Составление семейного бюджета

 

ВАРИАНТ 1

Состав семьи: папа, мама, бабушка, ребёнок 3 лет и ребёнок 14 лет.

Задача: (все вычисления записывать в тетради). Месяц – 30 дней

1.​ Вычислите доход папы за месяц, если заработная плата в день составляет 1500 рублей.

2.​ Вычислите доход мамы за месяц, если заработная плата в день составляет 1200 рублей.

3.​ Вычислите доход бабушки за месяц, если за один день пенсия составляет 406 рублей.

4.​ Вычислите общий доход семьи.

5.​ Вычислите общую сумму расходов семьи (предлагается карточка-помощница).

6.​ Выясните, каким будет бюджет данной семьи: сбалансированным, профицитным или дефицитным, для этого вычислите разницу между доходами и расходами семьи.

7.​ Если бюджет вашей семьи получился профицитным, вычислите количество денежных средств на каждого члена семьи. Если сбалансированным или дефицитным, подумайте, как поступить в данной жизненной ситуации.

Карточка-помощница:

(расходы на месяц)

Плата за квартиру (5000)

продукты питания (10000)

одежда (5000)

лекарства (500)

плата за детский сад (2500)

плата за дополнительное образование (1500) (репетиторы)

плата за телефон (800)

плата за Интернет (500)

плата за бензин (2000)

плата по кредиту (5000)

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1

СОСТАВЛЕНИЕ СЕМЕЙНОГО БЮДЖЕТА

ВАРИАНТ 2

Состав семьи: папа, мама, дети 12 лет и 16 лет.

Задача: (все вычисления записывать в тетради). Месяц – 30 дней.

1.​ Вычислите доход папы за месяц, если заработная плата в день составляет 1300 рублей.

2.​ Вычислите доход мамы за месяц, если заработная плата в день составляет 1200 рублей.

3.​ Вычислите общий доход семьи.

4.​ Вычислите общую сумму расходов семьи (предлагается карточка-помощница).

5.​ Выясните, каким будет бюджет данной семьи: сбалансированным, профицитным или дефицитным, для этого вычислите разницу между доходами и расходами семьи.

6.​ Если бюджет вашей семьи получился профицитным, вычислите количество денежных средств на каждого члена семьи. Если сбалансированным или дефицитным, подумайте, как поступить в данной жизненной ситуации.

Карточка-помощница:

(расходы на месяц)

Плата за квартиру (5000)

продукты питания (10000)

одежда (5000)

лекарства (500)

плата за детский сад (2500)

плата за дополнительное образование (1500) (репетиторы)

плата за телефон (800)

плата за Интернет (500)

плата за бензин (2000)

плата по кредиту (5000)

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1

СОСТАВЛЕНИЕ СЕМЕЙНОГО БЮДЖЕТА

ВАРИАНТ 3

Состав семьи: папа, мама, дедушка, два ребёнка 3 лет и один ребёнок 15 лет.

Задача: (все вычисления записывать в тетради). Месяц – 30 дней.

1.​ Вычислите доход папы за месяц, если заработная плата в день составляет 1400 рублей.

2.​ Вычислите доход мамы за месяц, если заработная плата в день составляет 800 рублей.

3.​ Вычислите доход дедушки за месяц, если за один день пенсия составляет 900 рублей.

4.​ Вычислите общий доход семьи.

5.​ Вычислите общую сумму расходов семьи (предлагается карточка-помощница).

6.​ Выясните, каким будет бюджет данной семьи: сбалансированным, профицитным или дефицитным, для этого вычислите разницу между доходами и расходами семьи.

7.​ Если бюджет вашей семьи получился профицитным, вычислите количество денежных средств на каждого члена семьи. Если сбалансированным или дефицитным, подумайте, как поступить в данной жизненной ситуации

Карточка-помощница:

(расходы на месяц)

Плата за квартиру (5000)

продукты питания (10000)

одежда (5000)

лекарства (500)

плата за детский сад (2500)

плата за дополнительное образование (1500) (репетиторы)

плата за телефон (800)

плата за Интернет (500)

плата за бензин (2000)

плата по кредиту (5000)

плата за бензин (от 1000 до 5000)

плата по кредиту (произвольно)

 

 

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 2.

ДЕНЬГИ И ОСНОВЫ ДЕНЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

ВАРИАНТ I

УРОВЕНЬ 1

Назовите функции денег.

А) полноценные деньги;                 Б) средство обращения;

                                В) средство контроля;

2. Уравнение И. Фишера определяет, что денежная масса зависит от:

А) скорости обращения денег;                               В) объема сделок;

Б) уровня цен на товары-заменители;                    Г) золотовалютных резервов.

3. Эмиссию наличных денег в Российской Федерации монопольно осуществляет:

А) Министерство финансов и экономического развития;

Б) Федеральное казначейство;

В) Центральный банк;

Г) Федеральная резервная система.

4. Предложение денег увеличится, если:

А) бизнесмен занял крупную сумму наличных денег под 5% ежемесячно;

Б) Центробанк предоставил заём коммерческому банку;

В) Центробанк продал краткосрочные государственные обязательства на открытом рынке ценных бумаг.