Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Интересное:
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
 2020-10-20 |
 98 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Часов
Тема 2.1 Рисунок натюрмортов из бытовых предметовДлительность изучения темы: 80 часов
Методика работы над графическим изображением натюрморта. Развитие целостного видения. Процесс выполнения рисунка с учетом пропорциональности тональных отношений. Последовательность изображения натюрморта.
Требования к студентам:
В результате изучения обязательной части профессионального учебного цикла обучающийся должен: уметь:
• изображать объекты предметного мира, пространство, фигуру человека средствами академического рисунка;
• использовать основные изобразительные техники и материалы;
знать:
• специфику выразительных средств различных видов изобразительного искусства;
Рисунок драпировки, лежащей на геометрических формах.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Рисунок драпировки, лежащей на геометрических формах.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Рисунок драпировки, лежащей на геометрических формах.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Рисунок драпировки, лежащей на геометрических формах.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Рисунок драпировки, лежащей на геометрических формах.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Рисунок драпировки, лежащей на геометрических формах.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: *
Натюрморт из 3-5 предметов с драпировками на пространственном фоне
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Натюрморт из 3-5 предметов с драпировками на пространственном фоне
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Натюрморт из 3-5 предметов с драпировками на пространственном фоне
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: *
Натюрморт из 3-5 предметов с драпировками на пространственном фоне
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: *
Натюрморт из 3-5 предметов с драпировками на пространственном фоне
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: *
Натюрморт из 3-5 предметов с драпировками на пространственном фоне
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: *
Натюрморт из 3-5 предметов с драпировками на пространственном фоне
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: *
Натюрморт из 3-5 предметов с драпировками против света
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: *
Натюрморт из 3-5 предметов с драпировками против света
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш. Домашнее задание: *
Натюрморт из 3-5 предметов с драпировками против света
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: *
Натюрморт из 3-5 предметов с драпировками против света
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: *
Натюрморт из 3-5 предметов с драпировками против света
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: *
Натюрморт из 3-5 предметов с драпировками против света
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: *
Натюрморт из 3-5 предметов с драпировками против света
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: *
Натюрморт из 3-5 предметов с драпировками против света
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: *
Натюрморт из 3-5 предметов с драпировками против света
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: *
Тематический натюрморт из различных по форме и фактуре предметов. Мягкий материал.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Черный соус Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Тематический натюрморт из различных по форме и фактуре предметов. Мягкий материал.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Черный соус Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Тематический натюрморт из различных по форме и фактуре предметов. Мягкий материал.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Черный соус Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Тематический натюрморт из различных по форме и фактуре предметов. Мягкий материал.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Черный соус Домашнее задание: *
Тематический натюрморт из различных по форме и фактуре предметов. Мягкий материал.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Черный соус Домашнее задание: *
Тематический натюрморт из различных по форме и фактуре предметов. Мягкий материал.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Черный соус Домашнее задание: *
Тематический натюрморт из различных по форме и фактуре предметов. Мягкий материал.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Черный соус Домашнее задание: *
Тематический натюрморт из различных по форме и фактуре предметов. Мягкий материал.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Смешанный материал Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Тематический натюрморт из различных по форме и фактуре предметов. Мягкий материал.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Черный соус Домашнее задание: *
Тематический натюрморт из различных по форме и фактуре предметов. Смешанный материал.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Сангина, соус, пастель Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Тематический натюрморт из различных по форме и фактуре предметов. Смешанный материал.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Сангина, соус, пастель Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Тематический натюрморт из различных по форме и фактуре предметов. Смешанный материал.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Сангина, соус, пастель Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Тематический натюрморт из различных по форме и фактуре предметов. Смешанный материал.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Сангина, соус, пастель Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Тематический натюрморт из различных по форме и фактуре предметов. Смешанный материал.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Сангина, соус, пастель Домашнее задание: *
Тематический натюрморт из различных по форме и фактуре предметов. Смешанный материал.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Сангина, соус, пастель Домашнее задание: *
Тематический натюрморт из различных по форме и фактуре предметов. Смешанный материал.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Сангина, соус, пастель Домашнее задание: *
Тематический натюрморт из различных по форме и фактуре предметов. Смешанный материал.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Сангина, соус, пастель Домашнее задание: *
Тематический натюрморт из различных по форме и фактуре предметов. Смешанный материал.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Сангина, соус, пастель Домашнее задание: *
Тема 2.2 Рисунок гипсовой капители и черепаДлительность изучения темы: 40 часов
Методика работы над графическим изображением гипсовой капители, черепа. Процесс выполнения рисунка с учетом пропорциональности тональных отношений. Последовательность изображения модели.
Требования к студентам:
В результате изучения обязательной части профессионального учебного цикла обучающийся должен: уметь:
• изображать объекты предметного мира, пространство, фигуру человека средствами академического рисунка;
• использовать основные изобразительные техники и материалы;
знать:
• специфику выразительных средств различных видов изобразительного искусства;
Рисунок дорической капители.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш. Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Рисунок дорической капители.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Рисунок дорической капители.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Рисунок дорической капители.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Рисунок дорической капители.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Рисунок дорической капители.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш. Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Рисунок дорической капители.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: *
Рисунок дорической капители.
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: *
Рисунок черепа в трех поворотах
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Рисунок черепа в трех поворотах
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Рисунок черепа в трех поворотах
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: *
Рисунок черепа в трех поворотах
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: *
Рисунок черепа в трех поворотах
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: *
Рисунок черепа в трех поворотах
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Рисунок черепа в трех поворотах
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Рисунок черепа в трех поворотах
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Рисунок черепа в трех поворотах
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Рисунок черепа в трех поворотах
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Рисунок черепа в трех поворотах
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
Рисунок черепа в трех поворотах
Тип занятия: Практ. занятие Длительность: 2 часа Материалы: Бумага, карандаш Домашнее задание: Выполнить рисунки бытовых предметов, овощей и фруктов. В разных положениях и ракурсах
|
|
|
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
