Тема 1.4 Стрелочные электроприводы. Схемы управления стрелочными электроприводами

Задание №1: работа с конспектом учебных занятий - повторение и систематизация знаний, полученных на уроках по теме

  Тема: « Освоение конструкции, устройства и принципов работы стрелочных электроприводов. (3 часа)

Цель: Проработать конспект с целью выявления основных типов СЭ.

1. Прочитать текст конспекта

2. Перечислить основные элементы СЭ. Записать характеристику каждому элементу Стрелочного электропривода.

2.2 Пояснить конструкцию СЭ

 

2.3 Описать последовательность работы СЭ СП-6:         

Форма отчетности: письменно ответить  на вопросы в тетради для самостоятельных работ.

Структура отчета:

1. Записать задание

2. Ответить на вопросы (вопросы записать в тетрадь)

Методические указания:

1.Уясните для себя суть вопросов, которые вам предложены.
2.Подберите необходимую литературу (старайтесь воспользоваться несколькими книгами и Интернет-ресурсами для более полного получения информации).

3.Изучите подобранный материал, выделяя самое главное по ходу чтения.

4.Обратитесь к словарю, чтобы найти значения незнакомых слов.

5.Проработайте   весь найденный и законспектированный материал.

6. Оформите ответы на вопросы по материалу.

Рекомендуемая литература:

1 Рогачева, И.Л. Эксплуатация и надежность систем электрической централизации нового поколения [Текст]: Учебное пособие для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта/ И.ЛРогачева - Москва: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006

2 Кононов, В.А. Лыков, А.А. Никитин, А.Б. Основы проектирования электрической централизации промежуточных станций [Текст]: Учебное пособие для вузов железнодорожного транспорта / В.А. Кононов, А.А. Лыков, А.Б. Никитин – Москва: «УМК МПС России», 2002.

3 Рогачева И.Л. Электрическая централизация контейнерного типа ЭЦ-К [Текст]: Учебное иллюстрированное пособие / И.Л.Рогачева-Москва:«ГОУ УМЦ ЖДТ» 2007

4 Сапожников, В.В. Устройства СЦБ монтаж и техническое обслуживание[Текст]: Учебник для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта / В.В Сапожников - Москва: ГОУ «УМЦЖДТ», 2008.

Задание №2 Подготовить сообщение. 

Тема: «Проработка алгоритма работы схемы управления стрелочным электроприводом» (3 часа)

Цель: Формирование профессиональной компетенции обучающихся по выявлению особенностей типов стрелочного электропривода на железнодорожном транспорте.

Вопросы для раскрытия темы сообщения:

1 Особенности объектов электроприводов и функции управления

2 Эксплуатационно – технические требования к электроприводам

3 Классификация электроприводов по виду потребляемой энергии 

4 Описать схему четырехпроходной управления стрелкой

Время выполнения:  3 часа

Форма отчетности: сообщение, оформленный на листах формата А4 (4-5 листов)

Структура отчета (на листах формата А4):

1 Титульный лист (Приложение 1)

2 Сообщение по данной теме

Методические указания:

1.Уясните для себя суть вопроса, который вам предложен.

2.Подберите необходимую литературу (старайтесь воспользоваться несколькими книгами и Интернет-ресурсами для более полного получения информации).

3.Изучите подобранный материал, выделяя самое главное по ходу чтения.

4.Обратитесь к словарю, чтобы найти значения незнакомых слов.

5.Проработайте весь найденный и законспектированный материал.

Рекомендуемая литература:

1 Рогачева, И.Л. Эксплуатация и надежность систем электрической централизации нового поколения [Текст]: Учебное пособие для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта/ И.ЛРогачева - Москва: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006

2 Кононов, В.А. Лыков, А.А. Никитин, А.Б. Основы проектирования электрической централизации промежуточных станций [Текст]: Учебное пособие для вузов железнодорожного транспорта / В.А. Кононов, А.А. Лыков, А.Б. Никитин – Москва: «УМК МПС России», 2002.

3 Рогачева И.Л. Электрическая централизация контейнерного типа ЭЦ-К [Текст]: Учебное иллюстрированное пособие / И.Л.Рогачева-Москва:«ГОУ УМЦ ЖДТ» 2007

4 Сапожников, В.В. Устройства СЦБ монтаж и техническое обслуживание[Текст]: Учебник для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта / В.В Сапожников - Москва: ГОУ «УМЦЖДТ», 2008.

Задание № 3 Подготовка к практической работе.  

Тема: «Освоение принципа работы электродвигателя МСП по схеме» (3 часа)

Цель:  Формирование профессиональной компетенции по механической части электродвигателя.

Вопросы для подготовки:

1 Дать понятие о тяговом усилии стрелочного электропривода

2 Что означает «Передаточное число редуктора»

3 Время срабатывания электропривода при переводе стрелки (на основе технологической карты)

4 Дать определение механической передачи СП-6

Время выполнения:  3 часа

Форма отчетности: запись ответов на вопросы в тетради для самостоятельных работ.

Структура отчета

1 Записать задание

2 Ответить на вопросы (вопросы записать в тетрадь)

Методические указания:

1.Уясните для себя суть вопроса, который вам предложен.

2.Подберите необходимую литературу (старайтесь воспользоваться несколькими книгами и Интернет-ресурсами для более полного получения информации).

3.Изучите подобранный материал, выделяя самое главное по ходу чтения.

4.Обратитесь к словарю, чтобы найти значения незнакомых слов.

5.Проработайте весь найденный и законспектированный материал.

Рекомендуемая литература:

1 Рогачева, И.Л. Эксплуатация и надежность систем электрической централизации нового поколения [Текст]: Учебное пособие для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта/ И.ЛРогачева - Москва: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006

2 Кононов, В.А. Лыков, А.А. Никитин, А.Б. Основы проектирования электрической централизации промежуточных станций [Текст]: Учебное пособие для вузов железнодорожного транспорта / В.А. Кононов, А.А. Лыков, А.Б. Никитин – Москва: «УМК МПС России», 2002.

3 Рогачева И.Л. Электрическая централизация контейнерного типа ЭЦ-К [Текст]: Учебное иллюстрированное пособие / И.Л.Рогачева-Москва:«ГОУ УМЦ ЖДТ» 2007

4 Сапожников, В.В. Устройства СЦБ монтаж и техническое обслуживание[Текст]: Учебник для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта / В.В Сапожников - Москва: ГОУ «УМЦЖДТ», 2008.

Задание № 4 Подготовка к практической работе. 

Тема: «Освоение принципа работы электродвигателя МСТ по схеме» (3 часа)

Цель: Формирование профессиональной компетенции по укомплектованию основных узлов электродвигателя МСТ.

Вопросы для подготовки:

1.Как проверяют состояние болтовых соединений?

2.Какие зазоры должны быть между остряком и рамным рельсом при проверке прижатия остряка к рамному рельсу?

3.Сколько витков должны иметь закрутки? Где и какая толщина проволоки применяется для закруток?

 4.Что является неисправностью при данной проверке?

 5.Какая величина зазоров допускается в рабочей тяге и контактных линейках?

Время выполнения: 3 часа

Форма отчетности: запись ответов на вопросы в тетради для самостоятельных работ.

Структура отчета

1 записать задание

2 Ответить на вопросы (вопросы записать в тетрадь)

Методические указания:

1.Уясните для себя суть вопроса, который вам предложен.

2.Подберите необходимую литературу (старайтесь воспользоваться несколькими книгами и Интернет-ресурсами для более полного получения информации).

3.Изучите подобранный материал, выделяя самое главное по ходу чтения.

4.Обратитесь к словарю, чтобы найти значения незнакомых слов.

5.Проработайте весь найденный и законспектированный материал.

Рекомендуемая литература:

1 Рогачева, И.Л. Эксплуатация и надежность систем электрической централизации нового поколения [Текст]: Учебное пособие для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта/ И.ЛРогачева - Москва: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006

2 Кононов, В.А. Лыков, А.А. Никитин, А.Б. Основы проектирования электрической централизации промежуточных станций [Текст]: Учебное пособие для вузов железнодорожного транспорта / В.А. Кононов, А.А. Лыков, А.Б. Никитин – Москва: «УМК МПС России», 2002.

3 Рогачева И.Л. Электрическая централизация контейнерного типа ЭЦ-К [Текст]: Учебное иллюстрированное пособие / И.Л. Рогачева-Москва: «ГОУ УМЦ ЖДТ» 2007

4 Сапожников, В.В. Устройства СЦБ монтаж и техническое обслуживание[Текст]: Учебник для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта / В.В Сапожников - Москва: ГОУ «УМЦЖДТ», 2008.

Задание № 5 Подготовка к практической работе. 

Тема: «Чтение схемы передачи стрелок на местное управление (3 часа)»

Цель: Формирование профессиональной компетенции чтение схем и чертежей.

Вопросы для подготовки:

1 Описать принцип действия работы схемы передачи стрелок на местное управление.

Время выполнения: 3 часа

Форма отчетности: запись ответов на вопросы в тетради для самостоятельных работ.

Структура отчета

1 записать задание

2 Ответить на вопросы (вопросы записать в тетрадь)

Методические указания:

1.Уясните для себя суть вопроса, который вам предложен.

2.Подберите необходимую литературу (старайтесь воспользоваться несколькими книгами и Интернет-ресурсами для более полного получения информации).

3.Изучите подобранный материал, выделяя самое главное по ходу чтения.

4.Обратитесь к словарю, чтобы найти значения незнакомых слов.

5.Проработайте весь найденный и законспектированный материал.

Рекомендуемая литература:

1 Рогачева, И.Л. Эксплуатация и надежность систем электрической централизации нового поколения [Текст]: Учебное пособие для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта/ И.ЛРогачева - Москва: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2006

2 Кононов, В.А. Лыков, А.А. Никитин, А.Б. Основы проектирования электрической централизации промежуточных станций [Текст]: Учебное пособие для вузов железнодорожного транспорта / В.А. Кононов, А.А. Лыков, А.Б. Никитин – Москва: «УМК МПС России», 2002.

3 Рогачева И.Л. Электрическая централизация контейнерного типа ЭЦ-К [Текст]: Учебное иллюстрированное пособие / И.Л. Рогачева-Москва: «ГОУ УМЦ ЖДТ» 2007

4 Сапожников, В.В. Устройства СЦБ монтаж и техническое обслуживание[Текст]: Учебник для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта / В.В Сапожников - Москва: ГОУ «УМЦЖДТ», 2008.