. Раунд перекрёстных блиц - вопросов – 4 минуты

27. Судейство – 5 минут

28. Комментарий экспертного совета – 5 минут

29. Итоговая рефлексия – 18 минут.

 

Малые дебаты по спектаклю «Контрольный диктант

Театр «Парафраз», город Глазов.

Режиссёр – Дамир Салимзянов. По рассказам Артура Гиваргизова.

Регламент игры

30. Деление на группы – две по четыре – 5 минут

31. Объявление правил игры – 10 минут

32. Подготовка группами плакатов, выражающих отношение к теме – 10 минут

33. Выступление председателя экспертного совета – 2 минуты

34. Выступление «Белых групп» - по 2 минуты = 4 минуты

35. Выступление «Красных групп» - по 2 минуты = 4 минуты

36. Раунд перекрёстных блиц - вопросов – 2 минуты

37. Выступление «Зелёных групп» - по 2 минуты = 4 минуты

38. Раунд перекрёстных блиц - вопросов – 2 минуты

39. Выступление «Синих групп» - по 2 минуты = 4 минуты

40. Раунд перекрёстных блиц - вопросов – 2 минуты

41. Судейство – 5 минут

42. Параллельно судейству – подготовка «Личного мнения» участников игры – 5 минут

43. Комментарий экспертного совета – 5 минут

44. Итоговая рефлексия – высказывание личных мнений – по 2 минуты на каждый стол - 16 минут.

Тезис:

Спектакль театра «Парафраз» «Контрольный диктант», поставленный Дамиром Салимзяновым по рассказам Артура Гиворгизова, вредно смотреть детям, потому что в нём очень много шутовства и несерьёзности.

Ати тезис:

Спектакль театра «Парафраз» «Контрольный диктант», поставленный Дамиром Салимзяновым по рассказам Артура Гиворгизова, полезно смотреть детям, потому что в нём очень много шутовства и несерьёзности.

 

Ролевые установки для игровых столов:

Белый стол. Вы - философы.

Готовите доклад на тему о значении смешного и серьёзного в жизни детей, их родителей и учителей, а так же о значении смешных и серьёзных спектаклей, фильмов и книжек в их жизни.

 

Красный стол. Вы – родители.

Вы рассказываете об отношении родителей к комедийной и шутовской постановке театра Парафраз.

 

Зелёный стол. Вы – школьные учителя и администраторы.

Вы рассказываете об отношении учителей и администраторов к комедийной и шутовской постановке театра Парафраз.

 

Синий стол. Вы – дети.

Вы рассказываете об отношении детей к комедийной и шутовской постановке театра Парафраз. То есть Ваш рассказ – практически от себя.

 

Памятка для судей

Спектакль театра «Парафраз» «Контрольный диктант», поставленный Дамиром Салимзяновым по рассказам Артура Гиворгизова, полезно смотреть детям, потому что в нём очень много шутовства и несерьёзности.	Спектакль театра «Парафраз» «Контрольный диктант», поставленный Дамиром Салимзяновым по рассказам Артура Гиворгизова, вредно смотреть детям, потому что в нём очень много шутовства и несерьёзности.
Белый стол. Вы - философы. Готовит доклад на тему о полезном значении смешного и серьёзного в жизни детей, их родителей и учителей, а так же о значении смешных и серьёзных спектаклей, фильмов и книжек в их жизни.	Белый стол. Вы - философы. Готовит доклад на тему о вредном значении смешного и серьёзного в жизни детей, их родителей и учителей, а так же о значении смешных и серьёзных спектаклей, фильмов и книжек в их жизни.
Красный стол. Вы – родители. Вы рассказываете о хорошем отношении родителей к комедийной и шутовской постановке театра Парафраз.	Красный стол. Вы – родители. Вы рассказываете о плохом отношении родителей к комедийной и шутовской постановке театра Парафраз.
Зелёный стол. Вы – школьные учителя и администраторы. Вы рассказываете о хорошем отношении учителей и администраторов к комедийной и шутовской постановке театра Парафраз.	Зелёный стол. Вы – школьные учителя и администраторы. Вы рассказываете о плохом отношении учителей и администраторов к комедийной и шутовской постановке театра Парафраз.
Синий стол. Вы – дети. Вы рассказываете о хорошем отношении детей к комедийной и шутовской постановке театра Парафраз.	Синий стол. Вы – дети. Вы рассказываете о плохом отношении детей к комедийной и шутовской постановке театра Парафраз.