Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
«Измени мир к лучшему»
I.Общие положения
1. Настоящее положение определяет цель и задачи, порядок организации и проведения X Республиканского конкурса детской и молодёжной непрофессиональной социальной рекламы «Измени мир к лучшему» (далее – конкурс).
2. Общее руководство проведением конкурса осуществляет Министерство образования и науки Удмуртской Республики, подготовку, организацию и проведение конкурса обеспечивает бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Удмуртской Республики «Республиканский центр дополнительного образования детей» (далее – БОУДО УР РЦДОД).
3. Целью данного конкурса является выявление и поощрение одарённых детей, лучших творческих детских и молодёжных коллективов, занимающихся созданием социальной рекламы.
4. Задачи конкурса:
- побуждение детей и подростков к осознанию проблем современного российского общества, к формированию своего отношения к этим проблемам;
- популяризация в обществе, в том числе в детской и подростковой среде, здорового образа жизни как основы социального и культурного развития и повышения качества жизни населения;
- содействие осознанию личной ответственности в соблюдении прав человека;
- публичная трансляция лучших непрофессиональных социальных видеороликов и пополнение банка социальных роликов как творческого выражения детских и молодёжных социальных инициатив.
5. В конкурсе принимают участие команды обучающихся и индивидуальные участники в возрасте 8-30 лет (включительно).
6. На конкурс принимаются коллективные и индивидуальные работы, созданные не ранее 2020 года:
I – На актуальную для создателей конкурсного материала тему (на выбор):
1) серия видеороликов (два-три), объединённая одной тематикой (правила дорожного движения, охрана окружающей среды, отношение к животным и т.д.) или персонажами. Хронометраж серии не более 3-х минут;
2) один видеоролик не более 2-х минут;
3) социальный плакат/серия плакатов.
II – На тему: «Стиль жизни – здоровье! 2020» (на выбор):
1) социальный видеоролик по пропаганде здорового и безопасного образа жизни, направленный на профилактику зависимого поведения обучающихся не более 2 минут;
2) наглядный раздаточный материал по пропаганде здорового и безопасного образа жизни, направленный на профилактику зависимого поведения обучающихся (буклет, плакат).
III – На тему: «Права человека нашими глазами», хронометраж от 30 до 40 секунд (на выбор):
1) игровой видеоролик;
2) мультимедиа видеоролик.
Видеоработы освещают одну из статей Всеобщей Декларации прав человека. Также в рамках объявленного Года Памяти и славы в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне в работе может быть раскрыта идея о том, как в XXI веке реализация и защита этого права влияет на сохранение мира на земле.
7. Возрастные группы участников конкурса:
1 группа: 8 – 12 лет;
2 группа: 13 – 18 лет;
3 группа: 19 – 30 лет.
8. Заявка на участие в конкурсе, конкурсная работа (ссылка на видеоролик, размещённый на видеохостинге YouTube), копия квитанции, договор и согласие отправляются до 01 октября 2020 года с пометкой «Конкурс социальной рекламы» на электронный адрес: ya.socped-rcdod@yandex.ru
9. Конкурсные работы оцениваются по следующим критериям:
1) проявление творческих способностей, оригинальность идеи и исполнения, в том числе эмоциональное и цветовое воплощение (0-5 балла);
2) содержание и логика построения работы (0-5 балла);
3) содержание слогана, сопровождающего конкурсную работу: ясность, понятность и убедительность созидательного посыла (0-5 балла);
4) эффективность рекламных технологий (0-5 баллов)
5) качество работы (съёмка, монтаж, работа в кадре) (0-5 балла).
10. Финал конкурса состоится 21 октября 2020 года.
11. Победители и призёры конкурса награждаются дипломами Министерства образования и науки Удмуртской Республики.
12. Всем командам и индивидуальным участникам конкурса вручаются сертификаты.
13. Победители из числа индивидуальных участников в возрасте 15-18 лет, по согласованию с Институтом социальных коммуникаций УдГУ, получают дополнительные баллы при поступлении на обучение по направлению подготовки «Организация работы с молодежью»: 10 баллов начисляется участнику, занявшему I место; 6 баллов – участнику, занявшему II место; 3 балла – участнику, занявшему III место.
14. По решению организаторов финалистам могут быть вручены дипломы за специальные номинации конкурса.
|
|
|
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!