Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
1. В классе: 7 человек
2. Прибыли за лето: 2 человек
а) второгодники (Ф.И.) нет
б) из других школ (Ф.И.) нет
3. Выбыли за лето нет человек:
а) второгодники (Ф.И.) нет
б) состоящие на внутришкольном учете (Ф.И.) нет
7) состоящие на учете в ПДН (Ф.И.) нет
1. В классе мальчиков: - 6, девочек: - 1
2. Неполные семьи. Нет.
Неблагополучные семьи.
| Ф.И.О. родителей (полностью), место работы отца и матери | Ф.И.О. ребёнка (полностью) | Дата рождения | Домашний адрес телефон | Характеристика семьи |
Малообеспеченные семьи.
| Ф.И.О. родителей (полностью), место работы отца и матери | Ф.И.О. ребёнка (полностью) | Дата рождения | Домашний адрес телефон | Характеристика семьи |
| Баклан Ольга Юрьевна Баклан Юрий Владимирович | Баклан Илья Юрьевич | 17.03.11 | 175010 Новгородская область, Батецкий район, д. Вольная Горка д.86, кв. 1 | Семья полная, благополучная, родители интнресуются учебой и успехами сына. |
Многодетные семьи (3 и более детей до 18 лет).
| Ф.И.О. матери место работы | Ф.И.О. отца место работы | Имена и даты рождения всех детей | Домашний адрес |
| Мамедова Анна Павловна | Мамедов Артем Павлович Мамедов Михаил Павлович Мамедова Кристина Павловна | 175010 Новгородская область, Батецкий район, д. Вольная Горка д.86, кв. 13 | |
| Евдокимова Нелли Игоревна | Евдокимов Владимир Сергеевич | Павлов Вадим Павлов Кирилл Евдокимов Егор | 175010 Новгородская область, Батецкий район, д. Вольная Горка д.86, кв. 13 |
Дети-сироты (под опекой).
| Ф.И.О. ребёнка (полностью) | Дата рождения | Дом. адрес телефон (по прописке и фактическое проживание) | Ф.И.О. опекуна | Место работы опекуна |
Реализация воспитательных задач, поставленных в учебном году.
Дети «группы риска» (требующие повышенного внимания).
| Ф.И.О. ребёнка (полностью) | Дата рождения | Дом. адрес, телефон | Ф.И.О. родителей место работы | Причина наблюдения |
Дети-инвалиды.
| Ф.И.О. ребёнка (полностью) | Дата рождения | Дом. адрес, телефон | Ф.И.О. родителей место работы | Форма обучения | Диагноз |
Дети, состоящие на учёте в ПДН.
| Ф.И.О. ребёнка полностью | Дата рождения | Ф.И.О. родителей, место работы | Домашний адрес телефон | Причина постановки на учёт | Дата постанов ки на учёт | Занятость во внеурочное время, (где, чем) | |
| ВШУ | ПДН | ||||||
· Количество детей из семей беженцев и переселенцев нет человек.
· Количество учащихся, занимающихся в кружках, секциях и др. 7 человек.
· Количество учащихся, не занятых во внеурочное время нет человек.
· Председатель родительского комитета: Мамедова Анна Павловна
· Члены родительского комитета:
· Баклан Ольга Юрьевна
· Бондарева Наталья Анатольевна
Раздел № 6. Диагностическая карта класса №1.
| № п/п | Фамилия семьи | Состав семьи | Тип семьи | Стиль воспитания | Влияние семьи |
| 1. | Максимовы (Козловы) | полная | благополучная | авторитетный | родители - источник положительно переживаемого поддерживающего контроля |
| 2. | Мамедовы | полная | Благополучная | авторитетный | родители - источник положительно переживаемого поддерживающего контроля |
| 3. | Засецкие | полная | благополучная | авторитетный | родители - источник положительно переживаемого поддерживающего контроля |
| 4. | Бакланы | полная | благополучная | авторитетный | родители - источник положительно переживаемого поддерживающего контроля |
| 5 | Квятковские | полная | благополучная | авторитетный | родители - источник положительно переживаемого поддерживающего контроля |
| 6 | Евдокимовы | полная | Благополучная | Авторитетный | родители - источник положительно переживаемого поддерживающего контроля |
| 7 | Солиховы | полная | Благополучная | Авторитетный | родители - источник положительно переживаемого поддерживающего контроля |
Диагностическая карта класса №2.
| Ф. И. О. ученика | Положение в коллективе | Уровень самооценки | Выполнение поручений | Трудовая активность | Воспитательные задачи с учетом индивидуальных способностей |
| Максимов Андрей | принятый | Адекватная | после неоднократных напоминаний | Добросовестость | Побуждать желание учиться, воспитывать чувство ответственности за порученное дело |
| Засецкая Анна | принятая | Адекватная | Ответственно относится к выполнению | Добросовестность | Побуждать желание учиться, развитие целеустремленно |
| Баклан Илья | предпочитаемый | Адекватная | ответственно относится к выполнению | Добросовестность | Побуждать желание учиться, развитие целеустремленности |
| Квятковский Руслан | предпочитаемый | Адекватная | ответственно относится к выполнению | Добросовестность | Побуждать желание учиться, развитие целеустремленности |
| Солихов Шукрулло | принятый | Адекватная | ответственно относится к выполнению | Добросовестность | Побуждать желание учиться, развитие целеустремленности |
| Мамедов Артем | принятый | Адекватная | ответственно относится к выполнению | Добросовестность | Побуждать желание учиться, развитие целеустремленности |
| Евдокимов Егор | предпочитаемый | Адекватная | ответственно относится к выполнению | Добросовестность | Побуждать желание учиться, развитие целеустремленности |
Диагностическая карта класса №3.
| Ф. И. О. ученика | Основные достижения личности | Основные недостатки личности | Увлечение | Наличие повышенных способностей | Специальные умения | Культура поведения |
| Квятковский Руслан | общительность, жизнерадостность | ведомый | Лепка из пластилина, рисование | нет | Удовлетво рительный | |
| Солихов Шукрулло | открыт к общению, добродушие | упрямство | рисование | нет | Удовлетво рительный | |
| Засецкая Анна | общительность, жизнерадостность | танцевание | нет | Удовлетво рительный | ||
| Баклан Илья | открыт к общению, добродушие | Чтение, рисование, решение головоломок | нет | Удовлетво рительный | ||
| Максимов Андрей | открыт к общению, добродушие | упрямство | Спорт. Компьютерные игры | нет | Удовлетво рительный | |
| Мамедов Артем | общительность, жизнерадостность | упрямство | Чтение, рисование, решение головоломок | нет | Удовлетво рительный | |
| Евдокимов Егор | общительность, жизнерадостность | конструирование | нет | Удовлетво рительный | ||
|
|
|
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!